Sebanyak 595 item atau buku ditemukan

Manajemen Strategik: Konsep Bisnis bagi Lembaga Pendidikan Islam

Dasar-dasar Ilmu Pendidikan Islam

Tersedia di Perpustakaan Utama Lantai 1

  • ISBN 13 : 9786234956481
  • Judul : Dasar-dasar Ilmu Pendidikan Islam
  • Pengarang :
  • Penerbit : Literasi Nusantara
  • Klasifikasi : 2X7.3
  • Call Number : 2X7.3 NON d
  • Bahasa : Indonesia
  • Edisi : Cet 1 Oktober 2023
  • Penaklikan : x, 104hlm.; 23 cm
  • Tahun : 2023
  • Halaman : 104
  • Ketersediaan :
    0001.22401342
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401341
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401340
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401339
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401338
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401337
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401336
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401335
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401334
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401333
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Kapita selekta manajemen pendidikan Islam

  • ISBN 13 : 9786236428801
  • Judul : Kapita selekta manajemen pendidikan Islam
  • Pengarang : Kapita,  
  • Kategori : Pendidikan islam
  • Penerbit : CV. DOTPLUS Publisher
  • Klasifikasi : 2X7.3
  • Call Number : 2X7.3 KAP k
  • Bahasa : Indonesia
  • Edisi : cet ke-1
  • Penaklikan : xvi , 227 hlm .; 23 cm
  • Tahun : 2022
  • Halaman : 225
  • Ketersediaan :
    0001.22401102
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401101
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401100
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401099
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401098
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401097
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401096
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401095
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401094
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401093
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Dasar Dasar Manajemen Pendidikan Islam

  • ISBN 13 : 9786234954456
  • Judul : Dasar Dasar Manajemen Pendidikan Islam
  • Pengarang : Sahrawi Saimima,  
  • Kategori : Pendidikan islam
  • Penerbit : Literasi Nusantara
  • Klasifikasi : 2X7.3
  • Call Number : 2X7.3 SAH d
  • Bahasa : Indonesia
  • Edisi : Cet ke-1
  • Penaklikan : x , 223 hlm .; 21 cm
  • Tahun : 2023
  • Halaman : 223
  • Ketersediaan :
    0001.22400445
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400444
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400443
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400442
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400441
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400440
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400439
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400438
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400437
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400436
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Manajemen Hubungan Lembaga Pendidikan Islam dengan Masyarakat di Madrasah Tsanawiyah Unggulan

Hubungan madrasah tsanawiyah dengan masyarakat ini harus dikelola dengan baik supaya eksistensi madrasah tsanawiyah tersebut tetap terjaga. Hubungan lembaga pendidikan harus dilakukan dengan berpegang teguh pada pada prinsip dan pendekatan humas. Integrasi nilai-nilai Islam dan teori komunikasi yang sebagai grand theory humas. Karena Humas sebenarnya berawal dari komunikasi yang efektif di madrasah tsanawiyah dengan masyarakat sehingga berimplikasi pada hubungan yang baik antara madrasah tsanawiyah dengan masyarakat. Buku ini cocok dibaca akademisi dan praktisi pendidikan supaya memperoleh pemahaman tentang humas yang sebenarnya.

Hubungan madrasah tsanawiyah dengan masyarakat ini harus dikelola dengan baik supaya eksistensi madrasah tsanawiyah tersebut tetap terjaga.

