Sebanyak 3530 item atau buku ditemukan

Bimbingan dan Konseling Pribadi Sosial

Konseling (counseling) merupakan situasi pertemuan tatap muka antara konselor dengan konseli (siswa) yang berusaha memecahkan sebuah masalah dengan mempertimbangkannya bersama-sama sehingga klien dapat memecahkan masalahnya berdasarkan penentuan sendiri. Konseling merupakan bagian integral dari bimbingan. Konseling juga merupakan salah satu teknik dalam bimbingan. Konseling merupakan inti dari bimbingan. Layanan bimbingan dan konseling dilaksanakan dalam rangka memberikan pemahaman tentang diri klien beserta permasalahannya dan lingkungannya oleh klien itu sendiri dan oleh pembimbing. Seperti halnya bimbingan, secara terminologis konseling juga didefinisikan sangat beragam oleh para pakar bimbingan dan konseling. Diadakannya bimbingan dan konseling adalah berfungsi untuk pencegahan (preventif), pemahaman, pengentasan, pemeliharaan, penyaluran, penyesuaian, pengembangan, perbaikan, dan advokasi.

Konseling (counseling) merupakan situasi pertemuan tatap muka antara konselor dengan konseli (siswa) yang berusaha memecahkan sebuah masalah dengan mempertimbangkannya bersama-sama sehingga klien dapat memecahkan masalahnya berdasarkan ...

Analisis Masalah Psikologi Siswa Madrasah Tsanawiyah Berbasis Sistem Informasi Online dalam Pendidikan Islam

Buku ini membahas tentang produk aplikasi psikologi melalui online, yang sangat membantu siswa, guru, dan orang tua dalam menyelesaikan masalah-masalah psikologi siswa/ anak dan menggali potensi-potensi terbaiknya, sehingga dapat dijadikan dasar dalam mengantarkan kesuksesan masa depan anak.

... bimbingan yakni pribadi, sosial, belajar dan karir. Beberapa aspek yang berusaha diungkap lewat DCM ini adalah: 1) kesehatan; 2) keadaan ... Konseling (Yogyakarta: Adi Cita,. 24 Berbasis Sistem Informasi Online dalam Pendidikan Islam.

PRAKTIK PEMAHAMAN INDIVIDU

Seorang konselor mempunyai tanggung jawab untuk membantu konseli agar dapat berkembang secara optimal. Untuk dapat memahami individu atau peserta didik dengan sebaik-baiknya, seorang konselor perlu melakukan pengumpulan data atau asesmen (assessment) yang lengkap dan akurat tentang individu tersebut. Dalam konteks pendidikan, pada umumnya dibutuhkan data atau informasi, diantaranya identitas pribadi, data tentang keluarga, riwayat pendidikan, data tentang kesehatan dan jasmani, data tentang kecerdasan, bakat dan minat, kegiatan di luar sekolah serta ciri kepribadian seperti sifat karakter, corak kehidupan emosional, nilai-nilai kehidupan yang dijunjung tinggi, kadar pergaulan sosial, sikap dalam menghadapi permasalahan dan sebagainya. Seluruh aspek tersebut diperoleh melalui bantuan teknik, metode dan cara yang dikembangkan oleh konselor melalui masing-masing media pemeriksaan psikologis dalam proses asesmen, baik menggunakan teknik non tes seperti observasi, wawancara, DCM dan sebagainya maupun menggunakan teknik tes seperti tes inteligensi, bakat dan minat. Buku pedoman praktik pemahaman individu menyajikan konsep dari masing-masing alat ukur, menguraikan prosedur, tahapan-tahapan dalam melakukan praktik pemahaman individu, dan pedoman dalam menyusun laporan praktikum, baik praktik teknik non tes maupun teknik tes. Harapannya, buku ini akan membantu mahasiswa dalam memenuhi tugas-tugas akademik yang berkaitan dengan pengumpulan data (assessment) bagi individu.

