Sebanyak 340 item atau buku ditemukan

Hukum Internasional dan Hukum Islam tentang Sengketa dan

"""Tidak banyak yang tahu bahwa Hukum Internasional tentang sengketa dan perdamaian yang berlaku hingga saat ini sedikit banyak merupakan kontri-busi ajaran Hukum Islam. Islam lebih dulu memperkenalkan konsep-konsep perang dan perdamaian, yang kemudian diserap oleh para pencetus Hukum Internasional. Hal ini diakui oleh sejumlah penulis dan sejarawan Eropa, se-perti Jean Allain, Marcel Boisard, dan Theodor Landschdeit. Kontribusi Islam terhadap Hukum Internasional mencakup prinsip-prinsip hukum mengenai hubungan antarbangsa, baik dalam keadaan da-mai maupun dalam suasana konflik seperti perang. Prinsip-prinsip hukum dalam suasana damai, antara lain meliputi perlakuan orang asing di negara Islam, khususnya perwakilan diplomatik asing yang tidak boleh diganggu (inviolability). Sementara dalam suasana konflik, Islam menyumbang se-jumlah prinsip hukum seperti kaidah perang, perlakuan terhadap musuh dan penduduk sipil, bahkan terhadap lingkungan hidup. Disusun dalam bentuk pemaparan mendalam dan sistematis, Hukum Internasional dan Hukum Islam tentang Sengketa dan Perdamaian ini juga membeberkan bukti nyata guna menepis stigma negatif yang kerap dilekatkan pihak Barat—khususnya kalangan media massa—kepada Islam, yaitu “agama perang yang penuh kekerasan”. Islam dengan keluwesan syariat-nya justru aktif memberikan solusi untuk berbagai bentuk sengketa. Islam juga dengan tegas menjabarkan pengakuan terhadap perbedaan, menjalin hubungan baik dalam menciptakan tatanan hidup bersama, toleransi dan saling menghormati, serta saling bekerja sama, yang semua aturan tersebut selalu selaras dengan perkembangan zaman. Buku ini bukan hanya merupakan acuan tepercaya bagi kalangan aka-demisi, khususnya yang berkecimpung dalam bidang kajian Hukum Islam, Politik Islam, Hukum Internasional, dan Hubungan Internasional, tetapi juga bisa menjadi “santapan nikmat” para pemerhati masalah hukum, ke-adilan, dan Islam."""

... tata cara bertetangga , tata cara makan dan minum , hingga anjuran bersunat ( khitan ) yang dilakukan oleh kaum muslimin . ” 625 Diriwayatkan pula bahwa di antara pengaruh interaksi kaum Kristen di dalam negara Islam , pada era ...

Riset & Publikasi Ilmiah, Strategi Menulis Artikel Riset dan Menembus Publikasi Berkelas Internasional Bereputasi

Koleksi Berada di lantai 1 (Sirkulasi )

  • ISBN 13 : 978623013370
  • Judul : Riset & Publikasi Ilmiah, Strategi Menulis Artikel Riset dan Menembus Publikasi Berkelas Internasional Bereputasi
  • Pengarang : Prof. Marwan Effendy, ST., M>T., Ph.,  
  • Kategori : Penelitian
  • Penerbit : Andi
  • Klasifikasi : 001.4
  • Call Number : 001.4 PRO r
  • Bahasa : Indonesia
  • Penaklikan : ix , 258 hlm .; 21 cm
  • Tahun : 2023
  • Halaman : 258
  • Ketersediaan :
    0001.22400265
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400264
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400263
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400262
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400261
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400260
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400259
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400258
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400257
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400256
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

PERBANDINGAN HUKUM KELUARGA Indonesia, Malaysia, Brunei Darussalam, Singapura, China, Saudi Arabia, Iran, Irak, Sudan, Mesir, Lebanon, Turki, Amerika dan Australia

