Sebanyak 3571 item atau buku ditemukan

Teori Perkembangan Peserta Didik

Perkembangan adalah suatu perubahan yang terjadi pada setiap individu yang berawal pada masa konsepsi baik dalam struktur maupun fungsi (fisik maupun spikis) yang terjadi secara teratur dan terorganisasi dan berlangsung sepanjang hayat. Mempersiapkan diri, menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri untuk kehidupan yang sehat. Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pria atau wanita.

... Psikologi Pendidikan: Teori dan Praktek. Jakarta: PT. Indeks Sulastri, S., & Ahmad Tarmizi, A. T. (2017). Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Anak Usia Dini. Raudhatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 1(1), 61–80. https ...

PERKEMBANGAN PESERA DIDIK : Teori & Konsep Perkembangan Peserta Didik Era Society 5.0

Buku "Perkembangan peserta didik : Teori & Konsep Perkembangan Peserta Didik Era society 5.0" adalah buku yang menyajikan panduan komprehensif tentang perkembangan peserta didik. Dalam buku ini, pembaca akan diperkenalkan pada bab-bab penting yang mencakup teori-teori perkembangan, faktor-faktor yang mempengaruhi, dan prinsip-prinsip perkembangan peserta didik dalam pendidikan. Bab-bab lainnya membahas tugas-tugas perkembangan pada berbagai tahap kehidupan, mulai dari masa pranatal, bayi, awal kanak-kanak, hingga remaja. Perkembangan emosional dan sosial peserta didik juga menjadi fokus. Buku ini juga mengulas perkembangan peserta didik dengan kebutuhan khusus dan tantangan multikulturalisme di era Society 5.0. Buku "Pengembangan Peserta Didik" merupakan sumber daya berharga bagi pendidik, orang tua, dan siapa pun yang ingin memahami dan mendukung perkembangan peserta didik secara efektif.

Buku "Perkembangan peserta didik : Teori & Konsep Perkembangan Peserta Didik Era society 5.0" adalah buku yang menyajikan panduan komprehensif tentang perkembangan peserta didik.

PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK (TINJAUAN TEORI DAN PRAKTIS)

Seorang anak tidak langsung bisa bicara saat baru lahir. Tidak ada juga manusia yang langsung bisa mengendarai mobil tanpa terlebih dahulu belajar. Proses belajar membantu manusia menguasai pengetahuan dan keterampilan. Penguasaan pengetahuan dan keterampilan juga perlu dilakukan secara bertahap. Tahapan tersebut disesuaikan dengan tingkat Perkembangan peserta belajar. Oleh sebab itu mengetahui dengan baik karakteristik perkembangan peserta didik sangat penting. Pengetahuan tersebut dapat membantu para fasilitator proses belajar untuk merancang dan menerapkan cara-cara yang tepat untuk mendukung tercapainya keberhasilan hasil belajar yang maksimal. Buku ini ditulis melalui kolaborasi para pendidik di Indonesia dengan pendekatan teoritis dan praktis. Tujuannya untuk menyajikan inovasi dalam proses pendampingan belajar. Pembahasan dimulai dengan ulasan umum mengenai perkembangan peserta didik baik secara fisik, psikis, maupun sosial. Berdasarkan fondasi teori perkembangan peserta didik, pembahasan dilanjutkan dengan cara-cara mengembangkan pembelajaran untuk peserta didik anak, remaja, dan dewasa. Semua topik dan tulisan yang disatukan dalam buku ini menekankan pada pentingnya proses pembelajaran berkelanjutan dan sepanjang hayat. Pembahasan dalam buku ini juga menunjukkan pergeseran paradigma pendampingan pembelajaran yang progresif. Peserta belajar tidak lagi dijadikan sebagai objek. Peserta belajar dapat dilibatkan secara aktif untuk belajar dan mencari cara terbaik untuk belajar secara berkelanjutan sesuai dengan minat dan keterampilan yang dibutuhkannya. Inilah yang menjadi esensi dari proses belajar dan pendampingan belajar di masa-masa penuh tantangan.

