Sebanyak 1241 item atau buku ditemukan

Pendidikan Akhlak Berbasis Hadits Arba'in An Nawawiyah

Judul : Pendidikan Akhlak Berbasis Hadits Arba'in An Nawawiyah Penulis : Dr. Saifudin Amin, MA Editor : Dr. Abdurrahman Misno, MEI Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 235 Halaman ISBN : 978-623-68727-3-4 Permasalahan akhlak merupakan permasalahan yang banyak ditemui di semua negara dan bangsa saat ini. Berbagai bentuk penyimpangan akhlak yang terjadi sangat memprihatinkan bagi para pendidik dan masyarakat yang peduli; pergaulan bebas, narkoba, durhaka kepada orang tua hingga kesadaran keberagamaan yang mengalami pengurangan. Maka, mempelajari kembali warisan agung dari Nabi Muhammad Shalallahu Alaihi Wassalam dalam menumbuhkan akhlak yang baik adalah sebuah keniscayaan. Hadits-hadits Nabi yang telah tercatat dalam berbagai kitab telah memberikan secara komprehensif bagaimana mengajarkan akhlak. Karena inilah sejatinya misi agung beliau, yaitu menyempurnakan akhlak di antara manusia. Salah satu dari kumpulan hadits-hadits Nabi yang masyhur di masyarakat adalah Hadits Arbai’n An-Nawawiyah yang memuat 40-an hadits. Apabila kita pelajari lebih mendalam maka hadits-hadits tersebut memiliki kandungan pendidikan akhlak yang menjadi pedoman bagi setiap pendidik. Minimal ada empat nilai akhlak yang terkandung dalam kumpulan hadits tersebut, yaitu akhlak kepada Allah SWT, akhlak kepada Rasulullah, akhlak terhadap diri sendiri dan akhlak terhadap sesama serta makhluk hidup yang lain. Ingin mengetahui secara lebih detail bagaimana pendidikan akhlak berbasis karya Imam Nawawi tersebut? Silahkan membaca buku ini dan temukan bagaimana ternyata mutiara akhlak itu telah ada dalam khazanah peradaban Islam yang mulia. Selamat membaca...

Dengan kata lain, pendidikan adalah jenjang mobilitas sosial ekonomi suatu masyarakat tertentu. Kedua, lebih menekankan peningkatan intelektual, kekayaan dan keseimbangan jiwa peserta didik.33 Hal senada disampaikan oleh Khalid Bin ...

Bulughul Maram

Hadis-hadis Pilihan Tentang Hukum

Bulûghul Marâm adalah kitab kumpulan hadis yang disusun oleh seorang ahli hadis besar, penulis Fath al-Bâri: Syarhu Shahih al-Bukhari, Ibnu Hajar al-Asqalani. Bulûghul Marâm, yang menjadi pegangan di pelbagai negeri Muslim ini, sejatinya merupakan ringkasan kumpulan hadis. Namun demikian, Ibnu Hajar terkadang melakukan pembahasan kesahihan hadis (takhrîj al-hadîts) yang melebihi isi hadis (matn al-hadîst). Atas dasar itu, Dr. `Aidh al-Qarni, ulama besar Saudi, penulis buku Lâ Tahzan, menyusun buku yang ada di tangan pembaca ini. Beliau membuang pembahasan takhrîj al-hadîts yang ada di dalam Bulûghul Marâm dan menyisakan matn al-hadîts. Alasan al-Qarni, "Jika seorang siswa telah mengetahui kesahihan hadis yang telah dijamin oleh seorang ahli hadis maka cukup baginya untuk menghafal matan hadis saja. Karena yang penting dari sebuah hadis adalah matan hadis itu sendiri, yang merupakan ucapan, tindakan, dan ketetapan al-ma'shûm, Nabi Muhammad Shallallahu alaihi wasallam."

Atas dasar itu, Dr. `Aidh al-Qarni, ulama besar Saudi, penulis buku Lâ Tahzan, menyusun buku yang ada di tangan pembaca ini. Beliau membuang pembahasan takhrîj al-hadîts yang ada di dalam Bulûghul Marâm dan menyisakan matn al-hadîts.

