Sebanyak 116 item atau buku ditemukan

Manajemen pembelajaran Berdiferensiasi Pada Mata Pelajaran IPA SMP di Sekolah Penggeak Kabupaten Sijunjung

PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERBASIS MEDIA AUGMENTED REALITY (AR) TERHADAP MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN 16 BARINGIN

PROBLEMATIKA GURU DALAM MANAJEMEN PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI MTsN TANAH DATAR

Koleksi tersedia di ruangan karya ilmiah lantai 2

Metodologi Penelitian Kualitatif

Segala puja dan puji penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan petunjuk, bimbingan dan kekuatan lahir dan batin kepada diri penulis, sehingga buku ini dapat tersusun dan terbit sebagaimana mestinya. Shalawat dan salam semoga dilimpahkan oleh-Nya kepada junjungan nabi besar Muhammad SAW, para sahabat dan semua pengikutnya yang setia di sepanjang zaman. Amien ! Dalam rangka mendukung kegiatan proses belajar mengajar di lingkungan STAIN Kudus, maka penulis berkeinginan untuk menyusun materi pembelajaran yang berjudul “Metodologi Penelitian Kualitatif”, untuk pegangan para mahasiswa, baik di PTAIN atau PTAIS. Hal ini sangatlah penting (urgen) bagi penulis. Dimana pada saat ini, memberikan bekal pengetahuan metodologi penelitian sangat bermanfaat bagi mahasiswa, ketika menjadi guru dan peneliti untuk meningkatkan profesionalitas dibidangnya. Buku ini berisi metodologi penelitian pendidikan kualitatif dengan berbagai macam jenis metode yang ditawarkan untuk membanntu pelaksanaan kegiatan penelitian oleh praktisi pendidikan, peneliti, dosen dan mahasiswa. Dengan terbitnya buku ini diharapkan pembaca dapat lebih mudah dan cepat dalam mendalami konsep dasar Metodologi Penelitian Pendidikan Kualitatif, prosedur metodologi penelitian kualitatif dan aplikasi metodologi penelitian kualitatif dalam kegiatan penelitian. Disadari bahwa buku ini masih terdapat kekurangan dan kekhilafan. Oleh karena itu saran dan kritik yang bersifat membangun sangat diharapkan demi kesempatan buku ini di masa mendatang. Untuk itu disampaikan ucapan terima kasih yang sebesarbesarnya. Semoga buku ini benar-benar bermanfaat bagi mahasiswa dimana saja berada. Amin.

Dengan terbitnya buku ini diharapkan pembaca dapat lebih mudah dan cepat dalam mendalami konsep dasar Metodologi Penelitian Pendidikan Kualitatif, prosedur metodologi penelitian kualitatif dan aplikasi metodologi penelitian kualitatif dalam ...

Kaidah Tafsir Al- Qur'an

  • ISBN 13 : 9786236641002
  • Judul : Kaidah Tafsir Al- Qur'an
  • Pengarang : Kadar M Yusur,  
  • Kategori : Tafsir Al-Qur-an
  • Penerbit : Amzah
  • Klasifikasi : 2x1.3
  • Call Number : 2x1.3 KAD k
  • Bahasa : Indonesia
  • Edisi : Cet ke-1
  • Penaklikan : ix .; 167 hlm .; 21 cm
  • Tahun : 2020
  • Halaman : 167
  • Ketersediaan :
    0001.22101665
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22101664
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22101663
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22101662
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22101661
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22101660
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22101659
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22101658
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Desain Pembelajaran Trigonometri Terintegrasi Alquran dengan Konsep Sibaliparriq sebagai Model Pembelajaran

Buku ini merupakan produk dari penelitian “Desain Pembelajaran Trigonometri Terintegrasi Alquran Dengan Konsep Sibalippariq Sebagai Model Pembelajaran”. Buku ini menjadi acuan penerapan pada mata kuliah Trigonometri pada Program Studi Pendidikan Matematika yang akan diujicobakan di Universitas Al Asyariah Mandar, Universitas Hasanuddin dan Universitas Muhammadiyah Makassar. Buku ini terdiri dari 4 bab, yakni: (1) Pengertian Desain Pembelajaran, (2) Mengidentifikasi Kebutuhan Pembelajaran Trigonometri, (3) Mengembangkan Bahan Ajar Trigonometri Terintegraasi Alquran, (4) Mengembangkan Model Pembelajaran Kooperatif berbasis nilai Sibaliparriq, (5) Mengembangkan instrumen penilaian, (6) Hasil Validasi Desain Pembelajaran Trigonometri Terintegrasi Alquran Dengan Konsep Sibalippariq Sebagai Model Pembelajaran.

