Sebanyak 260 item atau buku ditemukan

SEJARAH PEMIKIRAN BARAT

Buku Sejarah Pemikiran Barat ini awalnya merupakan kumpulan catatan kuliah sejak tahun 1989 sampai sekarang di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas dan sejak tahun 2001 sampai sekarang di Fakultas Psikologi Universitas Putra Indonesia Padang. Buku ini merupakan panduan bagi mahasiswa Fakultas Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas dan Fakultas Psikologi Universitas Putra Indonesia “YPTK” Padang. Buku ini merupakan revisi buku Sejarah Pemikiran Modern, dimulai dari pokok pembicaraan tentang pengenalan Peradaban Yunani Kuno yang berisi tentang mitologi dan kepercayaan Yunani Kuno, letak geografis dan kondisi alam Yunani Kuno, kehidupan bangsa Yunani Kuno, pemikiran para filsuf dari Thales sampai Aristoteles dan runtuhnya peradaban Yunani. Kemudian dijelaskan tentang peradaban Romawi Kuno, pemikiran abad pertengahan dan pemikiran para filsuf Islam. Hal ini sangat penting dijelaskan sebagai landasan dalam mempelajari sejarah pemikiran barat. Dalam buku ini dijelaskan mengenai awal pemikiran abad modern yang dimulai dari munculnya gerakan renaissance dan humanisme di Italia, munculnya revolusi ilmu pengetahuan dimulai dari pemikiran Copernicus dan adanya reformasi agama (protestantisme) oleh Martin Luther sebagai tonggak pemikiran modern. Dijelaskan pula pemikiran-pemikiran rasionalisme dan empirisme pada abad 16-17 dan pada abad 18 dijelaskan tentang abad pencerahan yang menjelaskan tentang Newtonian Sciences, penceraha di Inggris, pencerahan di Perancis, Revolusi Perancis dan pencerahan di Jerman, sampai pada pemikiran-pemikiran pada abad 19 yang menjelaskan pemikiran Charles Darwin, pemikiran idealisme, pemikiran positivisme, pemikiran materialisme dan pemikiran abad 20 yang menjelaskan pemikiran neo-kantianisme, pemikiran pragmatisme, pemikiran eksistensialisme, pemikiran filsafat analitis dan teori kritis masyarakat (Mazab Frankfurt).

Buku Sejarah Pemikiran Barat ini awalnya merupakan kumpulan catatan kuliah sejak tahun 1989 sampai sekarang di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas dan sejak tahun 2001 sampai sekarang di Fakultas Psikologi Universitas Putra Indonesia ...

The Unfinished Game

Pascal, Fermat, and the Seventeenth-Century Letter that Made the World Modern

Examines a letter written by Blaise Pascal to Pierre de Fermat in 1654 that speaks of probability and numerical values that have had an impact on the modern world with regard to calculating insurance rates, the housing markets, and car safety.

The issue remained intractable until Blaise Pascal wrote to Pierre de Fermat in 1654, outlining a solution to the "unfinished game" problem: how do you divide the pot when players are forced to.

Introduction to Numerical Computation in Pascal

Our intention in this book is to cover the core material in numerical analysis normally taught to students on degree courses in computer science. The main emphasis is placed on the use of analysis and programming techniques to produce well-designed, reliable mathematical software. The treatment should be of interest also to students of mathematics, science and engineering who wish to learn how to write good programs for mathematical computations. The reader is assumed to have some acquaintance with Pascal programming. Aspects of Pascal particularly relevant to numerical computation are revised and developed in the first chapter. Although Pascal has some drawbacks for serious numerical work (for example, only one precision for real numbers), the language has major compensating advantages: it is a widely used teaching language that will be familiar to many students and it encourages the writing of clear, well structured programs. By careful use of structure and documentation, we have produced codes that we believe to be readable; particular care has been taken to ensure that students should be able to understand the codes in conjunction with the descriptive material given in the book.