PENGANTAR STUDI HADIS

Telah menjadi konsensus ulama, hadis sebagai sumber Islam kedua setelah Al-Qur’an yang wajib dijadikan pedoman bagi umat Islam dalam segala aspek kehidupan. Hadis adalah segala perkataan, perbuatan dan ketetapan dan persetujuan dari Nabi saw. yang dijadikan ketetapan dalam agama Islam. Tanpa hadis, universalitas Al-Qur’an sulit diimplementasi dalam dunia realitas. Dalam hal ini hadis sebagai petunjuk teknis dan petunjuk pelaksanaan terhadap Al-Qur’an yang bersifat mujmal. Mempelajari hadis merupakan kewajiban bagi umat Islam sebagaimana mempelajari Al-Qur’an, di mana sebagai instrumen untuk memahami hadis nabi secara objektif dan sistematis. Keduanya disebut syari’at yang ditetapkan Allah Swt. untuk para hamba-Nya melalui mediator Nabi saw. sehingga manusia dapat melaksanakan titah Allah dalam segala aspek kehidupan baik akidah, fikih maupun tasawuf. Maka dibutuhkan sebuah disiplin ilmu yang disebut dengan ilmu al-hadis atau studi hadis dan sebagainya. Ilmu ini adalah ilmu yang sangat mulia, karena dapat memverifikasi antara hadis dan bukan hadis dan dapat memetakan kedudukan hadis secara proporsional. Wajar ada yang berpendapat bahwa barangsiapa yang mahir dalam disiplin ilmu ini, maka sungguh telah mendapatkan kebaikan yang besar, karena ilmu ini merupakan kunci pokok untuk mempelajari hadis-hadis Nabi. Barangsiapa yang mempelajarinya, maka ia akan banyak berinterakasi dengan sabda-sabda Nabi saw.

Telah menjadi konsensus ulama, hadis sebagai sumber Islam kedua setelah Al-Qur’an yang wajib dijadikan pedoman bagi umat Islam dalam segala aspek kehidupan.

Fiqih Islam wa Adilatuhu Jilid 1

Pengantar Ilmu Fiqih; Tokoh-Tokoh Madzhab Fiqih; Niat; Thaharah; Shalat

Ebook ini membahas aturan-aturan syar’I Islamiyah yang disandarkan pada dalil-dalil shahih, baik dari Alquran, hadits, maupun akal. Oleh karena itu, buku ini tidak hanya membahas fiqih sunnah atau membahas fiqih berasakan logika. Ebook ini juga memiliki keistimewaan karena mencakup materi fiqih dari semua madzhab disertai proses penyimpulan hukum dari sumber-sumber hukum Islam, baik naqli maupun aqli (Al-Quran, hadits, serta ijtihad akal yang didasarkan pada prinsip umum dan semangat tasyri yang otentik. Pembahasan dalam buku ini juga menekankan pada merode perbandingan di antara pendapat-pendapat menurut imam empat madzhab, yaitu Imam Hanadi, Imam Maliki, Imam asy-Syafi’i, dan Imam Hambali. Ebook ini terdiri dari sepuluh jilid yang telah diterbitkan. Jilid pertama menyajikan pembahasan pengantar ilmu fiqih, tokoh-tokoh madzhab fiqih, niat, thaharah, dan shalat. [Gema Insani]

Ebook ini membahas aturan-aturan syar’I Islamiyah yang disandarkan pada dalil-dalil shahih, baik dari Alquran, hadits, maupun akal.

Pengantar Hukum Islam

Dalam kehidupan di dunia ini terdapat dua macam hukum yang berlaku yakni hukum yang diatur oleh Tuhan dan hukum yang diatur oleh manusia itu sendiri. Dalam pandangan Islam, hukum yang diatur oleh Tuhan disebut hukum Samawi sedangkan hukum yang diatur dan dihasilkan oleh manusia disebut hukum Wadh’i. Secara bahasa, Samawi berarti langit atau berasal dari langit. Maksud kata Samawi ini adalah segala sesuatu berupa titah, ajaran dan aturan yang berasal dari Allah SWT. Tidak ada intervensi manusia dan makhluk lain sedikitpun, murni dan orisinal dari Sang Khaliq. Allah sebagai pengatur dimuka bumi ini memiliki kekuasaan yang mutlak untuk ditaati. Sebagai mahkluk ciptaan-Nya kita diwajibkan untuk melaksanakan seluruh kegiatan yang ada sesaui ajaran Islam. Dimana Islam telah mengaturnya berlandaskan kepada al-Qur’an dan hadist. Adanya hukum Islam dapat membantu umat muslim untuk menjalankan perintah Nya sesuai dengan yang ditetapkan baik dari hal yang kecil hingga kepada hal yang bersifat besar. Mempelajari hukum Islam merupakan sebuah keharusan bagi umat muslim agar dapat menjalani kehidupan yang lebih baik, sehat, berkah dan diridhoi oleh Allah SWT. Dalam hukum Islam seluruh aktivitas harus sesuai dengan ketentuan-ketentuan yang ditetapkan oleh Allah. Adapun buku ini menyajikan pokok-pokok pembahasan antara lain dasar-dasar hukum Islam beserta sub pokoknya, sumber hukum Islam kaidah fiqh dan ijtihad, ushul fiqh dan istilah hukum, pokok-pokok hukum Islam dan lain sebagainya. Hadirnya buku ini diharapkan bermanfaat dan menambah pengetahuan bagi para pembaca budiman yang haus akan ilmu hukum Islam.

