Realizing the growing importance of semantic adaptation and personalization of media, the editors of this book brought together leading researchers and practitioners of the field to discuss the state-of-the-art, and explore emerging exciting developments. This volume comprises extended versions of selected papers presented at the 1st International Workshop on Semantic Media Adaptation and Personalization (SMAP 2006), which took place in Athens in December 2006.
... relation types using the ontology. It is possible to define new types of relations by adding new classes and relations. Each relation is complemented by an inverse relation that is used as reference and is treated automatically. Inverse ...
Buku ini merupakan bukti bahwa kekuatan kolaborasi-aksi yang terlahir dari sebuah rangkaian narasi-bab yang kemudian tercipta sebagai sebuah karya bersama. Makna yang tersirat, bahwa aplikasi ilmu membutuhkan relasi yang kuat dan koneksitas pengetahuan, kemudian terbingkai dalam semangat kebersamaan sebagai bukti kerjasama intelektual yang berkemanusiaan dengan penyajian yang sistematik terdiri dari 10 Bab yakni: Pengertian dan Ruang lingkup Hukum Islam, Asas dan Tujuan Hukum Islam, Karakteristik Hukum Islam, Subjek dan Objek Hukum Islam, Kaidah-Kaidah Hukum Islam, Prinsip Penerapan Hukum Islam, Hukum Perdata Islam, Sejarah Pertumbuhan Hukum Islam, Hubungan antara Hukum Islam, Fikih dan Syariat, Keberadaan Hukum Islam dalam Peraturan perundang-undangan di Indonesia.
... Islam mengatur tatanan kehidupan bernegara bagi umatnya. Meskipun bilamana dikaji secara mendalam tata negara Islam tidak secara detail dalam Al-Quran dan hadist membahas tentang hubungan agama dan negara. Dalam Islam sistem ...
Pokok-pokok bahasan dalam buku ini mencakup: 1) Konsep dan Ruang Lingkup Hukum Tata Negara; 2) Sumber-sumber Hukum Tata Negara; 3) Asas-asas Hukum Tata Negara; 4) Konsep Negara Hukum; 5) Kelembagaan Negara Indonesia Menurut UUD NRI 1945; 7) Bentuk dan Sistem Pemerintahan Indonesia; 8) Sistem Pemerintahan Daerah Indonesia; 9) Sistem Pemerintahan Desa di Indonesia; 10) Demokrasi Indonesia; 11) Urgensi Perpu dalam Hukum Tata Negara.
... Islam yang datang bersamaan dengan masuknya agama Islam ke Nusantara dimana mulai masuk pada abad I Hijriyah atau abad ketujuh Masehi. Hukum Islam berlaku bagi setiap pemeluknya karena syariat ... Islam. dalam 76 Pengantar Hukum Tata Negara.
Hukum Tata Negara memiliki peran yang sangat strategis dalam dinamika perkembangan hukum di negara kita tercinta dalam kehidupan berbangsa dan bernegara seiring dengan dinamisasi yang ada dalam kehidupan demokrasi yang ada. Buku Hukum Tata Negara ini dapat digunakan sebagai acuan perkuliahan Hukum Tata Negara sebagai salah satu mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa Fakultas Hukum. Buku ini juga dapat digunakan oleh pengajar atau pengampu mata kuliah Hukum Tata Negara dalam menyusun materi perkuliahan selama satu semester. Tidak hanya untuk kalangan akademisi dan mahasiswa, buku Hukum Tata Negara ini juga bisa dijadikan literatur oleh masyarakat umum dalam memahami dan mendalami keilmuan hukum khususnya Hukum Tata Negara. Buku ini spesial mengandung substansi 18 Bab yaitu Pengantar Hukum Tata Negara, Konstitusi dan Prinsip-Prinsip Konstitusi, Kedaulatan Negara, Pemisahan Kekuasaan, Negara Hukum, Demokrasi dan Hak Asasi Manusia, Sistem Pemerintahan, Lembaga Negara, Kepala Negara dan Kepala Pemerintahan, Pemerintahan Daerah dan Otonomi Daerah, Partai Politik dan Pemilihan Umum, Proses Pembuatan Perundang Undangan, Kewarganegaraan Indonesia, Konflik Antara Lembaga Negara, Konflik Antara Pusat dan Daerah, Peradilan Tata Negara, Perjanjian Internasional dan Konstitusi, Tantangan dan Perkembangan Terkini dalam Hukum Tata Negara.
