Sebanyak 2297 item atau buku ditemukan

Manajemen Humas Di Sekolah

Buku berjudul Manajemen Humas di Sekolah ini ditulis oleh Dr. Novan Ardy Wiyani, M.Pd.I. Buku setebal 150 halaman ini diterbitkan oleh penerbit Gava Media pada tahun 2019. Buku ini membahas tentang bagaimana eksistensi suatu sekolah akan sangat dipengaruhi oleh kemampuannya dalam menjalin relasi dengan masyarakat. Relasi tersebut dijalin untuk kepentingan penyelenggaraan layanan pendidikan yang bermutu. Hal itu menjadikan pihak sekolah harus mampu “merangkul” masyarakat dalam menyelenggarakan layanan pendidikan yang bermutu. Namun itu bukanlah perkara yang mudah di tengah-tengah kemajemukan masyarakat. Setiap anggota masyarakat memiliki kepentingan yang berbeda-beda terkait dengan penyelenggaraan layanan pendidikan oleh pihak sekolah. Problem tersebutlah yang mau tidak mau menjadikan pihak kepala sekolah membentuk sebuah bidang yang bisa disebut dengan bidang humas yang personelnya berasal dari guru. Tugas utama bidang humas adalah menciptakan hubungan yang harmonis antara pihak sekolah dengan pihak masyarakat. Ketika sudah tercipta hubungan yang harmonis antar mereka maka masyarakat akan memiliki rasa memiliki terhadap sekolah. Rasa itulah yang kemudian akan menjadikan masyarakat secara sukarela membantu pihak sekolah dalam menyelenggarakan layanan pendidikan yang bermutu. Namun sayangnya tidak semua guru sebagai pendidik profesional dapat memainkan perannya sebagai bidang humas. Buku ini hadir untuk mengatasi masalah tersebut. Pada buku ini para pembaca bisa mendapatkan berbagai konsep tentang penyelenggaraan manajemen humas di sekolah yang bisa dijadikan sebagai modal untuk menjalankan fungsi humas. Ada enam pembahasan dalam buku ini, antara lain: (1) Organisasi sekolah dan orangtua. (2) Organisasi sekolah dan masyarakat. (3) Hakikat manajemen hubungan masyarakat (humas) di sekolah. (4) Peran humas dan partisipasi masyarakat dalam penyusunan rencana sekolah. (5) Peran humas dalam pelibatan masyarakat untuk meningkatkan mutu sekolah. (6) Penciptaan Citra Sekolah yang Positif oleh Bidang Humas. Detail Format : Soft cover Tanggal terbit : 17 Mei 2019 Penerbit : Gava Media Berat : 0.200 kg Bahasa : Indonesia ISBN : 9786025568541

Buku berjudul Manajemen Humas di Sekolah ini ditulis oleh Dr. Novan Ardy Wiyani, M.Pd.I. Buku setebal 150 halaman ini diterbitkan oleh penerbit Gava Media pada tahun 2019.

Manajemen Pendidikan

Buku ini merupakan buku yang disusun oleh sejumlah akademisi dan praktisi dibidang pendidikan yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Kami berkolaborasi untuk menghasilkan buku dengan judul “Manajemen Pendidikan”. Buku ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dibidang pendidikan, khususnya manajemen pendidikan. Buku ini terdiri dari 14 bab, yaitu: Konsep dasar manajemen pendidikan, Organisasi lembaga pendidikan, Kurikulum pendidikan, Sarana dan prasarana pendidikan, Manajemen kepemimpinan, Manajemen kelas, Manajemen berbasis sekolah, Manajemen mutu dan akreditasi, Manajemen pembiayaan, Manajemen humas, Tata laksana lembaga pendidikan, Problematika pendidikan Indonesia, Kebijakan pendidikan Indonesia, dan Inovasi pendidikan Indonesia. Buku ini masih jauh dari kata sempurna, oleh karena itu, kami menerima masukan dan saran dari para pembaca terkait penyempurnaan buku ini.

Kami berkolaborasi untuk menghasilkan buku dengan judul “Manajemen Pendidikan”. Buku ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dibidang pendidikan, khususnya manajemen pendidikan.

