Sebanyak 30 item atau buku ditemukan

PSIKOLOGI PENDIDIKAN

psikologi pendidikan dengan fokus pada bagaimana teori-teor psikologis diterapkan dalam konteks pendidikan. Buku ini menguraikan prinsip-prinsip psikologi yang relevan dengan proses belajar mengajar mulai dari perkembangan kognitif dan sosial-emosional siswa, hingga dinamika kelas dan strategi pembelajaran efektif. Dalam buku ini, pembaca akan menemukan penjelasan tentang teori-teori utama seperti teori perkembangan Piaget, teori belajar sosial Bandura, dan teori motivasi dari berbagai tokoh. Selain itu, buku ini juga mencakup topik-topik praktis seperti penilaian psikologis, intervensi untuk kesulitan belajar, dan teknik-teknik manajemen kelas. Setiap bab diakhiri dengan studi kasus dan refleksi praktis memungkinkan pendidik untuk menerapkan konsep-konsep psikologis dalam situasi nyata di kelas. Buku ini juga menyertakan alat dan teknik untuk membantu guru memahami kebutuhan individu siswa, menciptakan fingkungan belajar yang inklusif, dan merancang strategi pembelajaran yang efektif. Dengan pendekatan yang terstruktur dan terperinci, "Psikolog Pendidikan menjadi sumber yang berharga bagi mahasiswa va psikolog pendidikan, pendidik, dan profesional di bidang pendidikan yang y ingir memahami lebih dalam mengenai faktor-faktor psikologi gis yang memengaruhi proses belajar

... BIMBINGAN. DAN. KONSELING. PENDIDIKAN. A. KONSEP DAN TUJUAN BIMBINGAN DAN KONSELING PENDIDIKAN 1. Konsep Bimbingan dan Konseling Pendidikan Bimbingan adalah terjemahan dari bahasa Inggris yaitu Guidance dan akar kata Guide berarti ...

Implementasi Kurikulum Merdeka melalui Manajemen Strategik di SMP Negeri 1 Sawahlunto

tersedia di ruang karya ilmiah lantai 2

PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK (TINJAUAN TEORI DAN PRAKTIS)

Pendidikan merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan kita. Mulai dari anak-anak hingga usia dewasa wajib mengenyam pendidikan yang dicanangkan pemerintah yaitu wajib belajar 9 tahun. Pendidikan merupakan suatu bentuk interaksi individu dengan individu lainnya (antara manusia, yang di barengi dengan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Dalam pendidikan menuntut terwujudnya manusia Indonesia yang berkualitas, cerdas, beriman, beriptek dan berakhlakul karimah sebagai tujuan dari pendidikan, maka perlu pengamatan dari segi aktualisasinya bahwa pendidikan merupakan proses interaksi antara pendidik dan peserta didik untuk mencapai tujuan dari sebuah proses pendidikan. Perkembangan peserta didik merupakan bagian dari pengkajian dan penerapan psikologi perkembangan yang secara khusus mempelajari aspek-aspek perkembangan individu yang berada pada tahap usia sekolah dan sekolah menengah. Sebagai individu yang tengah tumbuh dan berkembang, peserta didik memerlukan bimbingan dan pengarahan yang konsisten menuju ke arah titik optimal kemampuan fitrahnya.

Pendidikan merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan kita.

Pengantar Ilmu Manajemen (Sebuah Pendekatan Konseptual)

Buku yang berjudul “Pengantar Ilmu Manajemen (Sebuah Pendekatan Konseptual)” ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi perkembangan ilmu pengetahuan khususnya para pembaca dan sekaligus menambah daftar buku-buku manajemen yang telah ada. Ilmu manajemen mengalami perkembangan yang semakin pesat. Ilmu manajemen berperan penting sebagai salah satu cabang ilmu pengetahuan, pola-pola manajemen yang terstruktur sangat penting, agar dapat mengelola segala sesuatu secara efektif dan efisien. Book chapter ini terdiri dari empat belas bab dan tiap-tiap bab membahas mengenai konsep yang terkait dengan ilmu manajemen.

Penulis mengajar mata kuliah Pengantar Manajemen, Teori Ekonomi Mikro, Statistika Deskriptif, dan Statistika Inferensial. ... 11 EFEKTIVITAS INDIVIDU, KELOMPOK DAN ORGANISASI Zilawati Institut Agama Islam.

Fiqh Kontemporer

(Contemporary Studies of Fiqh)

Islam merupakan agama yang amat mengedepankan kemaslahatan. Sebagai al-din (way of life) yang datang dari Allah, tentunya syariat Islam yang diturunkan-Nya memperhatikan keperluan dan maslahat kehidupan manusia dan seluruh makhluknya.18 Perubahan secara besar-besaran yang terjadi pada kehidupan umat manusia di abad modern, telah membawa pengaruh pada munculnya pola pikir dan cara pandang keagamaan (religious worldview) baru baik di lingkungan umat Islam maupun di agama lain19. Berbagai respons pemikiran dari para ulama dan intelektual Islam dalam ilmu fiqh mulai berkembang ketika agama berhadapan dengan adat yang tidak pernah sama dan seragam dengan perubahan sosial yang senantiasa berbeda antara satu tempat dengan tempat lainnya. Hal ini merupakan wujud ikhtiar merumuskan solusi alternatif atas berbagai persoalan yang dihadapi dunia muslim dewasa ini.

Kontemporer. Hukum Islam dimulai semenjak dari Nabi Muhammad dengan berpijak pada Al-Qur‟an, sebagaimana beliau juga berijtihad sendiri dengan berpijak pada akal sehatnya.22 Kemudian berkembang sejalan dengan perkembangan dan perluasan ...