Our intention in this book is to cover the core material in numerical analysis normally taught to students on degree courses in computer science.

Pascal's Arithmetical Triangle

"An impressive culmination of meticulous research into original sources, this definitive study constitutes the first full-length history of the Arithmetic Triangle." — Mathematics of Computation Pascal's Arithmetical Triangle was named for the seventeenth-century French philosopher/mathematician Blaise Pascal, though he did not invent it. A never-ending equilateral triangle of numbers that follow the rule of adding the two numbers above to get the number below, it appears much earlier in the literature of Hindu and Arabic mathematics and continues to fascinate Western mathematicians. Two sides are comprised of "all 1s," and because the triangle is infinite, there is no "bottom side." This book by A. W. F. Edwards, Professor of Biometry at the University of Cambridge, explores Pascal's Arithmetical Triangle and the way it has been studied, enjoyed, and used by mathematicians throughout history. "A fascinating book...giving new insights into the early history of probability theory and combinatorics and incidentally providing much stimulating material for teachers of mathematics." — G. A. Bernard, International Statistical Institute Review "Scrupulously researched . . . carries the reader along in a rewarding manner. It is a scientific who-dun-it and one must admire the author for the scholarly yet unpedantic manner in which he disperses some of the mists of antiquity." — A. W. Kemp, Biometrics "Recommended not only to historians and mathematicians, but also to students seeking to put some life into the dry treatment of these topics to which they have doubtless been subjected." — Ivor Grattan-Guinness, Annals of Science

" This book by A. W. F. Edwards, Professor of Biometry at the University of Cambridge, explores Pascal's Arithmetical Triangle and the way it has been studied, enjoyed, and used by mathematicians throughout history.

Desain Pembelajaran Trigonometri Terintegrasi Alquran dengan Konsep Sibaliparriq sebagai Model Pembelajaran

Buku ini merupakan produk dari penelitian “Desain Pembelajaran Trigonometri Terintegrasi Alquran Dengan Konsep Sibalippariq Sebagai Model Pembelajaran”. Buku ini menjadi acuan penerapan pada mata kuliah Trigonometri pada Program Studi Pendidikan Matematika yang akan diujicobakan di Universitas Al Asyariah Mandar, Universitas Hasanuddin dan Universitas Muhammadiyah Makassar. Buku ini terdiri dari 4 bab, yakni: (1) Pengertian Desain Pembelajaran, (2) Mengidentifikasi Kebutuhan Pembelajaran Trigonometri, (3) Mengembangkan Bahan Ajar Trigonometri Terintegraasi Alquran, (4) Mengembangkan Model Pembelajaran Kooperatif berbasis nilai Sibaliparriq, (5) Mengembangkan instrumen penilaian, (6) Hasil Validasi Desain Pembelajaran Trigonometri Terintegrasi Alquran Dengan Konsep Sibalippariq Sebagai Model Pembelajaran.

Buku ini terdiri dari 4 bab, yakni: (1) Pengertian Desain Pembelajaran, (2) Mengidentifikasi Kebutuhan Pembelajaran Trigonometri, (3) Mengembangkan Bahan Ajar Trigonometri Terintegraasi Alquran, (4) Mengembangkan Model Pembelajaran ...