Manajemen Pendidikan Islam

Buku ini di kemukakan bahwa derasnya arus informasi teknologi dan komunikasi membawa perubahan yang signifikan terhadap dunia pendidikan khususnya lembaga pendidikan Islam. Implikasi negatif dari perubahan menuntut lembaga pendidikan untuk lebih responsif dalam menyikapinya, mengingat perubahan menjadi karakteristik utama dunia pendidikan termasuk lembaga pendidikan Islam. Buku ini di susun oleh sejumlah akademisi dan praktisi sesuai dengan kompetensi masing-masing. Buku ini terdiri dari 16 bab yaitu: konsep dasar manajemen pendidikan Islam, kerangka konseptual manajemen pendidikan Islam, fungsi manajemen lembaga pendidikan Islam, manajemen pendidikan madrasah, manajemen kurikulum pendidikan Islam, manajemen bimbingan dan konseling dalam pendidikan Islam, manajemen pengelolaan kelas, peran masyarakat dalam manajemen pendidikan Islam, manajemen peningkatan mutu lembaga pendidikan Islam, konsep kepemimpinan dalam manajemen pendidikan Islam, manajemen pengembangan pesantren berbasis riset integrasi-interkoneksi, manajemen sarana dan prasarana pendidikan, supervisi pendidikan Islam, model komunikasi pendidikan Islam, manajemen strategis pendidikan Islam, pengawasan sekolah dan madrasah. Mengingat mata kuliah Manajemen Pendidikan Islam ada di berbagai perguruan tinggi khususnya fakultas keguruan dan ilmu pendidikan

Mengingat mata kuliah Manajemen Pendidikan Islam ada di berbagai perguruan tinggi khususnya fakultas keguruan dan ilmu pendidikan

MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM (Konsep, Prinsip, Ruang Lingkup Manajemen Pendidikan Islam)

Judul : MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM (Konsep, Prinsip, Ruang Lingkup Manajemen Pendidikan Islam) Penulis : Dr. Yunus, S.Pd.I, M.Pd.I, Abu Bakar Dja’far, S.Ag., M.A. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 137 Halaman No ISBN : 978-623-56872-0-9 SINOPSIS BUKU Permasalahan yang dihadapi oleh lembaga pendidikan biasanya terletak pada sumber daya manusia dan sumber daya non manusia, sedangkan pada prosesnya terletak pada proses pembelajaran yang dilakukan di sekolah berdasarkan input yang dimilikinya. Output yang dihasilkan, juga merupakan cerminan dari hasil input hari, proses di lembaga pendidikan. Lembaga pendidikan yang berkualitas adalah lembaga yang dapat mensinergikan input, proses dan output sehingga dapat mewujudkan tujuan pendidikan yang ideal sesuai dengan tujuan pendidikan nasional. Peningkatkan mutu dan kualitas input, proses dan output, lembaga pendidikan harus selalu merekonstruksi semua lini secara integral, dengan kata lain lembaga pendidikan harus mampu beradaptasi dengan kebutuhan lingkungan, mempertimbangkan efektifitas dan efisiensi dana serta melaksanakannya secara berkesinambungan. evaluasi. Tanpa adanya manajerial dan kepemimpinan yang baik serta kebijakan yang tepat, dapat dipastikan kualitas dan mutu lembaga tersebut tentu akan menurun dan menjadi kurang baik. fasilitas, pembiayaan dan sumber daya manusia juga sangat mendesak karena merupakan titik tolak kualitas atau tidaknya suatu lembaga pendidikan. Penawaran yang dilakukan oleh lembaga pendidikan juga harus memperhatikan kebutuhan masyarakat yang ada dan memberikan keunggulan akademik dan non-akademik yang mendukung keluaran pendidikan untuk memperoleh hasil yang berimplikasi pada kemajuan. Karena input yang baik, proses yang berkesinambungan dan dikelola dengan baik akan menghasilkan output yang baik pula. Salah satu alasan buku ini layak untuk dimiliki karena buku memiliki solutif dalam problem system manajemen pendidikan Islam.

Judul : MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM (Konsep, Prinsip, Ruang Lingkup Manajemen Pendidikan Islam) Penulis : Dr. Yunus, S.Pd.I, M.Pd.I, Abu Bakar Dja’far, S.Ag., M.A. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 137 Halaman No ISBN : 978-623-56872-0-9 ...

Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Novel Bidadari Bermata Bening Karya Habiburrahman El-Shirazy