Sebanyak 447 item atau buku ditemukan

Akuntansi Biaya - Rajawali Pers

Pembelajaran Akuntansi Biaya di program Sarjana perlu dipisahkan antara program Sarjana Manajemen dan Akuntansi mengingat tujuan pembelajarannya berbeda. Untuk program Sarjana Manajemen, pembelajaran akuntansi biaya diarahkan agar mahasiswa mampu menerapkan sistem akuntansi biaya dan akuntansi manajemen dengan pendekatan manajerial yaitu untuk pengambilan keputusan. Oleh karena itu, buku ini disusun bagi mahasiswa jurusan manajemen atau calon-calon manajer, atau pebisnis dari disiplin ilmu non akuntansi. Pembaca atau mahasiswa belajar menyusun laporan akuntansi biaya sekaligus menganalisisnya berdasar fungsinya sebagai manajer. Contohnya, ketika materi perencanaan dan pengendalian manajemen, maka pembaca atau mahasiswa belajar mengendalikan dan mengevaluasi biaya mulai dari menghitung selisih biaya sampai belajar menganalisis mengapa selisih tersebut terjadi dan unit, bagian atau siapa yang bertanggung jawab terhadap ketidaksesuaian tersebut. Pembahasan tersebut bisa dikaitkan dengan manajemen pemasaran, manajemen sumber daya manusia maupun manajemen operasional. Topik akuntansi biaya ini juga sangat dekat dengan manajemen keuangan, sehingga mahasiswa atau pembaca tidak hanya diajarkan menyediakan informasi biaya dan manajemen sebagai fungsi administrasi saja. Secara keseluruhan buku ini berisi tentang pengenalan konsep biaya, pelaporan biaya, bagaimana menghitung biaya produk, merencanakan dan mengevaluasi biaya sampai pada menggunakan biaya sebagai informasi untuk menganalisis kasus khusus dalam organisasi perusahaan. Sedemikian luasnya isi buku ini, diharapkan mampu memenuhi kebutuhan pembelajaran maupun praktik bisnis sehari-hari.

Pembelajaran Akuntansi Biaya di program Sarjana perlu dipisahkan antara program Sarjana Manajemen dan Akuntansi mengingat tujuan pembelajarannya berbeda.

Al-qawaid Al-Asasiyah fi Ilmi an-Nahwi

Di antara referensi yang mengkaji ilmu nahwu, kehadiran kitab Al-Qawaid al-Asasiyah fi ‘Ilmu an-Nahwi (kaidah-kaidah dasar dalam ilmu nahwu) karya Wati Susiawati – dosen Bahasa Arab di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta - ini bisa menjadi alternatif memahami dasar-dasar kaidah bahasa Arab dalam waktu yang relatif singkat. Buku karya Wati Susiawati ini didesain sebagai buku ajar ilmu nahwu -4 Pendidikan Bahasa Arab (PBA) jenjang S1 UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Konsekuensinya, buku ini tidak secara komprehensif menyajikan tema yang dibahas dalam ‘ilmu nahwu pada umumnya yang dimulai dari pembahasan klasifikasi kata dan I’rab. Namun, sebagai gantinya buku ini bisa mengajak peserta didik untuk mereview kembali ingatan pada materi Ilmu Nahwu 1 hingga Ilmu Nahwu 3 dengan cara penulis menampilkan I’rab di setiap contoh yang disajikan. Materi I’rab yang disampaikan dari setiap contoh memberikan alasan kenapa lafad tersebut dibaca rafa’, nashb, jar, dan jazm serta jenis asing-masing katanya. Penggunaan I’rab dari kalam arab atau potongan ayat Al-Quran sebagai contoh yang disajikan detail oleh penulis itu menjadi nilai tambah dari buku ajar ini. Buku tersebut akan memudahkan peserta didik untuk mempelajari ulang materi yang disampaikan dosen dalam kuliah tatap muka di kelas.

Di antara referensi yang mengkaji ilmu nahwu, kehadiran kitab Al-Qawaid al-Asasiyah fi ‘Ilmu an-Nahwi (kaidah-kaidah dasar dalam ilmu nahwu) karya Wati Susiawati – dosen Bahasa Arab di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta - ini bisa menjadi ...