Statistik II

Statistik Inferensial untuk Penelitian

Statistik digunakan dalam semua bidang ilmu. Pengembangan bidang ilmu yang dilakukan didasarkan pada bahasa ilmu pengetahuan yaitu bahasa, statistik, dan matematika. Buku ini ditulis dalam rangka melengkapi literatur perkuliahan Statistika untuk seluruh program studi serta memperluas cakrawala wawasan bahan bacaan atau textbook tentang ilmu statistika. Konsep-konsep dasar statistika dan probabilitas berupa simbol-simbol matematis dijabarkan melalui contoh-contoh penyelesaian soal, sehingga setiap pokok bahasan dapat dipahami dengan mudah. Buku ini berisi pelajaran statistik yang setiap bab selalu diisi dengan pendahuluan untuk mengantarkan dan mengarahkan pikiran para pembaca guna memahami konsep yang akan dibahas, diikuti dengan penanaman konsep yang telah dibahas, mendalami konsep pada contoh soal yang disertai dengan pembahasan, dan dilengkapi dengan kasus untuk diskusi dalam evaluasi mandiri. Dengan demikian, setiap mengakhiri pembahasan pada masing-masing, para pembaca diharapkan telah memperoleh pengetahuan yang benar, lengkap dan mantap, serta mempunyai keterampilan untuk memecahkan persoalan yang dihadapi. Pada bagian belakang juga tersedia glosarium yang berguna untuk membantu pencarian konsep dan definisi-definisi penting dalam memahami isi buku ini. Buku yang terdiri dari 8 bab dengan perincian sebagai berikut: • Distribusi Sampling • Uji Normalitas dan Homogenitas Data • Pendugaan Parameter • Pengujian Hipotesis • Analisis Varian Satu Jalur • Analisis Varian Dua Jalur • Analisis Varian Tiga Jalur • Uji Khi Kuadrat (ChiSquare)

Statistik digunakan dalam semua bidang ilmu.

Statistik I

Statistik Deskriptif untuk Penelitian

Statistik digunakan dalam semua bidang ilmu. Pengembangan bidang ilmu yang dilakukan didasarkan pada bahasa ilmu pengetahuan yaitu bahasa, statistik, dan matematika. Buku ini ditulis dalam rangka melengkapi literatur perkuliahan Statistika untuk seluruh program studi serta memperluas cakrawala wawasan bahan bacaan atau textbook tentang ilmu statistika. Konsep-konsep dasar statistika dan probabilitas berupa simbol-simbol matematis dijabarkan melalui contoh-contoh penyelesaian soal, sehingga setiap pokok bahasan dapat dipahami dengan mudah. Buku ini berisi pelajaran statistik yang setiap bab selalu diisi dengan pendahuluan untuk mengantarkan dan mengarahkan pikiran para pembaca guna memahami konsep yang akan dibahas, diikuti dengan penanaman konsep yang telah dibahas, mendalami konsep pada contoh soal yang disertai dengan pembahasan, dan dilengkapi dengan kasus untuk diskusi dalam evaluasi mandiri. Dengan demikian, setiap mengakhiri pembahasan pada masing-masing, para pembaca diharapkan telah memperoleh pengetahuan yang benar, lengkap dan mantap, serta mempunyai keterampilan untuk memecahkan persoalan yang dihadapi. Pada bagian belakang juga tersedia glosarium yang berguna untuk membantu pencarian konsep dan definisi-definisi penting dalam memahami isi buku ini. Buku yang terdiri dari 9 bab dengan perincian sebagai berikut: • Penelitian dan Statistika • Variabel Penelitian dan Skala Pengukuran • Distribusi Frekuensi • Ukuran Pemusatan Data • Ukuran Penyebaran Data • Analisis Korelasi • Regresi Linear Satu dan Dua Prediktor • Analisis Data Berkala dan Peramalan • Angka lndeks

Statistik digunakan dalam semua bidang ilmu. Pengembangan bidang ilmu yang dilakukan didasarkan pada bahasa ilmu pengetahuan yaitu bahasa, statistik, dan matematika.