Dalam kehidupan di dunia ini terdapat dua macam hukum yang berlaku yakni hukum yang diatur oleh Tuhan dan hukum yang diatur oleh manusia itu sendiri.

PENGANTAR STUDI ILMU DAKWAH

Dakwah adalah seruan kepada manusia untuk bertauhid kepada Allah Subhanahu wa Ta’ala dan meninggalkan segala bentuk kemusyrikan. Pada prinsipnya, dakwah adalah kewajiban setiap muslim, sebagaimana seruan dari Nabi Shallallahu Alaihi wa Sallam agar kita menyampaikan pesan-pesan Islam, meskipun satu ayat. Namun begitu, berdakwah juga perlu ilmu, perlu pemahaman tentang dakwah (fiqhud dakwah), agar pesan-pesan yang disampaikan bisa berjalan secara sistematis dan efektif. Karena itu, buku ini hadir untuk memberikan pemahaman tentang seluk beluk dakwah, seperti; sejarah dakwah, metode-metode dalam berdakwah, tugas pokok seorang dai, peta konsep dakwah, kode etik dakwah, sarana-sarana dakwah, psikologi dai dan mad’u (obyek dakwah), pantangan-pantangan dakwah, karakteristik dai, dan lain sebagainya. Penulis memaparkan teori-teori dalam dakwah, kemudian juga memberikan arah-arahan agar teori-teori tersebut bisa dipraktikan oleh para dai. Karena sejatinya, sebanyak apapun teori yang kita pahami, jika tidak dipraktikkan di lapangan, maka itu semua tak akan ada gunanya. Sebagai seorang yang bergelut dalam dunia akademisi dan juga seorang dai, penulis memiliki pengalaman dalam bidang ini. Buku ini wajib dimiliki oleh para mahasiwa yang menempuh studi di bidang dakwah, dan setiap muslim secara umum, terutama bagi mereka yang mewakafkan dirinya untuk menjadi dai ilallah. Sangat sayang jika Anda lewatkan!

4986, Bab: Jam'u Al-Qur`an, dan Fath Al-Bari (9/10-11), hadits-hadits tentang penyatuan mushaf-mushaf pada era kekhalifahan Utsman bin Affan a b. Upaya mereka dalam menyebarkan ilmu pengetahuan di antara umat. dalam Shahih Al-Bukhari, ...

Ikhtisar Tarikh Tasyri’

Sejarah Pembinaan Hukum Islam dari Masa ke Masa

Umat Islam memiliki kesadaran dalam melakukan pembinaan hukum Islam. Adapun pembinaan hukum memiliki perubahan dan perkembangan sesuai dengan perkembangan zaman. Pada zaman Nabi Muhammad SAW, Alquran turun untuk menjawab segala persoalan yang terjadi di tengah-tengah masyarakat. Jika Alquran tidak turun, Nabi langsung menjawab persoalan itu berdasarkan pemahaman tersurat atau berijtihad yang kemudian disebut sunnah. Dasar-dasar pembinaan hukum yang diletakkan Nabi diikuti para sahabat dan ulama generasi berikutnya, terutama dalam menghadapi permasalahan sosial yang bermunculan ketika wilayah kekuasaan islam semakin luas. Umat Islam menghadapi berbagai persoalan baru yang belum pernah terjadi pada masa sebelumnya. Buku ini merupakan pengantar materi tarikh tasyri' atau sejarah pembinaan hukum Islam. Pembahasan yang dipaparkan terfokus pada aspek sejarah pembinaan hukum Islam sejak masa Nabi hingga masa kontemporer. Sementara itu mengenai aspek pembinaan hukum Islam, meliputi pembinaan dan proses pembinaannya. Segala persoalan hidup manusia dapat diselesaikan dengan hukum Islam. Buku yang sederhana ini diharapkan dapat bermanfaat untuk mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Syariah; baik Universitas Islam Negeri (UIN), Institut Agama Islam Negeri (IAIN), Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri (PTAIN), Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta (PTAIS), maupun Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN).