Etika dan Profesi Keguruan

Guru adalah makhluk yang diberikan amanah untuk mendidik manusia menjadi manusia yang berakhlak berbudi pekerti, memiliki karakter dan berilmu. Tugas yang dibebankan kepada guru merupakan tugas yang sangat mulia sekaligus memiliki tanggungjawab yang ditidak ringan, dalam menjalankan amanah tersebut guru mestilah memiliki hal yang telah disebutkan diatas, guru adalah pendidik maka ia harus memiliki ilmu bagaimana bias mendidik, guru harusnya terlebih dahulu berakhlak, berkarakter dan lain sebagainya, bagaimana mungkin ia bisa mencetak manusia yang berakhlak sementara ia tidak berakhlak. Seorang guru mestilah terampildan ahli dalam bidangnya hal inilah yang disebut sebagai profesi. Dalam setiap profesi pastinya mempunyai kode etik yang harus di patuhi dan dilaksanakan dalam menjalankan tugasnya dengan baik. Kode etik sangat dibutuhkan dalam sebuah profesi agar dapat melindungi suatu profesi dari suatu penyalahgunaan wewenang. Begitu juga dengan profesi seorang guru juga mempunyai kode etik yang harus di ikuti dan ditaati oleh seorang guru di indonesia dalam menjalankan tugasnya dan bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari sebagai seorang guru.

Guru adalah makhluk yang diberikan amanah untuk mendidik manusia menjadi manusia yang berakhlak berbudi pekerti, memiliki karakter dan berilmu.

Dasar-Dasar Kewirausahaan: Untuk Perguruan Tinggi dan Dunia Bisnis

Di era ekonomi digital saat ini, kewirausahaan adalah salah satu kata yang sering kita dengar. Secara sederhana kewirausahaan dapat didefinisikan sebagai kemampuan untuk menciptakan visi, inovasi dan melihat suatu peluang di masa datang.

Di era ekonomi digital saat ini, kewirausahaan adalah salah satu kata yang sering kita dengar. Secara sederhana kewirausahaan dapat didefinisikan sebagai kemampuan untuk menciptakan visi, inovasi dan melihat suatu peluang di masa datang.

Pengantar Manajemen

Setiap organisasi membutuhkan pengelola atau manajer, bukan sekedar manajer, tetapi manajer yang baik dan hebat. Organisasi membutuhkan orang yang dapat menetapkan visi, sasaran dan merencanakan segala hal, strategi-strategi yang tepat diterapkan untuk mencapai sasaran-sasaran tersebut. Organisasi membutuhkan orang-orang yang mampu mengorganisir, mengatur dan mengendalikan berbagai hal sehingga tujuan organisasi dapat dicapai Perkembangan teknologi saat ini memungkinkan para karyawan melaksanakan tugas dan tanggungjawabnya tanpa dibatasi ruang dan waktu. Manajer masa kini dituntut untuk bisa tanggap terhadap lingkungan eksternal organisasi, peka terhadap huru hara etika, kebutuhan akan keahlian dalam menyelesaikan krisis manajemen (manajemen konflik), e-business, teknologi yang berubah secara pesat, globalisasi, pengalihdayaan, tim virtual global, manajemen ilmu pengetahuan, rantai penawaran global, dan berbagai perubahan lainnya telah mengharuskan manajer-manajer yang bisa bekerja lebih baik dari teknik-teknik dan ide-ide tradisional yang telah diterapkan sebelumnya. Pengelolaan kini menuntut adanya keterampilan dan keahlian manajemen yang menyeluruh. Buku i ini membahas: Bab 1 Pengertian Manajemen Bab 2 Sejarah dan Perkembangan Manajemen Bab 3 Manajemen dan Lingkungan Eksternal Organisasi Bab 4 Manajemen dan Manajer Bab 5 Proses Perencanaan Bab 6 Penetapan dan Tujuan Organisasi Bab 7 Organisasi dan Struktur Organisasi Bab 8 Pendelegasian Wewenang dan Koordinasi Bab 9 Kepemimpinan Bab 10 Manajemen Konflik Bab 11 Pengawasan Bab 12 Inovasi dan Perubahan Organisasi

Setiap organisasi membutuhkan pengelola atau manajer, bukan sekedar manajer, tetapi manajer yang baik dan hebat.

Total Quality Management Untuk Wakaf

  • ISBN 13 : 9786029584615
  • Judul : Total Quality Management Untuk Wakaf
  • Pengarang : Sudirman,  
  • Kategori : Wakaf
  • Penerbit : UIN Maliki Press
  • Klasifikasi : 2X4.252
  • Call Number : 2X4.252 SUD t
  • Bahasa : Indonesia
  • Edisi : Cet 2
  • Penaklikan : xviii, 273 hlm.; 20 cm
  • Tahun : 2013
  • Halaman : 273
  • Ketersediaan :
    0001.21805724
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21805722
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21805720
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21805718
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21805716
    (PNJ-001-00160174) Dipinjam sampai 16-05-2023 pada Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21805714
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21805713
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21805712
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21805711
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21805710
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

al Iqtida'bi Akhlaqi Rasulillah S A W

  • ISBN 13 : 97686021190364
  • Judul : al Iqtida'bi Akhlaqi Rasulillah S A W
  • Pengarang : Sudirman,  
  • Kategori : Akhlak
  • Penerbit : UIN Maliki Press
  • Klasifikasi : 2X5.1
  • Call Number : 2X5.1 SUD a
  • Bahasa : Indonesia
  • Penaklikan : 127 hlm.; 23 cm
  • Tahun : 2015
  • Halaman : 127
  • Ketersediaan :
    0001.21805488
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21805487
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21805486
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21805485
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21805484
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21805483
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21805482
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21805481
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21805480
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21805479
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar