Sebanyak 495 item atau buku ditemukan

HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DENGAN KECENDERUNGAN NOMOPHOBIA PADA MAHASISWA

Tersedia d perpustakaan kampus 2 gedung terpadu lantai 3

STRATEGI GURU PAI DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) KELAS X DI SMAN 1 BATIPUH

MODEL PEMBELAJARAN DIFERENSIASI BERBASIS DIGITAL DI SEKOLAH

Kurikulum merdeka hadir dengan berbagai kebaruan konsep yang mengarah pada kepentingan peserta didik. Kehadiran buku ini dibutuhkan untuk menjawab kegelisahan guru terhadap bagaimana mengembangkan pembelajaran yang berpihak pada peserta didik tersebut. Pembelajaran seperti ini diyakini dapat mendukung student well-being di dalam kelas. Buku ini dikembangkan sebagai salah satu upaya mengembangkan student wellbeing siswa melalui pembelajaran berdiferensiasi digital. Pembelajaran berdiferensiasi terbukti mampu menghasilkan prestasi belajar secara optimal bagi para peserta didik yang berkebutuhan khusus, gifted, maupun yang memiliki keterbatasan penggunaan bahasa, tetapi pembelajaran berdiferensiasi belum dilaksanakan secara masif di Indonesia karena keterbatasan sumber belajar tentang implementasi pembelajaran berdiferensiasi yang sesuai dengan kultur Indonesia. Pembelajaran ini kemudian diadopsi dan diperluas untuk berbagai jenis karakteristik peserta didik melalui implementasi kurikulum merdeka. Konsep teoritis dan praktis pebelajaran berdiferensiasi disajikan secara menarik pada buku ini dengan berbagai contoh empiric di lapangan khususnya pada jenjang Sekolah Menengah Pertama. Komponen model pembelajaran berdiferensasi berbasis digital diuraikan secara lugas sehingga mudah dielajari yang meliputi tujuan, sasaran, sistem sosial dan sistem pendukung, prinsip reaksi, sintaks, dampak instruksional, dan dampak pengiring. Pada bab berikutnya, disajikan bagaimana merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran berdiferensiasi berbasis digital sehingga memudahkan untuk diadopsi oleh guru di kelas.

Kurikulum merdeka hadir dengan berbagai kebaruan konsep yang mengarah pada kepentingan peserta didik.

Persepsi Masyarakat Terhadap Revitalisasi Surau Lakuak Sebagai Lembaga Dakwah Islam Di Jorong Batang Pamo Nagari Pianggu Kecamatan IX Koto Sungai Lasi Kabupaten Solok

Tersedia di Perpustakaan Kampus 2 RUang karya ilmiah

TEORI & KONSEP DASAR AKUNTANSI DI BERBAGAI SEKTOR

Buku Teori dan Konsep Dasar Akuntansi di Berbagai Sektor merupakan Buku Referensi dalam Bidang Akuntansi yang membahas tentang penerapan akuntansi di berbagai sektor, di dalamnya dijelaskan tentang, Pengantar Akuntansi, Akuntansi Keuangan, Akuntansi Manajemen, Akuntansi Biaya, Akuntansi Audit, Akuntansi Publik, Akuntansi Pemerintah, Akuntansi UMKM, Akuntansi Perbankan, Akuntansi Perpajakan, Akuntansi Koperasi, Akuntansi Pendidikan, Akuntansi Forensik dan Investigasi dan Akuntansi Syariah, sehingga buku ini sangat cocok menjadi bahan bacaan Mahasiswa jurusan akuntansi, Dosen Akuntansi dan seluruh masyarakat yang ingin mempelajari penerapan akuntansi di berbagai sektor.

... ................ C. KONSEP AKUNTANSI PENDIDIKAN............................................. D. SISTEM AKUNTANSI PENDIDIKAN .............................................. 163 164 166 E. LAPORAN KEUANGAN AKUNTANSI PENDIDIKAN ...

PENGEMBANGAN SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN PAI

Buku ini merupakan panduan komprehensif dalam pengembangan sumber dan media pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Dengan fokus terstruktur, pembaca diajak memahami pondasi pembelajaran, termasuk konsep belajar dan keragaman preferensi media. Dalam konteks era informasi dan teknologi, buku ini mengulas konsep, klasifikasi, pemilihan, penggunaan, serta evaluasi sumber dan media pembelajaran PAI. Mengintegrasikan teori-teori belajar relevan, buku ini membahas peran penting sumber dan media dalam mendukung proses belajar PAI. Selain membahas sumber belajar tradisional, seperti buku teks, buku ini juga menggali pengembangan produk media teknologi modern, seperti audio-visual dan video game, untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran PAI. Dengan pengetahuan konseptual dan panduan praktis, buku ini diharapkan memberikan kontribusi positif dalam menginspirasi pengembangan sumber dan media pembelajaran PAI yang inovatif dan efektif.

Dengan pengetahuan konseptual dan panduan praktis, buku ini diharapkan memberikan kontribusi positif dalam menginspirasi pengembangan sumber dan media pembelajaran PAI yang inovatif dan efektif.

PENGAMBILAN KEPUTUSAN

Pengambilan keputusan merupakan suatu proses yang tak terpisahkan dari kehidupan manusia. Setiap harian, kita dihadapkan pada berbagai pilihan yang memerlukan pertimbangan dan evaluasi. Oleh karena itu, kemampuan untuk mengambil keputusan yang tepat dan efektif menjadi sangat penting dalam mencapai tujuan dan meraih kesuksesan.

Pengambilan keputusan merupakan suatu proses yang tak terpisahkan dari kehidupan manusia.

BIMBINGAN KELOMPOK Berbasis Nilai Budaya Segulaha

Buku ini disusun sebagai pedoman dalam penerapan model layanan bimbingan kelompok berbasis nilai budaya segulaha. Buku ini disusun dengan harapan agar guru Bimbingan konseling/Konselor sekolah dapat menerapkan model layanan yang bervariasi yang dapat mengaktifkan dan melibatkan peserta didik. Model ini disusun berdasarkan permasalahan dan kebutuhan yang esensial dan perlu diselesaikan melalui layanan bimbingan kelompok berbasis nilai budaya segulaha pada Masyarakat Ternate dam rangka mengembangkan dan meningkatkan karakter peserta didik.

Buku ini disusun sebagai pedoman dalam penerapan model layanan bimbingan kelompok berbasis nilai budaya segulaha.

Upaya Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Partisipasi Orang Tua di SMA Negeri 01 Koto Salak

Pelaksanaan Asesmen Formatif dan Sumatif pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA Negeri 1 Candung