Manajemen Pendidikan Islam

Buku ini di kemukakan bahwa derasnya arus informasi teknologi dan komunikasi membawa perubahan yang signifikan terhadap dunia pendidikan khususnya lembaga pendidikan Islam. Implikasi negatif dari perubahan menuntut lembaga pendidikan untuk lebih responsif dalam menyikapinya, mengingat perubahan menjadi karakteristik utama dunia pendidikan termasuk lembaga pendidikan Islam. Buku ini di susun oleh sejumlah akademisi dan praktisi sesuai dengan kompetensi masing-masing. Buku ini terdiri dari 16 bab yaitu: konsep dasar manajemen pendidikan Islam, kerangka konseptual manajemen pendidikan Islam, fungsi manajemen lembaga pendidikan Islam, manajemen pendidikan madrasah, manajemen kurikulum pendidikan Islam, manajemen bimbingan dan konseling dalam pendidikan Islam, manajemen pengelolaan kelas, peran masyarakat dalam manajemen pendidikan Islam, manajemen peningkatan mutu lembaga pendidikan Islam, konsep kepemimpinan dalam manajemen pendidikan Islam, manajemen pengembangan pesantren berbasis riset integrasi-interkoneksi, manajemen sarana dan prasarana pendidikan, supervisi pendidikan Islam, model komunikasi pendidikan Islam, manajemen strategis pendidikan Islam, pengawasan sekolah dan madrasah. Mengingat mata kuliah Manajemen Pendidikan Islam ada di berbagai perguruan tinggi khususnya fakultas keguruan dan ilmu pendidikan

Mengingat mata kuliah Manajemen Pendidikan Islam ada di berbagai perguruan tinggi khususnya fakultas keguruan dan ilmu pendidikan

Manajemen Pendidikan

Manajemen pendidikan merupakan suatu proses yang bertujuan untuk mengelola dan mengatur segala aspek yang terkait dengan pendidikan, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Dalam konteks pendidikan, manajemen memiliki peran yang sangat penting karena dapat mempengaruhi kualitas pendidikan yang diberikan kepada peserta didik. Perencanaan merupakan langkah awal dalam manajemen pendidikan. Pada tahap ini, pihak-pihak terkait harus membuat rencana yang detail dan terstruktur mengenai tujuan pendidikan, sumber daya yang tersedia, strategi pembelajaran, serta evaluasi yang akan dilakukan. Perencanaan yang matang dapat membantu pihak-pihak terkait untuk mengambil keputusan yang tepat dalam pelaksanaan pendidikan. Pelaksanaan pendidikan merupakan tahap lanjutan dalam manajemen pendidikan. Pada tahap ini, pihak-pihak terkait harus mampu mengimplementasikan rencana yang telah dibuat. Hal ini meliputi pemilihan metode dan strategi pembelajaran yang tepat, penggunaan sumber daya dengan efektif, serta memastikan keterlibatan aktif peserta didik dalam proses pembelajaran. Pihak-pihak terkait juga harus memastikan bahwa semua proses pembelajaran berlangsung secara teratur dan terkoordinasi dengan baik. Evaluasi merupakan tahap terakhir dalam manajemen pendidikan. Pada tahap ini, pihak-pihak terkait harus mengevaluasi hasil pendidikan yang telah dicapai. Evaluasi ini dapat dilakukan melalui berbagai cara, seperti ujian, tes, atau observasi. Tujuan dari evaluasi adalah untuk mengevaluasi keberhasilan dan kekurangan dalam proses pendidikan, serta memberikan umpan balik yang dapat digunakan untuk perbaikan ke depan. Manajemen pendidikan yang baik dapat memberikan banyak manfaat, antara lain adalah meningkatkan kualitas pendidikan, memaksimalkan sumber daya yang tersedia, dan memastikan keterlibatan aktif semua pihak terkait. Oleh karena itu, manajemen pendidikan seharusnya menjadi fokus utama dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Manajemen pendidikan memiliki berbagai fungsi yang penting untuk memastikan pendidikan yang diberikan berkualitas dan efektif. Ada lima fungsi utama dalam manajemen pendidikan, yaitu perencanaan, pengorganisasian, pengendalian, pengarahan, dan evaluasi. Perencanaan Fungsi perencanaan mencakup proses penyusunan rencana, strategi, dan tujuan pendidikan yang harus dicapai. Perencanaan ini meliputi pengelolaan sumber daya manusia, anggaran, infrastruktur, program, serta metode dan teknik pembelajaran yang digunakan dalam proses pendidikan. Pengorganisasian Fungsi pengorganisasian berkaitan dengan pengaturan dan penempatan sumber daya manusia, fasilitas, dan peralatan pendidikan. Hal ini meliputi pengorganisasian proses pembelajaran, penentuan jadwal, penentuan kurikulum, dan penempatan tenaga pengajar. Pengendalian Fungsi pengendalian berkaitan dengan pengawasan terhadap proses pembelajaran dan evaluasi terhadap hasil pembelajaran. Pengendalian juga meliputi penilaian terhadap kinerja tenaga pengajar dan penggunaan sumber daya. Pengarahan Fungsi pengarahan berkaitan dengan pengelolaan hubungan antara tenaga pengajar, peserta didik, dan pihak-pihak terkait lainnya. Hal ini meliputi komunikasi antara pihak-pihak terkait, koordinasi, dan pemberian arahan terhadap proses pembelajaran. Evaluasi Fungsi evaluasi berkaitan dengan pengukuran dan penilaian terhadap hasil pembelajaran. Evaluasi ini meliputi penilaian terhadap kemajuan belajar peserta didik, penilaian terhadap kinerja tenaga pengajar, dan penilaian terhadap penggunaan sumber daya. Artinya, manajemen pendidikan memiliki fungsi-fungsi yang sangat penting untuk memastikan kualitas pendidikan yang diberikan. Dengan melaksanakan fungsi-fungsi tersebut dengan baik, maka pendidikan yang diberikan akan menjadi efektif dan efisien, serta dapat mencapai tujuan yang diinginkan.