PROBABILITAS UNTUK STATISTIK

Fenomena kehidupan sehari-hari sering muncul suatu ketidakpastian (uncertainty)-ketidakpastian turunnya hujan hari ini, ketidakpastian lulus dengan nilai terbaik, serta ketidakpastian di multirumpun ilmu lainnya. Kondisi ketidakpastian dimaksud yang bersifat kualitatif dapat di hitung (di ukur) dalam bentuk kuantitatif yakni dengan probabililitas (kemungkinan). Probabilitas merupakan tools dasar dalam statistika (statistics)-khususnya pembahasan tentang statistical inference (statistika induktif), karena kajiannya tentang teori distribusi menggunakan pemahaman tentang probabilitas. Buku Probablitas untuk Statistika menyajikan konsep-konsep dasar tentang kemungkinan, seperti permutasi dan kombinasi, teori set dan subset, jenis peristiwa probabilitas (mutually exclusive, conditional, dan independent probability serta teorema Bayes), distribusi probabilitas diskrit dan distribusi normal). Materi terakhir tentang distribusi normal penting untuk membantu pemahaman salah satu bentuk transformasi data dalam statistika yaitu Normal Baku. Besar harapan kami, mudah-mudahan buku ini bermanfaat bagi civitas akademika di semua rumpun ilmu.

Fenomena kehidupan sehari-hari sering muncul suatu ketidakpastian (uncertainty)-ketidakpastian turunnya hujan hari ini, ketidakpastian lulus dengan nilai terbaik, serta ketidakpastian di multirumpun ilmu lainnya.

Pengantar Metode Statistika

Teori dan Terapannya dalam Penelitian Bidang Pendidikan dan Psikologi

Buku ini dirancang untuk kepentingan perkuliahan statistika di perguruan tinggi. Oleh karena itu dalam setiap babnya banyak menekankan pemahaman konsep-konsep dasar statistika, meliputi gagasan, alasan, dan metode. Dalam konteks pembelajaran, pemahaman atas hal tersebut adalah sangat penting dan utama, sebelum pembelajar diperkenalkan bagaimana mengolah data dengan bantuan program paket komputer. Tanpa pemahaman konsep yang baik, dapat mengakibatkan pemilihan analisis yang tidak sesuai, dan pada akhirnya interpretasi hasil analisisnya juga tidak akan tepat. Bagaimana pun juga, program paket komputer yang kini telah banyak tersedia semisal SPSS, MINITAB, SAS, STATA, Program R, LISREL, AMOS, dan masih banyak lagi lainnya, semuanya hanya alat bantu hitungan, yang dalam pengoperasiannya membutuhkan science behind. Selanjutnya, contoh terapan dalam penelitian juga banyak diberikan. Hal ini untuk memberikan wawasan pada pembelajar, sekaligus menunjukkan urgensi matakuliah dalam bidang penelitian sebagai salahsatu tridharma perguruan tinggi. Bidang penelitian yang banyak dicontohkan dalam hal ini adalah pendidikan dan psikologi. Namun demikian, bidang terapan lainnya semisal teknik, rekayasa, dan social science, juga dapat diadaptasikan. Keterampilan lainnya yang juga diajarkan adalah bagaimana manual penghitungan untuk mendapatkan statistik baik berupa angka, gambar, maupun model matematis. Selain itu juga bagaimana mendapatkannya dengan menggunakan alat bantu komputer. Keterampilan menggunakan alat bantu komputer ini adalah juga sangat penting yang harus dilatihkan. Dalam terapannya, penggunaan program paket komputer hampir mutlak diperlukan. Terlebih untuk analisis yang lebih kompleks dan melibatkan banyak variabel. Oleh karena itu, pada setiap akhir bab dalam buku ini, disertakan contoh bagaimana mengolah data baik untuk kepentingan deskriptif maupun inferensi, dengan memanfaatkan program paket komputer. Dalam hal ini, program paket yang digunakan adalah EXCEL. Tiga hal tersebut, yaitu: (i) pemahaman konsep, (ii) kemampuan menerapkannya dalam penelitian, dan (iii) keterampilan komputasi statistik, menurut penulis ketiga-tiganya harus tersampaikan dalam perkuliahan statistika. Oleh karena itulah, buku ini dikemas sedemikian rupa sehingga tiga hal tersbut dapat tercakup.

Buku ini dirancang untuk kepentingan perkuliahan statistika di perguruan tinggi.