Memahami sistem hukum sebagai suatu kesatuan yang utuh, meliputi institusi, prosedur, aturan hukum, di mana antara unsur atau sub sistem yang satu memiliki hubungan dengan sub sistem yang lain. Hukum sebagai suatu sistem memiliki kompleksitas dan multiperspektif. Namun, perbedaan sistem hukum pada hakikatnya hukum selalu bermuara pada terwujudnya keadilan, keteraturan maupun ketertiban dalam masyarakat. Perbandingan hukum merupakan suatu metode perbandingan sistem-sistem hukum yang bertujuan menperoleh hasil perbandingan data sistem hukum dari dua atau lebih sistem hukum yang dibandingkan. Konteks perbandingan ini adalah perbandingan hukum keluarga yaitu mengatur hubungan hukum yang bersumber pada pertalian kekeluargaan. Hukum keluarga mempunyai bidang-bidang yaitu perkawinan, kekuasaan orang tua, perwalian dan pengampuan. Berbicara perbandingan hukum keluarga terutama di dunia di antaranya Indonesia, Malaysia, Brunei Darussalam, Singapura, China, Saudi Arabia, Iran, Irak, Sudan, Mesir, Lebanon, Turki, Amerika dan Australia. Tentunya selalu menarik untuk diperbincangkan sebagai suatu bahan kajian, referensi dan pertimbangan dalam rangka menghadirkan hukum yang progresif dan komprehensif sesuai yang dibutuhkan masyarakat. Hal tersebut dikarenakan keberadaan hukum keluarga sebagai hukum yang hidup dan mengakar serta selalu berkembang seiring perkembangan zaman. Semoga kajian perbandingan hukum keluarga yang dituangkan dalam buku ini menjadi sumbangsih keilmuan untuk umat dan bangsa tercinta serta sentiasa mendapat ridha Allah SWT.

... hukum keluarga di dunia Muslim ( Ahmad Bunyan Wahib ) tata negara bangsa . Tuntutan ini telah memaksa negara - negara Muslim untuk memodifikasi aturan hukum materiil dan melengkapi prosedur administrasi peradilan negara modern dengan ...

PROBLEM BASED LEARNING

Dalam dunia pendidikan, ada beberapa metode pembelajaran yang banyak digunakan di dalam kelas. Salah satunya adalah Problem Based Learning atau yang biasa disebut dengan Pembelajaran Berbasis Masalah. Sesuai dengan namanya, Pembelajaran Berbasis Masalah merupakan salah satu metode pembelajaran inovatif yang lebih memfokuskan pad a pemecahan masalah. Pemecahan masalah digunakan sebagai cara untuk mengembangkan kompetensi peserta didik. Pembelajaran berbasis masalah melatih peserta didik mempelajari konten pengetahuan dan mengatasi masalah dalam kehidupan nyata. Hadirnya buku Problem Based Learning menjadi salah satu cara yang dapat digunakan oleh para pendidik dalam usaha membantu peserta didik agar menjadi kompeten dalam memecahkan masalah dan menghadapi tantangan ke depan.

Hadirnya buku Problem Based Learning menjadi salah satu cara yang dapat digunakan oleh para pendidik dalam usaha membantu peserta didik agar menjadi kompeten dalam memecahkan masalah dan menghadapi tantangan ke depan.

Multilayer Graphene : Sifat Optik Efek Penambahan Emas dan Poliethylene Glycol

Tersedia pada rak koleksi lantai 1

  • ISBN 10 : 9786233845601
  • Judul : Multilayer Graphene : Sifat Optik Efek Penambahan Emas dan Poliethylene Glycol
  • Pengarang : Prof. Dr. Marjoni Imamora, M.Sc.,  
  • Kategori : Optik
  • Penerbit : Kencana
  • Klasifikasi : 535
  • Call Number : 535 PRO m
  • Bahasa : Indonesia
  • Penaklikan : ix, 83hlm.; 21 cm
  • Tahun : 2023
  • Halaman : 83
  • Ketersediaan :
    0001.22401652
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401651
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401650
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401649
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401648
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401647
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401646
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401645
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401644
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401643
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401642
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401641
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401640
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401639
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401638
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401637
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401636
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401635
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401634
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401633
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401632
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401631
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401630
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401629
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401628
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400093
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400092
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400091
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400090
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400089
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400088
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400087
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400086
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400085
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400084
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Kontroversi Seputar Hukum Mati Menurut Pandangan Hukum Pidana Islam

Tersedia di Perpustakaan Utama rak koleksi lantai 1

  • ISBN 10 : 9786230281990
  • Judul : Kontroversi Seputar Hukum Mati Menurut Pandangan Hukum Pidana Islam
  • Pengarang : Prof. Dr.Zainuddin, MA,  
  • Kategori : Hukum Pidana Islam
  • Penerbit : Deepublish
  • Klasifikasi : 2X4.5
  • Call Number : 2X4.5 PRO k
  • Bahasa : Indonesia
  • Penaklikan : viii, 116 hlm.; 21 cm
  • Tahun : 2024
  • Halaman : 116
  • Ketersediaan :
    0001.22400070
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400069
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400068
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400067
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400066
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400065
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400064
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400063
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400062
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400061
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Manajemen Hubungan Lembaga Pendidikan Islam dengan Masyarakat di Madrasah Tsanawiyah Unggulan