... Tata Negara Islam. In Mengenal Hukum Islam. PT Global Eksekutif Teknologi. Wolczuk, K. (2001). Introduction: constitutions and statehood. The Moulding of Ukraine: The Constitutional Politics of State Formation. Budapest: Central ...
... siyasah dalam membangun sebuah negara madani dengan alasan bahwa dalam hukum Islam, tidak ada pemisahan antara agama dan negara. Oleh karena itu, hukum Islam memiliki peran penting dalam mengatur kehidupan politik, ekonomi ... SIYASAH | 3.
Pendidikan merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan kita. Mulai dari anak-anak hingga usia dewasa wajib mengenyam pendidikan yang dicanangkan pemerintah yaitu wajib belajar 9 tahun. Pendidikan merupakan suatu bentuk interaksi individu dengan individu lainnya (antara manusia, yang di barengi dengan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Dalam pendidikan menuntut terwujudnya manusia Indonesia yang berkualitas, cerdas, beriman, beriptek dan berakhlakul karimah sebagai tujuan dari pendidikan, maka perlu pengamatan dari segi aktualisasinya bahwa pendidikan merupakan proses interaksi antara pendidik dan peserta didik untuk mencapai tujuan dari sebuah proses pendidikan. Perkembangan peserta didik merupakan bagian dari pengkajian dan penerapan psikologi perkembangan yang secara khusus mempelajari aspek-aspek perkembangan individu yang berada pada tahap usia sekolah dan sekolah menengah. Sebagai individu yang tengah tumbuh dan berkembang, peserta didik memerlukan bimbingan dan pengarahan yang konsisten menuju ke arah titik optimal kemampuan fitrahnya.
Pendidikan merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan kita.
Buku dengan judul “Perkembangan Peserta Didik” merupakan buku ajar yang disusun sebagai media pembelajaran, sumber referensi dan pedoman belajar bagi mahasiswa. Buku ini juga akan memberikan informasi secara lengkap mengenai materi apa saja yang akan mereka pelajari yang berasal dari berbagai sumber terpercaya yang berguna sebagai tambahan wawasan mengenai bab-bab yang dipelajari tersebut. Pokok-pokok bahasan dalam buku ini mencakup: Konsep dasar Psikologi perkembangan; Perkembangan dan pertumbuhan; Dimensi peserta didik; Kebutuhan peserta didik; Perkembangan Kognitif peserta didik (Masa Kanak-kanak, Masa Anak, Masa Remaja, dan Masa Dewasa.; Perkembangan Fisik Motorik Peserta didik (Masa Kanak-kanak, Masa Anak, Masa Remaja, dan Masa Dewasa); Perkembangan Emosi Peserta didik (Masa Kanak-kanak, Masa Anak, Masa Remaja, dan Masa Dewasa); Perkembangan Sosial Peserta didik (Masa Kanak-kanak, Masa Anak, Masa Remaja, dan Masa Dewasa); Perkembangan Moral Peserta didik (Masa Kanak-kanak, Masa Anak, Masa Remaja, dan Masa Dewasa); Kreativitas peserta didik; Optimasi perkembangan peserta didik.
; Perkembangan Fisik Motorik Peserta didik (Masa Kanak-kanak, Masa Anak, Masa Remaja, dan Masa Dewasa); Perkembangan Emosi Peserta didik (Masa Kanak-kanak, Masa Anak, Masa Remaja, dan Masa Dewasa); Perkembangan Sosial Peserta didik (Masa ...
Buku ini, kami berharap akan menambah referensi yang berarti bagi Bapak/Ibu yang mengampu mata kuliah ini, khususnya di lingkungan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dan secara umum di Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Bagi mahasiswa, buku ini diharapkan dapat menjadi landasan pemikiran serta perilaku sebagai calon pendidik yang mampu memahami perkembangan setiap peserta didik.
Buku ini, kami berharap akan menambah referensi yang berarti bagi Bapak/Ibu yang mengampu mata kuliah ini, khususnya di lingkungan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dan secara umum di Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara.
Tersedia pd repository UIN dan Ruang karya ilmiah lantai 2
| 02.22400747 |
Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
|
