Sebanyak 22 item atau buku ditemukan

Akuntansi Biaya: Teori & Praktik

Akuntansi biaya secara luas dianggap sebagai cara perhitungan atas nilai persediaan yang dilaporkan di neraca dan harga pokok penjualan yang dilaporkan di laporan laba rugi. Pandangan ini membatasi cakupan informasi yang dibutuhkan oleh manajemen untuk pengambilan keputusan menjadi sekedar data biaya produk guna memenuhi aturan pelaporan eksternal. Definisi yang terbatas seperti itu tidak sesuai untuk masa sekarang dan tidak cukup menggambarkan kegunaan informasi biaya. Akuntansi biaya melengkapi manajemen dengan alat yang diperlukan untuk aktivitas-aktivitas perencanaan dan pengendalian, memperbaiki kualitas dan efisiensi serta membuat keputusan yang bersifat rutin dan strategis.

Akuntansi biaya secara luas dianggap sebagai cara perhitungan atas nilai persediaan yang dilaporkan di neraca dan harga pokok penjualan yang dilaporkan di laporan laba rugi.

ENTREPRENEURSHIP (Pengantar Kewirausahaan)

Suryadharma Sim, SE., M.Ak., CIBA., CPIR., CPHRM., HRBP., HRMP., CAPM., CAPF., CERA., CBV., CMA was born in Jakarta, on July 20th, 1976. He was an alumnus of the Jakarta Dhammasavana High School in the Accounting Department in 1995. Graduated from STIE Indonesia-Rawamangun in the Accounting Department in 2006. He completed his Master of Accounting in 2012 at Mercu Buana University Jakarta majoring in Management Accounting. He works as a Lecturer at Mercu Buana University Jakarta and Dian Nusantara University Jakarta, Faculty of Economics and Business by taking Business Ethics and Professional, Business and Environment Law, Management Information System, Management Accounting, Cost Accounting, Financial Management, Entrepreneurship, Basic Accounting, Intermediate Accounting, and Advanced Accounting. Shieto, SE., M.Ak was born in Jakarta, on October 25, 1971. Graduated from Trisakti University in the Accounting Department in 1996. He completed his Master of Accounting in 2016 at Trisakti University. He works as a Lecturer at Trisakti University Jakarta, Dian Nusantara University Jakarta, and Institut Bisnis Multimedia ASMI, Faculty of Economics and Business. by taking Instrumen Keuangan Derivatif, Akuntansi Sektor Publik, Simulasi Bisnis and Entrepreneurship. Criticism and suggestions are expected to improve the quality and subsequent writing. For that, please send criticism and suggestions to: simsuryadharma@gmail.com and shietokobayashii@gmail.com ENTREPRENEURSHIP (Pengantar Kewirausahaan) · Aspek dan Konsep Dasar/Umum Kewirausahaan · Data Statistik dan Kewirausahan dari Perspektif Sejarah · Variasi Produk/Jasa dan Permintaan Pasar · Kreatifitas, Inovasi dan Kewirausahaan · Kepemimpinan, People Management dan Strategi Bisnis · Branding dan Marketing Strategy · Risk Management dan Antisipasi · Manfaat Studi Kelayakan, Manfaat Rencana Bisnis, Implementasi Bisnis Plan dan Strategi · Pertimbangan Awal Menentukan Kepemilikan Bisnis · Sumber Modal · Strategies for Growth and Managing the Implication Growth · Accessing Resource for Growth from External Source

Suryadharma Sim, SE., M.Ak., CIBA., CPIR., CPHRM., HRBP., HRMP., CAPM., CAPF., CERA., CBV., CMA was born in Jakarta, on July 20th, 1976. He was an alumnus of the Jakarta Dhammasavana High School in the Accounting Department in 1995.

Evaluasi pembelajaran matematika

KEBIJAKAN PENDIDIKAN Konsep & Analisis

Pendidikan merupakan salah satu kebutuhan dasar dalam kehidupan manusia. Sebagai kebutuhan dasar, pendidikan memberikan pondasi yang kuat bagi perkembangan individu dan masyarakat. Melalui pendidikan, individu dapat mempelajari berbagai disiplin ilmu, membantu dalam pengembangan ketrampilan intelektual, sosial, dan praktis. Sehingga pendidikan memiliki peran penting dalam pembangunan suatu negara.

... Didik. TA'LIM: Jurnal Studi Pendidikan Islam, 2(2), 136-152. Magdalena, N., Asrori, M., & Chiar, M. PENGELOLAAN PRAKERIN DALAM PROGRAM KEMITRAAN SMK NEGERI 2 PEMANGKAT DENGAN DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI. Jurnal Pendidikan dan ...

SUATU PENGANTAR PERSAMAAN DIFERENSIAL BIASA

Buku ini terdiri dari enam bab, yakni Bab 1 Definisi dan Konsep Dasar, Bab 2 PDB Orde Satu Derajat Satu, Bab 3 PDB Orde Satu Derajat Tinggi, Bab 4 Penerapan PD Orde Satu, Bab 5 PD Linear Orde Dua atau Lebih dan Bab 6 Sistem Persamaan Diferensial Biasa. Bab 1 merupakan landasan untuk mempelajari Persamaan Diferensial Biasa sehingga sangat penting untuk dipahami pada awal pembelajaran. Ciri utama yang terdapat di dalam buku ini adalah penyajian materi secara sederhana sehingga diharapkan mudah dipahami oleh mahasiswa-mahasiswa yang mengambil mata kuliah Persamaan Diferensial Biasa. Selain itu terdapat contoh pada setiap Sub Bab sehingga mampu memberikan uraian pemecahan masalah untuk setiap tipe persamaan diferensial yang diberikan.

