Sebanyak 140 item atau buku ditemukan

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAIBP Kelas VI Sekolah Dasar

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR–SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DI KELAS VII SMPN 2 SUNGAYANG

Pengembangan video animasi interaktif menggunakan aplikasi FlipaClip pada mata pelajaran PAI & BP di SDN 17 sidang Tangah kecamatan matur kabupaten agam

PERSPEKTIF MASYARAKAT TERHADAP PROGRAM PLB DI FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN UIN MAHMUD YUNUS BATUSANGKAR

Perkembangan Peserta Didik Terintegrasi dengan Nilai-nilai Keislaman

Beberapa tujuan mempelajari perkembangan peserta didik, antara lain (1) mempunyai gambaran yang nyata tentang potensi peserta didik, (2) dapat mengembangkan dan menempatkan peserta didik sesuai dengan potensi, (3) dapat merespon perilaku peserta didik secara tepat, (4) membantu mengenali adanya penyimpangan yang terjadi pada diri peserta didik, (5) menentukan pendekatan, metode, dan strategi pembelajaran yang tepat, dan (6) untuk membantu memahami diri sendiri sehingga dapat berperilaku secara tepat. Buku ini disusun dalam rangka memenuhi kebutuhan minimal para mahasiswa sebagai calon guru, serta menyediakan bahan ajar yang sesuai dengan tuntutan kurikulum. Aspek yang dikaji dalam buku ini terdiri dari tujuh bab. Bab 1 tentang hakikat perkembangan peserta didik. Bab 2 mengenai periode dan tugas perkembangan. Bab 3 tentang faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan peserta didik. Bab 4 tentang peran orang tua dalam membentuk kualitas tumbuh kembang anak. Bab 5 mengenai teori perkembangan dan implikasinya dalam pembelajaran. Bab 6 mengenai karakteristik perkembangan anak usia sekolah dasar dan pembelajaranya. Bab 7 tentang hambatan perkembangan peserta didik.

... Pendidikan Nondikotomik: Humanisme Religius sebagai Paradigma Pendidikan Islam. Yogyakarta: Gama Media. Muhammad Irham, Novan Ardy Wiyani. 2013. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzzmedia. Mustofa, Muahammad Tabrono dan Arif. 2011 ...

Jurnalistik

Psikologi Pendidikan

JUDUL BUKU : Psikologi Pendidikan PENULIS : Dr. Ina Magdalena, M.Pd dan P2K UMT PGSD Ak. 22 NO. QRCBN : 62-39-1255-228 PENERBIT : GUEPEDIA TAHUN TERBIT : Maret 2023 JENIS BUKU : BUKU PENDIDIKAN, PEMBELAJARAN, NON FIKSI KONDISI BUKU : BUKU BARU / BUKU ORIGINAL ASLI, LANGSUNG DARI PENERBITNYA DESKRIPSI BUKU : Buku ini memberikan gambaran lengkap tentang perbedaan tiap individu dalam hal belajar. Dalam buku ini, Anda akan menemukan informasi yang sangat berharga tentang pengaruh bakat dan intelegensi terhadap belajar. Anda akan mempelajari berbagai teori belajar yang sangat penting untuk diketahui dan bagaimana menerapkannya dalam dunia pendidikan. Buku "Psikologi Pendidikan" juga membahas tentang evaluasi belajar. Evaluasi belajar merupakan salah satu aspek penting dalam dunia pendidikan, yang memberikan gambaran tentang sejauh mana siswa telah memahami materi pelajaran dan bagaimana cara mengoptimalkan potensi belajar siswa. Selain itu, buku ini juga membahas tentang teknik-teknik pembelajaran yang dapat membantu meningkatkan kualitas belajar siswa. Teknik-teknik ini sangat berguna untuk diterapkan di dalam kelas guna meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa. Dengan bahasa yang mudah dipahami, buku "Psikologi Pendidikan" ini sangat cocok untuk dibaca oleh para guru, dosen, mahasiswa pendidikan, dan siapa saja yang tertarik untuk mempelajari psikologi pendidikan. Dapatkan buku ini sekarang juga dan tingkatkan pengetahuan Anda dalam dunia pendidikan! Buku ini bisa didapatkan di website resmi penerbit guepedia dan marketplace yang biasa Anda belanja Sinopsis : Buku psikologi pendidikan ini merupakan salah satu buku yang menjelaskan tentang pentingnya psikologi anak dalam masa tumbuh kembang terutama pada masa pendidikan. Psikologi anak akan sangat berpengaruh pada prestasi anak dalam pendidikan baik secara akademik maupun non akademik. Selain itu dengan memahami psikologi pendidikan anak seorang pendidik ataupun orang tua akan memahami bagaimana caranya anak menyerap informasi serta mengungkapkan pendapat di muka umum. Buku ini berisi berbagai macam informasi yang berkaitan dengan psikologi pendidikan baik tentang perbedaan tiap individu, pengaruh bakat dan intelegensi, Tori belajar, hingga Evaluasi Belajar www.guepedia.com Email : guepedia@gmail.com WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys

JUDUL BUKU : Psikologi Pendidikan PENULIS : Dr. Ina Magdalena, M.Pd dan P2K UMT PGSD Ak. 22 NO. QRCBN : 62-39-1255-228 PENERBIT : GUEPEDIA TAHUN TERBIT : Maret 2023 JENIS BUKU : BUKU PENDIDIKAN, PEMBELAJARAN, NON FIKSI KONDISI BUKU : BUKU ...

Manajemen Sumberdaya Manusia

Kecerdasan Buatan Berbasis Pengetahuan

Kriminologi Suatu Pengantar

Edisi Pertama

Bab I sebagai pengantar untuk mengenali kriminologi, baik dari segi pendefenisian, ruang lingkup kriminologi, sejarah perkembangannya, hingga manfaat mempelajari kriminologi. Bab II menguraikan tentang pengertian kejahatan, penggolongan kejahatan, dan analisis statistik kejahatan. Bab III membahas etiologi kejahatan. yakni sebab-sebab kejahatan dari berbagai perspektif (biologis, psikologis, sosiologis dan lain-lain). Bab IV membahas reaksi atas pelanggaran hukum yang menyoroti segi pencegahan sampai penindakan atas kejahatan. Bab V merupakan pengembangan dari babbab sebelumnya, yang bertujuan bahwa setelah dipahami masing-masing ruang lingkup kriminologi dapat menjadi pisau analisis dalam menganalisis fenomena pelacuran. Bab VI diakhiri dengan pembahasan kriminologi kontemporer, yaitu menganalisis kejahatan yang terjadi dewasa ini, suatu kejahatan yang mendapat skala prioritas dalam penanggulangannya (seperti: korupsi, narkotika, terorisme dan cyber crime). Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup

merupakan dosa (kejahatan) dari sudut padang umat Islam, namun dalam perspektif hukum bukanlah kejahatan. Pengertian kejahatan dalam dua sudut pandang tersebut memiliki pengaruh dalam perumusan ketentuan pidana, sehingga pada akhirnya ...