Dilengkapi aktivitas dengan model pembelajaran STEM
SISTEM RANGKA ............................................................................ 1 Peta Konsep ......................................................................................... 3 Worksheet ............................................................................................ 4 Materi Klasifikasi Tulang ............................................................................... 7 Mini Lab ............................................................................................... 12 Osifikasi ............................................................................................... 12 Mengasah Kemampuan Berpikir Kritis ........................................... 17 Persendian ........................................................................................... 19 Kelainan Pada Tulang ........................................................................ 22 Eksplore Kehidupan Sekitar ............................................................. 23 Organisasi Rangka pada Manusia .................................................... 23 Evaluasi Diri ....................................................................................... 35 SISTEM OTOT ................................................................................... 37 Peta Konsep ......................................................................................... 39 Worksheet ............................................................................................ 40 Materi Struktur dan Fungsi Otot Rangka .................................................... 43 Struktur dan Fungsi Otot Polos ........................................................ 45 Struktur dan Fungsi Otot Jantung .................................................... 47 Mini Lab ............................................................................................... 49 Mekanisme Kontraksi Berdasarkan teori Pergeseran Filamen .... 50 Mekanisme Kontraksi Otot Rangka ................................................. 52 Mengasah Kemampuan Berpikir Kritis ........................................... 53 Mekanisme Kontraksi Otot Polos ..................................................... 55 Mekanisme Kontraksi Otot Jantung ................................................. 57 Peran ATP dan Fosfagen dalam Kontraksi ..................................... 57 Gangguan pada Sistem Otot ............................................................. 57 Eksplore Kehidupan Sekitar ............................................................. 58 Otot Rangka Penyusun Tubuh Manusia ......................................... 59 Evaluasi Diri ....................................................................................... 69 SISTEM SARAF ................................................................................. 71 Peta Konsep ......................................................................................... 73 Worksheet ............................................................................................ 74 Materi Organisasi Sistem Saraf ..................................................................... 77 Fungsi Sistem Saraf ............................................................................ 77 Klasifikasi Sel Saraf ............................................................................ 78 Sel Neuroglia ....................................................................................... 79 Fisiologi Saraf ...................................................................................... 80 Perambatan Impuls melalui Serabut Saraf ...................................... 84 Mengasah Kemampuan Berpikir Kritis .......................................... 89 Sistem Saraf ......................................................................................... 91 Mini Lab ............................................................................................... 100 Eksplore Kehidupan Sekitar ............................................................. 108 Gangguan dan Kelainan pada Sistem Saraf .................................... 108 Evaluasi Diri ....................................................................................... 109 SISTEM INDERA .............................................................................. 111 Peta Konsep ......................................................................................... 113 Worksheet ............................................................................................ 114 Materi Reseptor ............................................................................................... 117 Sensasi dan Persepsi ........................................................................... 119 Indera Umum ...................................................................................... 120 Indera Khusus ..................................................................................... 122 Indera Pembau .................................................................................... 123 Indera Pengecap ................................................................................. 124 Mini Lab ............................................................................................... 127 Indera Pendengaran ........................................................................... 128 Mengasah Kemampuan Berpikir Kritis .......................................... 134 Indera Penglihatan ............................................................................. 136 Eksplore Kehidupan Sekitar ............................................................. 140 Gangguan dan Kelainan pada Sistem Indera ................................. 141 Evaluasi Diri ....................................................................................... 142 SISTEM ENDOKRIN ....................................................................... 145 Peta Konsep ......................................................................................... 147 Worksheet ............................................................................................ 148 Materi Klasifikasi Hormon ............................................................................. 153 Mekanisme Kerja Hormon pada Sel Target .................................... 154 Mekanisme Regulasi Produksi dan Sekresi Hormon Berdasarkan Mekanisme Umpan Balik ........................................... 157 Mengasah Kemampuan Berpikir Kritis ........................................... 160 Macam-macam Kelenjar Penghasil Hormon .................................. 161 Mini Lab ............................................................................................... 172 Eksplore Kehidupan Sekitar ............................................................. 173 Gangguan dan Kelainan pada Sistem Endokrin ............................ 173 Evaluasi Diri ....................................................................................... 174
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat, nikmat, dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan buku ajar dengan judul “Anatomi Fisiologi Manusia Dasar Jilid I”.
Science, Environmental, Technology and Society-Problem Based Learning
Buku ajar ini digunakan sebagai sumber belajar bagi mahasiswa yang sedang menempuh mata kuliah anatomi fisiologi manusia. Buku ajar ini dikembangkan berdasarkan capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK) anatomi fisiologi manusia dan sub CPMK, kegiatan mahasiswa mencerminkan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan SETS dengan model pembelajaran PBL, pertanyaan pada kegiatan pembelajaran dan evaluasi mahasiswa dikembangkan berdasarkan kemampuan berpikir kritis dan metakognitif. Ucapan terima kasih penulis ucapkan kepada Kementerian Riset dan Teknologi/ Badan Riset dan Inovasi, Lembaga Layananan Pendidikan Tinggi Wilayah VII (LLDIKTI Wilayah VII), Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (P2M) IKIP Budi Utomo, Dr. drh. Cicilia Novi Primiani, M.Pd, Trio Ageng Prayitno, M.Pd., Dwi Candra Setiawan, M.Pd., Primadya Anantyarta, M.Pd., dan Nila Kartikasari, M.Si sebagai editor buku serta semua pihak yang mendukung terselesaikannya buku ajar ini. Harapannya semoga buku ajar Anatomi Fisiologi Manusia Sistem Kardiovaskular Berbasis SETS-PBL bermanfaat bagi pada pembaca dan penggunakhususnya mahasiswa pendidikan biologi.
Anatomi Fisiologi Manusia. Jakarta: Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Dirjen Dikti Depdikbud. Basoeki, Soedjono., Istanti, Annie., Soewolo. 2000. Petunjuk Praktikum Anatomi dan Fisiologi Manusia.
Genetika populasi adalah ilmu genetika terapan yang memiliki peran vital tidak hanya dalam bidang pemuliaan, tetapi juga dalam bidang pengelolaan sumber daya hayati. Peranan genetika populasi yang lain adalah pada kegiatan pengelolaan spesies-spesies yang terancam punah (endangered species ). Sumber daya yang berada pada status critical population dan critical habitats perlu dikonservasi untuk mempertahankan keanekaragaman genetiknya (genetic diversity) dalam rangka mempertahankan proses-proses ekologi dan evolusi yang dibutuhkannya untuk kelestariannya.
Genetika populasi adalah ilmu genetika terapan yang memiliki peran vital tidak hanya dalam bidang pemuliaan, tetapi juga dalam bidang pengelolaan sumber daya hayati.