Manajemen pendidikan merupakan suatu proses yang bertujuan untuk mengelola dan mengatur segala aspek yang terkait dengan pendidikan, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi.

KEBIJAKAN SOSIAL & PERMASALAHAN SOSIAL PADA PEREMPUAN DAN ANAK

Buku Kebijakan Sosial dan Permasalahan Sosial pada Perempuan dan Anak. Buku ini merupakan sebuah upaya dari civitas akademika FISIP Universitas Brawijaya dalam mendorong berkembangnya kebijakan sosial-kebijakan sosial yang bermanfaat bagi masyarakat. Buku ini tidak bisa selesai tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak yang sangat membantu dalam penyelesaian ini. Terima kasih kami sampaikan kepada seluruh pihak yang telah membantu kami dalam merealisasikan penerbitan buku ini. Kami mengucapkan rasa terima kasih kepada berbagai pihak seperti Dirjen Perlindungan dan Jaminan Sosial, Bapak Harry Hikmat, yang telah berkenan untuk memberikan kata pengantar pada buku ini. Demikian juga kami sampaikan kepada Direktur IRE Yogyakarta, Bapak Sunaji Zamroni yang telah berkenan memberikan epolog pada buku ini. Tulisan-tulisan dari Bapak Harry Hikmat dan Bapak Sunaji Zamroni sungguh menjadi penyempurna bagi isi buku yang kami publikasikan. Ucapan terima kasih juga kami berikan kepada MNC Publishing yang telah menjadikan buku Kebijakan Sosial dan Permasalahan Sosial pada Perempuan dan Anak ini sebagai buku yang terpilih untuk diterbitkan. Tidak lupa kami sampaikan rasa bangga dan kagum kepada seluruh tim penulis dan peneliti di Pusat Pengkajian Kebijakan Sosial FISIP UB yang bersemangat dalam menyempurnakan tulisan untuk menjadi bagian ini.

Buku Kebijakan Sosial dan Permasalahan Sosial pada Perempuan dan Anak.

PENGAMBILAN KEPUTUSAN

Pengambilan keputusan merupakan suatu proses yang tak terpisahkan dari kehidupan manusia. Setiap harian, kita dihadapkan pada berbagai pilihan yang memerlukan pertimbangan dan evaluasi. Oleh karena itu, kemampuan untuk mengambil keputusan yang tepat dan efektif menjadi sangat penting dalam mencapai tujuan dan meraih kesuksesan.

Pengambilan keputusan merupakan suatu proses yang tak terpisahkan dari kehidupan manusia.

Pelaksanaan Supervisi Pembelajaran dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru di MTsN 3 Padang Pariaman

Penerapan Model Pembelajaran Inside– Outside Circle (IOC) Berbantuan Video Pada Pembelajaran IPA Kelas VIII SMPN 2 Rambatan

Sanski Tradisi Nasi Baka dalam Peminangan Perspektif Maslahah di Jorong Balimbing Kabupaten Tanah Datar

tersedia di ruang karya ilmiah lantai 2