On audit committee in Indonesia.
On audit committee in Indonesia.
Method of study and teaching history in Indonesia; collected articles.
Hanya dengan penelitian sejarah pedesaan , transformasi sosial itu dapat
diterangkan secara empiris dan faktual . Dalam ... dengan persoalan adat ,
satuan penelitian pedesaan dapat berupa daerah hukum adat atau suatu cultural
area .
Scientific issues of law in Indonesia; collected articles.
Demikian juga bagi orang Kristen dan orang Hindu atau Hindu-Budha seperti
dijumpai di Indonesia.64 Jelasnya, setiap perkawinan yang dilaksanakan tidak
atas dasar agama dan kepercayaannya, perkawinan itu tidak sah. ... Hal itu
sejalan dengan jiwa Pasal 27 UUD 1945 yang menentukan bahwa segala warga
negara bersamaan kedudukannya dalam hukum, tercakup di dalamnya
kesamaan hak asasi untuk kawin dengan sesama warga negara sekalipun
berbeda agama.
Legal aspects of air pollution control through integrated environmental management in Indonesia.
... 584 tanggunggugat keperdataan, 565 technology of air pollution continuous
monitoring, 403 the aarhus convention, 336 the ... 12, 617 transboundary air
pollution control, 654 tujuan PESLA, 585 u w uang jaminan, 149 UNCED, 165
UNDP.
Islam in Indonesia as related to political and national development.
Pada masa penjajahan Jepang, para Kyai dan tokoh-tokoh umat Islam mulai
diikutsertakan dalam kepemimpinan dan kenegaraan. Berbeda dengan masa
Belanda yang selalu mengucilkan kelompok santri (Islam) dan mengelola
golongan priyayi/birokrat, para Kyai ... Ada latihan penghulu, latihan Kyai, dan
sebagainya.
akuntabilitas pemerintah daerah yang meliputi akuntabilitas finansial (financial
accountability), akuntabilitas manajerial (managerial accountability),
akuntabilitas hukum (legal accountability), akuntabilitas politik (political
accountability), dan ...
Analysis of Islamic religious development in Indonesia.
Edisi Serat Cebolek yang digunakan dalam tulisan ini adalah terbitan Jakarta:
Proyek Pener- bitan Buku Sastra Indonesia dan Daerah, Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan, 1981. Transliterasi oleh Sudibyo Z. Hadisutjipto,
terjemahan ...
JANGAN terkejut, kalau dalam Studium General (Kuliah Umum; Latin studium, Prancis kuno general) yang pertama di Jurusan Sejarah (bahasa Arab syajara berarti terjadi, syajarah berarti pohon, syajarah an-nasab berarti pohon silsilah; bahasa Inggris history, bahasa Latin dan Yunani historia, bahasa Yunani histor atau istor berarti orang pandai) yang juga dihadiri mahasiswa tahun pertama, gambaran Anda tentang sejarah tidak sesuai dengan yang diharapkan. Kuliah semacam itu memang tidak dimaksudkan untuk memberi penjelasan tentang sejarah pada umumnya. Dosen yang memberi kuliah lebih menyesuaikan diri dengan harapan teman-temannya sendiri daripada dengan tuntutan mahasiswa baru yang masih perlu penerangan. Misalnya, dosen itu mempunyai keahlian American Studies dengan kekhususan Sejarah Hubungan Internasional, dan ia akan menjelaskan tentang sikap Amerika terhadap penyerbuan Jepang ke Cina sebelum Perang Dunia II. Amerika yang juara dalam menentang penjajahan, ternyata bersikap diam dalam soal ini. Alasan yang dikemukakan Amerika ialah Jepang tidak merupakan bahaya yang jelas dan langsung. Alasan lain ialah anggota militer Jepang yang sedikit akan terserap oleh rakyat Cina yang banyak itu. Yang ingin disampaikan dalam kuliah itu sebenarnya ialah watak diplomasi Amerika yang selalu mengutamakan kepentingan nasionalnya, meskipun dikemas dengan retorika menegakkan kemerdekaan. Kuliah itu justru meresahkan mahasiswa baru, karena sejarah yang diberikan tidak seperti yang diajarkan di sekolah. Pengalaman sehari-hari juga tidak banyak menolong. Amerika dikenal lewat bintang film, basketball dan football; Jepang dikenal lewat turisme, motor-motor Honda-Suzuki, Yamaha di jalan dan film-film cartoon; dan Cina dikenal lewat cerita silat, baterai, dan merek handuk. Rupanya pelajaran di sekolah dan pengalaman modern melalui teknologi tidak ada gunanya. Jangan terburu-buru mengambil kesimpulan! Baik pelajaran maupun pengalaman ternyata penting untuk Ilmu Sejarah. Pelajaran di sekolah setidaknya mengajarkan fakta sejarah dan pengalaman akan membuat orang lebih bijaksana, dua hal yang sangat penting bagi sejarawan. [Mizan, Bentang, Sejarah, Referensi, Indonesia]
Yangseringkita dengar ialahramalan cuaca, ramalan bisnis, dan ramalan statistik
. Sejarah punya generalisasi, analogi sejarah (sejarah perbandingan dan
paralelisme), dan evolusi sejarah. Sejarah harus ekstrahatihati kalauakan
berbicara ...