... pendidikan dan psikologi perkembangan. Psikologi perkembangan lebih banyak membahas mengenai bagaimana perubahan yang sifatnya kualitatif pada pematangan organ ... psikologi 26 | Perkembangan Peserta Didik (Tinjauan Teori dan Praktis)

Information Communication Technology Standardization for E-Business Sectors: Integrating Supply and Demand Factors

Integrating Supply and Demand Factors

"This book studies the nature, relevance, and quality of standards with ICTs and the impact they have on businesses"--Provided by publisher.

"This book studies the nature, relevance, and quality of standards with ICTs and the impact they have on businesses"--Provided by publisher.

JURNALISTIK

Buku Jurnalistik bukan buku baru pada kumpulan atau kelompok keilmuan pendidikan, sudah puluhan, bahkan mungkin ratusan buku yang bernapas Jurnalistik terbit, baik ditulis oleh ilmuwan dalam negeri maupun luar negeri. Namun, Jurnalistik sebagai salah satu Ilmu Terapan dalam Bidang Ilmu Pendidikan dan Komonikasi tidak stagnan, selalu dinamis sejalan dengan pesatnya perkembangan jaman. Apalagi, Jurnalistik tidak dapat melepaskan, bahkan selalu beriringan dengan perkembangan teknologi, terutama teknologi informasi, sehingga ketika teknologi informasi mengalami perkembangan yang luar biasa, maka Jurnalistik pun mengalami kondisi yang sama.

Buku Jurnalistik bukan buku baru pada kumpulan atau kelompok keilmuan pendidikan, sudah puluhan, bahkan mungkin ratusan buku yang bernapas Jurnalistik terbit, baik ditulis oleh ilmuwan dalam negeri maupun luar negeri.

Jurnalistik Qur'ani

Solusi Cerdas Penulis Bijak

Jurnalistik Qur’ani secara spesifik ditemukan dalam Al-Qur’an pada (perkataan): Qaulan Sadiida, Qaulan Baligha, Qaulan Ma’rufa, Qaulan Karima, Qaulan Layyana, Qaulan Maysuura, Qaulan `Azhima, Qaulam Min Rabbin Rahim, Qaulan Tsaqila, Ahsanu Qaulan. “Sebagai pengawal kebenaran dan keadilan, wartawan juga bisa menjadi guru yang mengajarkan banyak hal kepada para pembaca seperti di dalam tulisan. Satu hal yang harus dipegang secara etika oleh seorang wartawan, “Jangan pernah merasa sombong tapi merendahlah karena wartawan sebagai pengawal kebenaran dan keadilan, jadilah pembela kebenaran dan terdepan untuk masyarakat. Lakukan tugas sesuai fakta, jadilah guru bagi bangsa ini. Sebelum wawancara lengkapi data sehingga narasumber tidak lebih pintar daripada Anda”. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup #PrenadaMedia

Jurnalistik Qur’ani secara spesifik ditemukan dalam Al-Qur’an pada (perkataan): Qaulan Sadiida, Qaulan Baligha, Qaulan Ma’rufa, Qaulan Karima, Qaulan Layyana, Qaulan Maysuura, Qaulan `Azhima, Qaulam Min Rabbin Rahim, Qaulan Tsaqila, ...

Effective Media Relations

How to Get Results

The power of the media is unquestionable - the dramatic effect it can have on public opinion and decision making is quite unique. Knowing how to use the media effectively is an essential skill for the public relations practitioner. In this third edition of Effective Media Relations, three public relations professionals give clear, practical guidance on how to work with journalists to get the best possible media coverage. In Part 1, Alison Theaker looks at the media context and provides an overview of the law, ownership, ethics, new technology and media evaluation. In Part 2, David Wragg looks at the opportunities that are available in the traditional press and gives practical advice on how to work with them. In Part 3 Michael Bland takes a behind-the-scenes look at the broadcast media and provides an insight into how radio and television interviews should be handled. Effective Media Relations will provide an ideal primer for any newcomer to public relations. For the seasoned practitioner, it will serve as a useful refresher to update skills and give an invaluable overview of media relations.