Buku pedoman praktik pemahaman individu menyajikan konsep dari masing-masing alat ukur, menguraikan prosedur, tahapan-tahapan dalam melakukan praktik pemahaman individu, dan pedoman dalam menyusun laporan praktikum, baik praktik teknik non ...

Bimbingan Dan Konseling Klasikal Dan Kelompok

Buku “Bimbingan dan Konseling Klasikal dan Kelompok” ini menyajikan panduan komprehensif dalam memahami, merencanakan, merancang, mengimplementasikan, mengevaluasi, dan melaporkan strategi layanan bimbingan klasikal, bimbingan kelompok, dan konseling kelompok di sekolah. Berbasis pendekatan ilmiah dan praktik berbukti, buku ini menguraikan konsep, strategi, serta keterampilan praktis yang diperlukan untuk mendukung perkembangan pribadi, sosial-emosional, akademik, dan karier siswa. Ditulis dengan bahasa yang mudah dipahami, buku ini menjadi referensi penting bagi guru BK, konselor sekolah, mahasiswa, dan praktisi pendidikan yang ingin mengoptimalkan layanan bimbingan dan konseling di lingkungan pendidikan.

Buku “Bimbingan dan Konseling Klasikal dan Kelompok” ini menyajikan panduan komprehensif dalam memahami, merencanakan, merancang, mengimplementasikan, mengevaluasi, dan melaporkan strategi layanan bimbingan klasikal, bimbingan kelompok, ...

Layanan Bimbingan Klasikal Berbasis Nilai Karakter Untuk Mengembangkan Kemandirian Mahasiswa Dalam Pandemi Covid-19

Buku "Layanan Bimbingan Klasikal Berbasis Nilai Karakter untuk Mengembangkan Kemandirian Mahasiswa dalam Pandemi Covid-19" ini merupakan bahan ajar yang disusun khusus dalam merespon dinamika covid-19. Pandemic Covid-19 telah melanda dunia, termasuk di Indonesia.Oleh karena itu, dibutuhkan penyesuaian untuk Menjalankan new normal. Buku ini berupa bahan ajar guna mengembangkan karakter mandiri mahasiswa dalam menghadapi pandemic covid-19. Dengan demikian, mahasiswa dapat belajar dalam mengembangkan karakter mandiri untuk bertahan dan berkembang dalam menghadapi pandemic Covid-19, yang secara langsung maupun tidak langsung telah mengubah tatanan kehidupan di dunia.

Buku "Layanan Bimbingan Klasikal Berbasis Nilai Karakter untuk Mengembangkan Kemandirian Mahasiswa dalam Pandemi Covid-19" ini merupakan bahan ajar yang disusun khusus dalam merespon dinamika covid-19.

PENGANTAR ILMU KOMUNIKASI

Buku ini berisikan bahasan tentang konsep, teori, dan praktik komunikasi sebagai elemen mendasar dalam kehidupan sosial manusia. Dengan pendekatan yang sistematis, buku ini membahas berbagai aspek penting komunikasi, mulai dari definisi, elemen dasar, model, hingga fungsi dan karakteristik komunikasi dalam kehidupan individu maupun masyarakat. Buku ini mengeksplorasi berbagai teori komunikasi, baik yang bersifat klasik maupun kontemporer, yang mencakup teori semiotika, retorika, kognitif, hingga difusi inovasi. Selain itu, dibahas pula bentuk dan konteks komunikasi seperti komunikasi interpersonal, kelompok, organisasi, massa, antarbudaya, hingga komunikasi digital yang kini semakin mendominasi interaksi sosial modern.

Buku ini berisikan bahasan tentang konsep, teori, dan praktik komunikasi sebagai elemen mendasar dalam kehidupan sosial manusia.