Hubungan madrasah tsanawiyah dengan masyarakat ini harus dikelola dengan baik supaya eksistensi madrasah tsanawiyah tersebut tetap terjaga. Hubungan lembaga pendidikan harus dilakukan dengan berpegang teguh pada pada prinsip dan pendekatan humas. Integrasi nilai-nilai Islam dan teori komunikasi yang sebagai grand theory humas. Karena Humas sebenarnya berawal dari komunikasi yang efektif di madrasah tsanawiyah dengan masyarakat sehingga berimplikasi pada hubungan yang baik antara madrasah tsanawiyah dengan masyarakat. Buku ini cocok dibaca akademisi dan praktisi pendidikan supaya memperoleh pemahaman tentang humas yang sebenarnya.

Hubungan madrasah tsanawiyah dengan masyarakat ini harus dikelola dengan baik supaya eksistensi madrasah tsanawiyah tersebut tetap terjaga.

SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PENDIDIKAN

Konsep, Prinsip, dan Aplikasi

Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (SIMDIK) di lembaga pendidikan merupakan suatu keniscayaan. Mendesak untuk dilaksanakan dari segi keharusan regulasi dan tuntutan kebutuhan masyarakat. Dari segi regulasi, karena UU SPN Nomor 20 tahun 2003 dan Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan mengharuskan setiap Institusi pendidikan menggunakan Sistem Imformasi Manajemen Pendidikan (SIMDIK). Para manajer lembaga pendidikan seringkali mendapatkan informasi yang sangat berlimpah, namun informasi tersebut bukan infomasi yang berkualitas atau tidak relevan dengan kebutuhan manajer. Hal ini disebabkan tidak adanya sebuah sistem yang mengelola arus informasi sesuai dengan kebutuhan organisasi. Ketidakakuratan informasi berimplikasi pada rendahnya kualitas keputusan yang diambil oleh para manajer lembaga pendidikan. Untuk itu diperlukan pengembangan SIMDIK secara terarah agar tiap keputusankeputuan organisasi pendidikan ditopang oleh sajian informasi yang berkualitas. Saat ini masih jarang ditemukan referensi tentang pengembangan SIM pendidikan, padahal kebijakan penerapan SIM di lingkungan pendidikan sudah berjalan sering diterbitkannya Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) No. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan. Dalam konteks inilah buku “Sistem Informasi Manajemen Pendidikan” ini hadir, membantu para mahasiswa, guru, dan pimpinan beserta tenaga kependidikan lainnya dalam rangka memehami konsep Sintem Infomasi Pendidikan, serta diharkan mampu melakukannya secara efektif dan efisien dalam rangka membangun mutu pendidikan yang efektif yang dapat mengahasilkan lulusan bermutu dan berkualitas, sesuai dengan tuntutan pembangunan dan perkembangan zaman. Buku ini ditulis berdasarkan kebutuhan para mahasiswa, guru, dan kepala sekolah/madarasah beserta tenaga kependidikan lainnya yang terungkap dalam berbagai pertemuan diskusi, seminar, lokakarya dilingkungan Kementerian Pendidkan Kebudayaan (Kemendikbud), serta Kementerian Agama (Kemenag). Secara lebih khusus, buku ini ditujukan untuk para mahasiswa S-1, S-2, dan S-3 program manajemen pendidikan. Buku ini berupaya memformulasikan suatu konsep dan cara praktis kepada para mahasiswa, guru, dan kepala sekolah/madarasah beserta tenaga kependidikan lainnya dalam megelola SIMDIK. Pembahasan dalam buku berisi beberapa tema yang disesuaikan dengan silabus mata kuliah Sistem Informasi Manajemen Pendidikan, Pemaparananya dimulai dengan pendahuluan, kosep dasar SIM hingga strategi pengembangan SIM di sekolah/madrasah. Tema-tema dalam buku ini antara lain: konsep dasar SIM, Konsep pakta dan data informasi, komponen SIM sekolah/madrasah, kemudian berturut, menyajikan SIM Koneksi dan setting Kelembagaan, Ketenagaan, Kesiswaan, Akademik, Keuangan, Sarana dan Falitas, Perpustakaan. Pada bagian akhir dilengkapi dengan Model Strategi Prngrmbangan SIMDIK Madrasah berbasis Website.

Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (SIMDIK) di lembaga pendidikan merupakan suatu keniscayaan.