Sebanyak 1872 item atau buku ditemukan

Syllabus Design Of English Language Teaching

This book is entitled Syllabus Design for English Language Teaching which was written and developed based on a research “Communicative Competence Based Syllabus Design for Speaking Course One for Students of The English Department”. It mainly provides detailed elucidation of the process of designing a syllabus as one of systematic steps of curriculum development in language teaching. Curriculum development in language teaching should be done since it implies an effort carried out by the language teachers to improve the quality of language teaching through some stages of systematic planning such as a needs analysis, formulation of learning objectives, development of syllabus and teaching materials, teaching materials’ implementation as well as evaluation to find out the effectiveness of the curriculum by taking into account the achievement of learning goals in language teaching program. This book generally includes some information on the discussion of: (1). The status of English in the education system of Indonesia and the outcomes of English teaching all this time according to researchers in the field of language teaching; (2). The distinction between the terms of curriculum and syllabus therewith the syllabus design theory from the standpoint of ESP and Language Program Development; (3). Theory of needs analysis as the main cornerstone in the development of syllabus design; (4). The concept and the theory of communicative competence based syllabus design; (5). The systematic stages in designing a competency-based syllabus ranging from preliminary stages with the needs analysis, the stage of teaching materials development, as well as the stage of reviewing the learning outcomes; (6). A practical example of a study which is presented to make the readers clearly understand how to apply the stages of developing the communicative competence based syllabus design Buku Persembahan Penerbit PrenadaMedia

This book is entitled Syllabus Design for English Language Teaching which was written and developed based on a research “Communicative Competence Based Syllabus Design for Speaking Course One for Students of The English Department”.

Sejarah Peradaban Islam (12 Kerajaan Islam Terbesar di Nusantara)

Sejarah Peradaban Islam (12 Kerajaan Islam Terbesar di Nusantara) PENULIS: Ahmad Fahrisi S.Pd & Agussasi ISBN : 978-623-251-294-8 www.guepedia.com Sinopsis: Buku ini mengkaji tentang sejarah masuknya Islam ke nusantaran dan penyebarannya yang dilakukan oleh para da’i yang menyebarkan islam melalui berbagai metode, diantaranya melalui perdagangan yang memang disengaja datang ke nusantara untuk menyebarkan agama Islam sambil berdagan kepada masyarakat pribumi. Setelah itu semenjak awal masuknya Islam sekitar abad ke 7 Islam terus mengalami kepesatan dalam penyebaran, sampai pada berdirinya kerjaan Islam pertama yakni kerajaan perlak dan disusul oleh kerajaan samudera pasai pada abad ke 13, berdirinya kerjaan/kesultanan Islam itu tentunya sebagai salah satu strategi untuk menyebarkan agama Islam kepada masyarakat nusantara. Pada abad berikutnya Islam mengalami kemajuan yang sangat pesat dengan hadirnya kerajaan Islam dijawa yaitu kerjaan demak bintoro yang dipimpin oleh raja pertama Raden Patah dengan dukungan para wali. Dibawah kepemimpinan raden patah kerajaan Demak mengalami kemajuan yang pesat tentunya Islam juga Ikut maju. Bukan hanya di tanah jawa, di daerah lain banyak kerajaan/kesultanan Islam yang dedikasinya sangat mempengaruhi penyebaran Islam seperti halnya kerajaan-kerajaan di maluku, dimana didalamnya banyak kerajaan islam yang sangat berpengaruh diantaranya kerajaan Jailolo, Kerajaan Bacan, Kerajaan Ternate dan Kerajaan Tidore, yang semua kerjaan itu sangat mempengaruhi penyebaran Islam di Nusantara. www.guepedia.com Email : guepedia@gmail.com WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys

Sejarah Peradaban Islam (12 Kerajaan Islam Terbesar di Nusantara) PENULIS: Ahmad Fahrisi S.Pd & Agussasi ISBN : 978-623-251-294-8 www.guepedia.com Sinopsis: Buku ini mengkaji tentang sejarah masuknya Islam ke nusantaran dan penyebarannya ...

INOVASI PEMBELAJARAN DAN TEKNOLOGI BANTU (TEKNOLOGI ASISTIF) MANUAL BOOK PRAKTIK JURNALISTIK UNTUK MAHASISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DAN KHALAYAK

Menulis ialah keterampilan berbahasa aktif produktif, yang enting dan harus dikuasai oleh setiap mahasiswa. Pada jenjang pendidikan sarjana, khususnya pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, mata kuliah Praktik Jurnalistik menjadi mata kuliah pilihan yang ditempuh oleh mahasiswa. Hal ini menunjukkan bahwa keterampilan menulis jurnalistik sebagai suatu keterampilan yang harus dikuasai, tidak hanya secara teoretis tetapi juga praktik untuk menunjang profesi keguruan, khususnya guru Bahasa Indonesia. Manual Book Praktik Jurnalistik ini diterbitkan untuk menjawab kebutuhan mahasiswa calon guru, baik mahasiswa berkebutuhan khusus maupun mahasiswa pada umumnya, para guru Bahasa Indonesia sebagai bekal, dan rujukan dalam meninjau teori keterampilan menulis serta penerapannya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia yang sesuai dengan dinamisnya perubahan kurikulum 2013 dan era Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Manual Book Praktik Jurnalistik ini dihadirkan untuk membantu dan mendukung kegiatan belajar mahasiswa disabilitas/berkebutuhan khusus dengan hambatan lamban belajar (slow leaner), interaksi sosial, berkepribadian tertutup, kesulitan konsentrasi, dan menulis. Materi pada buku ini dirancang untuk memberi penguatan dan motivasi bahwa siapa pun bisa menulis, bahkan mereka yang memiliki hambatan khusus sekalipun.

Contohnya, Berapa penghasilan driver ojek online dalam sebulan? Lead menuding, Karakter khas teras ini pada kata “Anda”, yang dimunculkan pada paragraf pertama atau di tempat lain. Contoh teras jenis ini: Bila harus memilih antara diet ...