Umat Islam memiliki kesadaran dalam melakukan pembinaan hukum Islam.

Syllabus Design Of English Language Teaching

This book is entitled Syllabus Design for English Language Teaching which was written and developed based on a research “Communicative Competence Based Syllabus Design for Speaking Course One for Students of The English Department”. It mainly provides detailed elucidation of the process of designing a syllabus as one of systematic steps of curriculum development in language teaching. Curriculum development in language teaching should be done since it implies an effort carried out by the language teachers to improve the quality of language teaching through some stages of systematic planning such as a needs analysis, formulation of learning objectives, development of syllabus and teaching materials, teaching materials’ implementation as well as evaluation to find out the effectiveness of the curriculum by taking into account the achievement of learning goals in language teaching program. This book generally includes some information on the discussion of: (1). The status of English in the education system of Indonesia and the outcomes of English teaching all this time according to researchers in the field of language teaching; (2). The distinction between the terms of curriculum and syllabus therewith the syllabus design theory from the standpoint of ESP and Language Program Development; (3). Theory of needs analysis as the main cornerstone in the development of syllabus design; (4). The concept and the theory of communicative competence based syllabus design; (5). The systematic stages in designing a competency-based syllabus ranging from preliminary stages with the needs analysis, the stage of teaching materials development, as well as the stage of reviewing the learning outcomes; (6). A practical example of a study which is presented to make the readers clearly understand how to apply the stages of developing the communicative competence based syllabus design Buku Persembahan Penerbit PrenadaMedia

This book is entitled Syllabus Design for English Language Teaching which was written and developed based on a research “Communicative Competence Based Syllabus Design for Speaking Course One for Students of The English Department”.

Sejarah Peradaban Islam

Buku ini memuat perjalanan panjang sejarah peradaban Islam yang dimulai kajian tentang struktur spasial, struktur sosial, serta agama dan kepercayaan masyarakat Arab pra-Islam. Setelah itu, diulas perkembangan Islam periode awal dengan unit kajian, yakni Islam periode Mekkah dan Madinah yang menunjukkan dua kondisi yang kontradiktif dari segi penerimaan Islam sekaligus menjadi faktor penarik dan pendorong terjadinya peristiwa hijrah. Buku persembahan perbit PrenadaMediaGroup

Buku ini memuat perjalanan panjang sejarah peradaban Islam yang dimulai kajian tentang struktur spasial, struktur sosial, serta agama dan kepercayaan masyarakat Arab pra-Islam.

Sejarah Peradaban Islam di Indonesia

Sejarah peradaban Islam merupakan salah satu bidang kajian studi Islam yang banyak menarik perhatian para peneliti, baik dari kalangan muslim maupun non-muslim. Sejarah adalah gambaran masa lalu tentang manusia dan sekitarnya sebagai makhluk sosial, yang disusun secara ilmiah dan lengkap, meliputi urutan fakta masa tersebut dengan tafsiran dan penjelasan yang memberi pengertian dan kepahaman tentang apa yang telah berlalu. Buku ini menguraikan tentang sejarah peradaban Islam secara umum; sejarah masuk dan kerajaan Islam di Indonesia: peradaban Islam di Indonesia. Buku ini berfungsi sebagai sumber belajar bagi mahasiswa yang mengalami kesulitan membaca literature sejarah peradaban Islam dalam bahasa Arab dan bahasa Inggris. Akan tetapi, kekuatan yang ada pada buku ini adalah pembahasan yang menonjol pada aspek peradaban Islam yang sejalan dengan perkembangan Islam (penganut dan wilayah kekuasaan).

Buku ini menguraikan tentang sejarah peradaban Islam secara umum; sejarah masuk dan kerajaan Islam di Indonesia: peradaban Islam di Indonesia.