Buku ini terdiri dari enam bab, yakni Bab 1 Definisi dan Konsep Dasar, Bab 2 PDB Orde Satu Derajat Satu, Bab 3 PDB Orde Satu Derajat Tinggi, Bab 4 Penerapan PD Orde Satu, Bab 5 PD Linear Orde Dua atau Lebih dan Bab 6 Sistem Persamaan ...

Ekonomi Politik Pembangunan

Kajian Isu Ekonomi Politik Pembangunan di Indonesia

Pengertian Ekonomi Politik Pembangunan mengisyaratkan bahwa dalam kehidupan sehari-hari sering dijumpai adanya fenomena sosial atau ekonomi yang sulit kadang tidak bisa dijelasakan menggunakan ilmu ekonomi, sehingga perlu meminjam ilmu lainnya. Kondisi ini bisa terlihat bahwa dalam teori ekonomi dijelasakan permintaan tetap barang bertambah harga akan turun (hukum ekonomi) tetapi dalam fenomena kehidupan sehari-hari kita hukum tersebut sering tidak berlaku, misalnya kasus rumah mewah dsb. Untuk bisa memahami hal tersebut perlu meminjam pemahaman dari ilmu politik. Pemahaman-pemahaman yang seperti itu yang akan dipelajari dalam ekonomi politik.

Pengertian Ekonomi Politik Pembangunan mengisyaratkan bahwa dalam kehidupan sehari-hari sering dijumpai adanya fenomena sosial atau ekonomi yang sulit kadang tidak bisa dijelasakan menggunakan ilmu ekonomi, sehingga perlu meminjam ilmu ...

SOSIOLOGI DAKWAH

Kajian Teori Sosiologi, Al-Qur?an dan Al-Hadits

Dalam buku ini menjelaskan tentang sosiologi dakwah suatu pengantar melalui kajian teori Sosiologi, Al-Qur?an dan Al-Hadits yang akan menjadi tambahan sedikit pengetahuan dan pemahaman bagi para da?i dalam berdakwah, sebab dalam berdakwah sosio-cultural masyarakat juga perlu dikaji sebagai bahan pertimbanagan dalam proses berdakwah dan dalam buku ini juga terdapat epilog yang mengkaji terhadap Islam Wasathiyyah Dalam Memanifestasikan Kemanusiaan Yang Adil Dan Beradab, melalui pendekatan Al-Qur?an dan Al-Hadits serta dengan kehidupan Sosio-Cultural masyarakat.

Dalam buku ini menjelaskan tentang sosiologi dakwah suatu pengantar melalui kajian teori Sosiologi, Al-Qur?an dan Al-Hadits yang akan menjadi tambahan sedikit pengetahuan dan pemahaman bagi para da?i dalam berdakwah, sebab dalam berdakwah ...

Desain Pembelajaran Untuk Menjadi Pendidik Yang Profesional

Buku ajar adalah suatu proses usaha dalam dikri seseorang yang merubah tingkah laku dalam berpikir, besikap, berbuat, melalui proses adaptasi berdasarkan, pengetahuan yang didapat, pengalaman dan interaksinya dengan lingkungan design pembelajaran adalah rancangan penerapan teori belajar dan pembelajaran yang disususn dalam sebuah rencana atau tindakan yang meliputi metode,penilian untuk memecahkan maslah dengan merinci kondidi belajar untuk menghasilkan sebuah modul pembelajaran yang beisi tujuan umum dan tujuan khusus dari proses pembelajaran yang akana disampaikan oleh pendidikan kepada peserta didik. dalam design pembelajaran dikenal beberapa model yang dikemukakan oleh para ahli. secara umum, metode desain pembelajaran dapat diklarifikasikan ke dalam model berorientasi kelas, model beorientasi sistem, model berorientasi produk,model prosedural dan model melingkar

Adli Taher Albaar (PAUD) Pendidikan : 1. Menyelesaikan pendidikan di SD Pertiwi 2 Kota Ternate (1996). 2. SMP Negeri 4 Kota Ternate (1999). 3. SMA Negeri 1 Dolopo Madiun (1999) 4. SMA Negeri 1 Ternate (2002). 5.

DESAIN DAN STRATEGI PEMBELAJARAN

penyusunan rancangan pembelajaran merupakan kewajiban seorang pendidik sebelum melaksanakan kegiatan pembelajaran di kelas. Namun, seringkali para pendidik meremehkan hal tersebut. Pendidik lebih mengutamakan konten pembelajaran/isi/materi pembelajaran tanpa memperhatikan bagaimana cara mereka menyampaikannya di kelas. Hal ini menjadi salah satu masalah yang menyebabkan informasi tidak tersampaikan dengan baik kepada mahasiswa dan tidak menimbulkan pengalaman berkesan pada mahasiswa sehingga pemahaman dan hasil belajar mereka kurang memuaskan.

2014. Perencanaan pembelajaran PAUD. Bandung: Rosdakarya. Huda, Miftahul. 2013. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-Isu Metodis dan Paradigmatis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Husdarta, H.J.S. 2015. Manajemen pendidikan Jasmani.