Matematika Diskrit

Matematika Diskrit adalah cabang dari matematika yang membahas objek-objek yang bernilai diskrit, terpisah-pisah. Karena itu terminologi matematika diskrit biasanya dilawankan dengan matematika kontinu yang membahas objek-objek yang berubah secara mulus, kontinu. Matematika diskrit biasanya dicirikan oleh penggunaan bilangan bulat, sementara matematika kontinu, seperti kalkulus, dicirikan oleh penggunaan bilangan real. Studi tentang bagaimana objek-objek diskrit saling dikaitkan disebut Kombinatorik. Bidang lain yang juga biasanya dibahas dalam matematika diskrit adalah Teori Graf. Matematika Diskrit adalah bahasa matematik dari komputer sains, karena itu peranannya menjadi semakin penting dewasa ini. Buku ini membahas dua topik Matematika Diskrit, yaitu Kombinatorik dan Teori Graf. Kedua topik ini dibahas dengan cara bertahap, dari cara yang paling intuitif sampai dengan cara yang paling teknis menggunakan konsep-konsep kombinatorik. Karena itu, buku ini cocok digunakan oleh siswa Sekolah Menengah, Mahasiswa, Guru, dan dalam beberapa bagian mungkin cocok untuk siswa Sekolah Dasar. Beberapa soal juga diambil dari soal-soal olimpiade matematika untuk menunjukkan bahwa konsep-konsep dalam matematika dari Sekolah Dasar sampai Perguruan Tinggi saling berkaitan. Bab pertama dari buku ini membahas tentang cara-cara pembuktian dalam matematika. Bab berikutnya membahas tentang beberapa konsep kombinatorik, seperti Kombinasi-Permutasi, Prinsip Pigeon-hole, Prinsp Inklusi-Eksklusi, Derangement, Binomium Newton, Relasi Rekursif, dan Fungsi Pembangkit. Konsep-konsep ini merupakan alat-alat yang sangat berguna dalam menyelesaikan masalah-masalah kombinatorik. Akhirnya bagian akhir buku membahas tentang Teori Graf dan Aplikasinya yang peranannya semakin penting sejalan dengan berkembangnya komputer dewasa ini.

Matematika Diskrit adalah cabang dari matematika yang membahas objek-objek yang bernilai diskrit, terpisah-pisah.

Jaminan Produk Halal di Indonesia Perspektif Hukum Perlindungan Konsumen

Buku Jaminan Produk Halal di Indonesia, Perspektif Hukum Perlindungan Konsumen merupakan satu-satunya buku di Indonesia yang menganalisis secara sistematis dan komparatif tentang perlindungan konsumen baik menurut Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen, maupun berdasarkan Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2012 tentang Pangan, serta berdasarkan Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2014 tentang Jaminan Produk Halal. Buku ini dirinci atas 5 bab yakni Bab 1 tentang Pendahuluan, Bab 2 tentang Jaminan Produk Halal Menurut Hukum Perlindungan Konsumen, Bab 3 tentang Jaminan Produk Halal Menurut Hukum Pangan, Bab 4 tentang Jaminan Produk Halal dan Perlindungan Hukumnya, serta Bab 5 tentang Tantangan dan Prospek Penerapan Jaminan Produk Halal. Buku ini perlu dibaca oleh kalangan aparat penegak hukum, akademisi, praktisi hukum, pelaku usaha serta kalangan mahasiswa.

Pendekatan Kementerian Kesehatan pada pentingnya pangan sehat, bersih, dan aman, dan pendekatan Kementerian Perindustrian dengan penerapan standardisasi kemasan pangan adalah bagian penting dalam memberikan jaminan keamanan pangan dan ...

Pengantar Hukum Indonesia

Buku ini diperuntukkan sebagai sumber bacaan bagi kalangan akademisi, mahasiswa Fakultas Hukum, praktisi di bidang hukum, dan masyarakat yang memiliki ketertarikan untuk mempelajari tatanan hukum di Indonesia beserta segala Hukum Positif (Ius Constitutum) yang berlaku dari masa ke masa. Uraian materi dalam buku ini ditata sedemikian rupa sehingga dapat dipelajari secara runtut dan terangkum dalam 13 (tiga belas) bab yang terdiri atas Pendahuluan berisi Konsep dasar/pengantar Tata Hukum Indonesia (Bab 1), Hukum dan Tata Hukum Indonesia (Bab 2), Sejarah Tata Hukum dan Politik Hukum Indonesia (Bab 3), Sistem Hukum Dunia (Bab 4), Hukum Adat (Bab 5), Hukum Perdata (Bab 6), Hukum Pidana (Bab 7), Hukum Tata Negara dan Hukum Administrasi Negara (Bab 8), Hukum Dagang (Bab 9), Hukum Agraria (Bab 10), Hukum Internasional (Bab 11), Peradilan Tata Usaha Negara (Bab 12), dan Hukum Acara (Bab 13).

Pada tahun 1750 VOC juga menghimpun dan mengeluarkan Kitab Hukum Muchtaraer yang berisi himpunan hukum pidana Islam. Pada tanggal 31 Desember 1799, Vereenigde Oost Indische Compagnie dibubarkan oleh pemerintah Belanda dan pendudukan ...

Pengantar Hukum Indonesia - Rajawali Pers

Buku ini merupakan suatu pengantar (introduction, inleiding) untuk mempelajari hukum yang berlaku di Indonesia. Sebagai suatu pengantar diharapkan dapat membuka jalan dan menimbulkan minat untuk menggali lebih dalam bagi mereka, terutama mahasiswa, yang hendak mulai mempelajari tentang hukum Indonesia, karenanya uraian dalam buku ini cenderung bersifat singkat dan sederhana saja.

Contohnya, Hukum Islam merupakan suatu sistem hukum yang telah mengatur secara menyeluruh berbagai bidang hukum, yang mencakup ketatanegaraan, perdata, pidana, dan sebagainya. Tetapi, hanya bagian-bagian tertentu saja dari Hukum Islam ...

Curriculum Development for Legal English Programs

This book provides a systematic introduction to the issues involved in designing and implementing courses of English for Legal Purposes. Each chapter highlights a different aspect of the curriculum development process, including syllabus design, taking into account the special role of needs analysis, materials development, and the question of assessing and testing languages for special purposes. In addition, the book provides a brief outline of key concepts in the methodology of English for S ...

This book provides a systematic introduction to the issues involved in designing and implementing courses of English for Legal Purposes.

Contextualizing the Pedagogy of English as an International Language

Issues and Tensions

Among the growing number of publications on promoting English as an International Language (EIL), little has been written on the complexities that the EIL paradigm has brought to the teaching and learning of English in the classroom. This edited book seeks to address this deficit in the literature by bringing together narratives of the realities that EIL practitioners encountered in their diverse teaching contexts, including Indonesia, the Pacific islands, USA, and Australia; the struggles, tensions, dilemmas, and quests of living as EIL practitioners in specific teaching contexts and wider English communities in general are all explored in this book. It explores pedagogical practices, understandings, and challenges surrounding the implementation of EIL pedagogy and principles in contexts where English is traditionally described as a second language or foreign language. This book will be of interest to teachers, academics, and research students working in the areas of ELT, critical applied linguistics, EIL, language and identity, and English language teacher education. It can also be used to complement university-level textbooks in these areas. The book provides theoretical and contextual knowledge for practicing teachers and teacher educators seeking to understand and explore the teaching and learning realities of implementing EIL in the classroom.

This book will be of interest to teachers, academics, and research students working in the areas of ELT, critical applied linguistics, EIL, language and identity, and English language teacher education.

Departing from Tradition

Innovations in English Language Teaching and Learning

English language teaching methods and language learning styles have changed dramatically over the past decade in Asia and the surrounding regions. Huge efforts are being made by teachers from the K-12 system, as well as at the tertiary level, to move away from the traditional Grammar-Translation Method towards more communicative approaches to teaching and learning, including the use of project- and task-based learning and technology-enhanced language learning, just to name a few of the more frequently used methodologies. In this book, the authors shed light on the changes in ELT in Asia and the region over the past 10 years or so as seen in the wider context of language policy, which puts greater value on the acquisition of English and the new directions in learner-centered classrooms which encourage student autonomy and voice and place students as active decision-makers in the learning process. With the title of Departing from Tradition: Innovations in English Language Teaching and Learning, this book showcases some of the innovations in ELT that are currently happening in this rapidly growing field. Given the growing importance of English and the enormous energy and enthusiasm in the region for learning the language in both formal and informal contexts, ELT will continue to flourish. This volume will offer insights into the tremendous changes that have been made in secondary and university English language classrooms across the region.

This volume will offer insights into the tremendous changes that have been made in secondary and university English language classrooms across the region.