Sebanyak 730 item atau buku ditemukan

PEMANFAATAN APLIKASI E-BOOK SOLOK MEMBACA DALAM RANGKA MENINGKATKAN MINAT BACA PEMUSTAKA DI PERPUSTAKAAN UMUM KOTA SOLOK

tersedia di ruang karya ilmiah lantai 2

PENGARUH PENGGUNAAN E-CAMPUS TERHADAP KOMUNIKASI INFORMATIF PADA MAHASISWA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAHMUD YUNUS BATUSANGKAR

tersedia di ruang karya ilmiah lantai 2

Manajemen Sumber Daya Manusia

Lingkungan yang makin kompleks dan menantang, yang ditransformasikan oleh faktor-faktor seperti globalisasi, pengembangan teknologi, penyebaran teknologi baru yang makin cepat, hingga pengembangan dan penggunaan pengetahuan, mewarnai bentangan abad ke-21 ini. Faktor-faktor ini telah menimbulkan perubahan drastis dan mempengaruhi berbagai aspek kehidupan masyarakat di seluruh dunia, termasuk Indonesia. Tak terelakkan pula, perubahan lingkungan yang kompleks dan dinamis itu akan mempengaruhi kemampuan organisasi, khususnya organisasi bisnis, untuk berkompetisi dan mempertahankan daya saingnya. Kemampuan ini, pada gilirannya, akan sangat ditentukan oleh mutu sumber daya manusia atau modal insani (human capital) yang dimiliki. Singkatnya, untuk mencapai tujuan-tujuannya, sebuah organisasi harus memiliki individu-individu dengan kompetensi unggul, yang tersedia pada saat dan tempat yang tepat. Ini diwujudkan melalui aktivitasaktivitas manajemen sumber daya manusia, yang secara ringkas dapat dikatakan sebagai upaya pendayagunaan sumber daya manusia. Efektivitas Implementasi strategi organisasi terutama bergantung pada manajemen sumber daya insani yang merasakan kepuasan kerja dan bekerja secara memuaskan. Manajemen sumber daya manusia merupakan bagian dari manajemen umum yang memusatkan perhatian pada unsur manusia dalam organisasi.

Manajemen sumber daya manusia merupakan bagian dari manajemen umum yang memusatkan perhatian pada unsur manusia dalam organisasi.

Perkembangan Peserta Didik Terintegrasi dengan Nilai-nilai Keislaman

Beberapa tujuan mempelajari perkembangan peserta didik, antara lain (1) mempunyai gambaran yang nyata tentang potensi peserta didik, (2) dapat mengembangkan dan menempatkan peserta didik sesuai dengan potensi, (3) dapat merespon perilaku peserta didik secara tepat, (4) membantu mengenali adanya penyimpangan yang terjadi pada diri peserta didik, (5) menentukan pendekatan, metode, dan strategi pembelajaran yang tepat, dan (6) untuk membantu memahami diri sendiri sehingga dapat berperilaku secara tepat. Buku ini disusun dalam rangka memenuhi kebutuhan minimal para mahasiswa sebagai calon guru, serta menyediakan bahan ajar yang sesuai dengan tuntutan kurikulum. Aspek yang dikaji dalam buku ini terdiri dari tujuh bab. Bab 1 tentang hakikat perkembangan peserta didik. Bab 2 mengenai periode dan tugas perkembangan. Bab 3 tentang faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan peserta didik. Bab 4 tentang peran orang tua dalam membentuk kualitas tumbuh kembang anak. Bab 5 mengenai teori perkembangan dan implikasinya dalam pembelajaran. Bab 6 mengenai karakteristik perkembangan anak usia sekolah dasar dan pembelajaranya. Bab 7 tentang hambatan perkembangan peserta didik.

... Pendidikan Nondikotomik: Humanisme Religius sebagai Paradigma Pendidikan Islam. Yogyakarta: Gama Media. Muhammad Irham, Novan Ardy Wiyani. 2013. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzzmedia. Mustofa, Muahammad Tabrono dan Arif. 2011 ...

PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

Buku ini ditujukan untuk para mahasiswa, guru, dan praktisi pendidikan yang ingin mempelajari dan memahami perkembangan peserta didik secara komprehensif dan aplikatif. Buku ini membahas berbagai topik terkait perkembangan peserta didik, seperti definisi perkembangan peserta didik, konsep pertumbuhan dan perkembangan, dimensi peserta didik, kebutuhan peserta didik, kepribadian konsep diri, teori kecerdasan dimensi dan kecerdasan motivasi pembelajaran, serta pembelajaran yang sesuai dengan tingkat kemampuan peserta didik. Buku ini disusun dengan menggunakan pendekatan yang mudah dipahami, disertai dengan contoh-contoh, ilustrasi, tabel, dan latihan soal yang relevan dan menarik. Buku ini juga mengacu pada sumber-sumber yang terpercaya dan terkini, baik dari dalam maupun luar negeri.

Buku ini ditujukan untuk para mahasiswa, guru, dan praktisi pendidikan yang ingin mempelajari dan memahami perkembangan peserta didik secara komprehensif dan aplikatif.

Pengaruh Keaktifan dalam Berorganisasi Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Prodi Pendidikan Agama Islam

Koleksi Tersedia di lantai 2

Upaya Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Mengatasi Perilaku Bullying Di SMPN 2 Rambatan

Koleksi tersedia di lantai 2

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK TERINTEGRASI HADITS NABI MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA PADA MATERI PEMBAGIAN UNTUK PESERTA DIDIK KELAS III

Tersedia pd repository UIN dan Ruang karya ilmiah lantai 2