In this third edition of Effective Media Relations, three public relations professionals give clear, practical guidance on how to work with journalists to get the best possible media coverage.

Hukum Tata Negara

Hukum Tata Negara memiliki peran yang sangat strategis dalam dinamika perkembangan hukum di negara kita tercinta dalam kehidupan berbangsa dan bernegara seiring dengan dinamisasi yang ada dalam kehidupan demokrasi yang ada. Buku Hukum Tata Negara ini dapat digunakan sebagai acuan perkuliahan Hukum Tata Negara sebagai salah satu mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa Fakultas Hukum. Buku ini juga dapat digunakan oleh pengajar atau pengampu mata kuliah Hukum Tata Negara dalam menyusun materi perkuliahan selama satu semester. Tidak hanya untuk kalangan akademisi dan mahasiswa, buku Hukum Tata Negara ini juga bisa dijadikan literatur oleh masyarakat umum dalam memahami dan mendalami keilmuan hukum khususnya Hukum Tata Negara. Buku ini spesial mengandung substansi 18 Bab yaitu Pengantar Hukum Tata Negara, Konstitusi dan Prinsip-Prinsip Konstitusi, Kedaulatan Negara, Pemisahan Kekuasaan, Negara Hukum, Demokrasi dan Hak Asasi Manusia, Sistem Pemerintahan, Lembaga Negara, Kepala Negara dan Kepala Pemerintahan, Pemerintahan Daerah dan Otonomi Daerah, Partai Politik dan Pemilihan Umum, Proses Pembuatan Perundang Undangan, Kewarganegaraan Indonesia, Konflik Antara Lembaga Negara, Konflik Antara Pusat dan Daerah, Peradilan Tata Negara, Perjanjian Internasional dan Konstitusi, Tantangan dan Perkembangan Terkini dalam Hukum Tata Negara.

... Tata Negara Islam. In Mengenal Hukum Islam. PT Global Eksekutif Teknologi. Wolczuk, K. (2001). Introduction: constitutions and statehood. The Moulding of Ukraine: The Constitutional Politics of State Formation. Budapest: Central ...

PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Manusia adalah makhluk yang cerdas. Dengan akal, manusia mampu mengembangkan kemampuan manusia yang spesifik, yang meliputi kreativitas, rasa dan karsa. Dengan akalnya, kemampuan berbicara dapat menjadi kemampuan berbicara dan berkomunikasi. Manusia mampu menciptakan dan menggunakan simbol dalam kehidupan sehari-hari, sehingga Ernst Cassirer menyebutnya sebagai animal symicum. Manusia selalu bertanya karena didorong oleh rasa ingin tahu. Rasa ingin tahu manusia terpuaskan ketika manusia memperoleh pengetahuan yang benar tentang hal-hal yang dimaksud. Dalam sejarah perkembangannya, ternyata manusia selalu berusaha untuk memperoleh pengetahuan yang benar atau yang secara singkat bisa disebut dengan kebenaran. Manusia selalu berusaha untuk memahami, memperoleh, dan menggunakan kebenaran untuk kehidupannya. Tak salah jika satu sebutan lagi diberikan kepadanya, yaitu manusia sebagai makhluk pencari kebenaran. Filsafat sering dianggap sebagai ilmu yang abstrak, padahal sebenarnya filsafat sangat dekat dengan manusia. Filsafat itu sendiri adalah upaya untuk memahami atau memahami dunia dari segi makna dan nilai-nilainya. Bidang studi sangat luas dan mencakup keseluruhan sejauh yang dapat dijangkau oleh pikiran.

Manusia adalah makhluk yang cerdas.