Buku ini merupakan salah satu sumbangsih terhadap perkembangan dan kualitas pembelajaran Matematika SD ataupun MI. Dalam pembelajaran Matematika, selama ini memang diyakini susah, tegang, dan stigma anak terhadap matematika selalu “buruk”. Oleh karena itu, guru SD/MI harus mengubah stigma itu agar pembelajaran Matematika di SD. Stigma susah, garang, tegang, menakutkan, selama ini masih melekat pada MTK. Banyak pengalaman menarik yang dialami siswa dan guru di setiap sekolah dalam pembelajaran MTK SD. Oleh karena itu, di dalam buku banyak strategi, model, metode dan juga media untuk membongkar “mitos” MTK SD sehingga menjadi pembelajaran yang asyik, santai dan menyenangkan bagi anak-anak.
Buku ini merupakan salah satu sumbangsih terhadap perkembangan dan kualitas pembelajaran Matematika SD ataupun MI. Dalam pembelajaran Matematika, selama ini memang diyakini susah, tegang, dan stigma anak terhadap matematika selalu ...
Fenomena kehidupan sehari-hari sering muncul suatu ketidakpastian (uncertainty)-ketidakpastian turunnya hujan hari ini, ketidakpastian lulus dengan nilai terbaik, serta ketidakpastian di multirumpun ilmu lainnya. Kondisi ketidakpastian dimaksud yang bersifat kualitatif dapat di hitung (di ukur) dalam bentuk kuantitatif yakni dengan probabililitas (kemungkinan). Probabilitas merupakan tools dasar dalam statistika (statistics)-khususnya pembahasan tentang statistical inference (statistika induktif), karena kajiannya tentang teori distribusi menggunakan pemahaman tentang probabilitas. Buku Probablitas untuk Statistika menyajikan konsep-konsep dasar tentang kemungkinan, seperti permutasi dan kombinasi, teori set dan subset, jenis peristiwa probabilitas (mutually exclusive, conditional, dan independent probability serta teorema Bayes), distribusi probabilitas diskrit dan distribusi normal). Materi terakhir tentang distribusi normal penting untuk membantu pemahaman salah satu bentuk transformasi data dalam statistika yaitu Normal Baku. Besar harapan kami, mudah-mudahan buku ini bermanfaat bagi civitas akademika di semua rumpun ilmu.
Fenomena kehidupan sehari-hari sering muncul suatu ketidakpastian (uncertainty)-ketidakpastian turunnya hujan hari ini, ketidakpastian lulus dengan nilai terbaik, serta ketidakpastian di multirumpun ilmu lainnya.
Angka Kematian Ibu (AKI) merupakan gambaran jumlah kematian ibu yang terkait dengan masa kehamilan, persalinan dan nifas. AKI adalah salah satu indikator untuk menggambarkan pencapian pembangunan suatu negara melalui Human Development Index (HDI)/ Indeks Pembangunan Manusia (IPM) (Prasetyawati, 2012). Kematian ibu merupakan masalah besar, khususnya di negara berkembang yang mencapai 98–99% Keterlambatan dalam mengenali tanda bahaya atau kegawatdaruratan kebidanan akan berlanjut terhadap keterlambatan dalam pengambilan keputusan untuk mencari pertolongan. Keterlambatan tersebut dapat terjadi pada penolong persalinan (bidan) dan keluarga ibu . Disamping itu, keterlambatan dalam pengambilan keputusan kemungkinan dapat disebabkan karena pengaruh budaya yang ada di suatu daerah, yaitu pengambilan keputusan berada di tangan keluarga sehingga ibu tidak memiliki kekuatan untuk mengambil keputusan sendiri terhadap status kesehatan dan keselamatan dirinya. Di beberapa daerah menganut pola keturunan matrilinear, proses pengambilan keputusan menjunjung musyawarah untuk mencapai mufakat. Suami dalam membuat keputusan merujuk ibu ke rumah sakit harus melalui tahapan berunding dahulu dengan orang tua, mertua, mamak dan sanak saudara lainnya. Semua keputusan berada di tangan suami dan mamak serta orang tua. Sehingga membutuhkan waktu lama untuk memberikan keputusan merujuk.
Buku ini merupakan hasil karya kolaboratif antar dosen dari berbagai perguruan tinggi dan disiplin ilmu yang ada di Indonesia. Hadirnya buku ini sebagai acuan dalam menulis karya ilmiah baik di kalangan dosen, guru maupun mahasiswa. Diharapkan dengan adanya buku ini, mampu menghadapi kesulitan-kesulitan yang selama ini sering dilakukan ketika menulis karya ilmiah bisa terselesaikan.
(Jurnal Pendidikan dan Konseling, Kartianti S, hal. 16: 2020) Kutipan 4 Pada penelitian yang dilakukan oleh Gustina pada tahun 2019 yang menjelaskan bahwa, Hasil keterampilan menulis dengan menggunakan model pembelajaran Experiental ...