Psikologi Pendidikan Implementasi Dalam Strategi Pembelajaran

Buku Mata kuliah psikologi pendidikan ini disusun untuk membantu mahasiswa dalam memahami betapa pentingnya isi materi mata kuliah ini. Dalam penyusunan buku ini penulis menyesuaikannya dengan silabus, supaya mahasiswa mudah memahami isi materi psikologi pendidikan dengan baik. Semoga buku psikologi pendidikan ini dapat bermanfaat bagi siapa saja yang ingin mencapai kejiwaan yang sehat.

... Bimbingan dan Konseling ( lulus tahun 2017 ) . Pengalaman dalam mengajar di program study bimbingan dan konseling FKIP UMSU dan UINSU Medan . Mata kuliah yang diasuh Bimbingan Dan Konseling , Bidang Praktek Bimbingan Belajar , Konseling ...

Psikologi Pendidikan

Psikologi dan Pendidikan memiliki benang merah utama, yaitu “manusia”. Psikologi pada dasarnya adalah ilmu yang mempelajari kompleksitas manusia, sementara pendidikan adalah produk yang dikembangkan manusia untuk mencapai tujuan-tujuan tertentu yang berkaitan dengan sumber daya manusia itu sendiri. Buku Psikologi Pendidikan ini disusun untuk memenuhi referensi bagi para guru, mahasiswa, dan pemerhati pendidikan pada umumnya. Oleh karena itu, dalam buku ini dikaji tentang hakikat psikologi pendidikan, pertumbuhan dan perkembangan individu, serta mengenai teori-teori belajar, kesulitan belajar, anak berkebutuhan khusus, pengelolaan kelas, dan bimbingan konseling.

Buku Psikologi Pendidikan ini disusun untuk memenuhi referensi bagi para guru, mahasiswa, dan pemerhati pendidikan pada umumnya.

Modul Psikologi Perkembangan

Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang konsep dasar perkembangan serta teori teori yang terkait dengan perkembangan sejak dalam kandungan sampai usia lanjut. Berdasarkan teori yang dibahas mahasiswa mampu memahami perilaku anak berdasarkan tinjauan teori perkembangan serta mampu berpikir kritis, kreatif dan inovatif dalam menghadapi perilaku individu di era 4.0.

... anak. Akibatnya, perkembangan biologis terkait erat dengan evolusi manusia. Perkembangan individu sering diklasifikasikan menjadi tiga bagian besar berdasarkan area ... Perkembangan anak usia 2 tahun Gambar 5.8 Perkembangan. 61.

Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini

Buku Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini menyajikan panduan komprehensif tentang proses perkembangan anak sejak lahir hingga usia dini, yang mencakup perkembangan fisik, kognitif, bahasa, serta nilai moral dan agama. Buku ini dimulai dengan pengantar mengenai konsep dasar perkembangan anak, teori-teori perkembangan, dan periode perkembangan usia dini yang menjadi dasar penting dalam memahami fase awal kehidupan manusia. Setiap bab dirancang untuk memberikan wawasan mendalam tentang aspek-aspek kunci dalam perkembangan anak, seperti pertumbuhan tubuh, perkembangan motorik kasar dan halus, serta kaitannya dengan kesehatan anak. Selain itu, buku ini mengupas proses perkembangan kognitif dan bahasa, serta faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan komunikasi anak. Tidak hanya itu, buku ini juga menekankan pentingnya pengembangan nilai moral dan agama, yang merupakan pilar utama dalam pembentukan karakter anak. Pengaruh media dan teknologi, serta pentingnya lingkungan belajar yang mendukung perkembangan anak, juga dibahas secara menyeluruh. Dengan pendekatan yang berbasis teori dan studi ilmiah, buku ini cocok untuk pendidik, orang tua, dan mahasiswa yang ingin memahami lebih dalam tentang psikologi perkembangan anak usia dini.

Buku Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini menyajikan panduan komprehensif tentang proses perkembangan anak sejak lahir hingga usia dini, yang mencakup perkembangan fisik, kognitif, bahasa, serta nilai moral dan agama.