Buku ini terdiri dari 4 bab, yakni: (1) Pengertian Desain Pembelajaran, (2) Mengidentifikasi Kebutuhan Pembelajaran Trigonometri, (3) Mengembangkan Bahan Ajar Trigonometri Terintegraasi Alquran, (4) Mengembangkan Model Pembelajaran ...

MANAJEMEN PESERTA DIDIK

Keberhasilan penyelenggaraan pendidikan sangat bergantung dengan perkembangan potensi fisik, kecerdasan intelektual, sosial, emosional dan kejiwaan peserta didik. Oleh karena itu perlu adanya manajemen peserta didik. Manajemen peserta didik adalah penataan dan pengaturan terhadap kegiatan yang berkaitan dengan peserta didik, mulai dari masuk sampai dengan keluarnya peserta didik tersebut dari suatu sekolah. Hal ini dilaksanakan bukan hanya berbentuk pencatatan data peserta didik, melainkan meliputi aspek yang lebih luas yang secara operasional dapat membantu upaya pertumbuhan dan perkembangan peserta didik dalam proses pendidikan di sekolah.

Manajemen peserta didik adalah penataan dan pengaturan terhadap kegiatan yang berkaitan dengan peserta didik, mulai dari masuk sampai dengan keluarnya peserta didik tersebut dari suatu sekolah.

KAPITA SELEKTA PENDIDIKAN

Menelaah Fenomena Pendidikan di Indonesia dari Pelbagai Disiplin Ilmu

Buku ini berisi berbagai fenomena pendidikan di Indonesia beserta dengan solusinya berdasarkan berbagai kacamata disiplin ilmu. Buku ini dapat dijadikan sebagai bahan bacaan, referensi, rujukan, dan maupun buku ajar. Buku ini ditulis oleh 25 dosen dari berbagai institusi dan disiplin ilmu yang berbeda. Adapun para penulis buku ini; - Ade Rahmawati Siregar, M.Psi. Psikolog. - Agung Nugroho Catur Saputro, S.Pd., M.Sc. - Amandus Jong Tallo, S.T., M.Eng. - Dr. Amie Primarni, M.Pd.I. - Andri Nugraha, S.Kep., Ners., M.Kep. - Ardieansyah, S.S.T.P., M.Soc., Sc. - Arisa, S.Pd., M.Pd. - Dr. Astrie Krisnawati, S.Sos.,M.Si.M. - Dr. Darmawan Napitupulu, S.T., M.Kom. - Debby Anggraini Daulay, M.Psi., Psikolog. - Dr. Dwiza Riana, S.Si., M.M., M.Kom. - Fasti Rola, M. Psi., Psikolog. - Filia Dina Anggaraeni, M.Pd. - Juliana Irmayanti Saragih, M.Psi., Psikolog. - Lilis Endang Sunarsih, S.Pd., M.Pd. - M. Khoirudin, S.Pd., M.Pd. - Maulana Arafat Lubis, M.Pd. - Dr. Muhsyanur, M.Pd. - Nurhilmiyah, S.H., M.H. - Rahayu Dwi Utami, S.E., S.Pd., M.Pd. - Rahayu H. Akili, S.K.M., M.Kes. - Risno Mina, S.H., M.H. - Roinah, S.Pd.I., M.Pd. - Santi Susanti, S.Pd., M.Ak. - Dr. Dra. Titien Agustina, M.Si.

ketika mereka bisa mengerjakan soal matematika dengan mudah. Logikanya jalan. Saya termasuk lambat dalam hal ini. Tetapi saya bisa membuat karangan ...

Pemikiran dan Perbandingan Sistem Ekonomi

Buku ini menyajikan berbagai pemikiran ekonomi serta perbandingan sistem ekonomi yang dianggap penting untuk diketahui, yaitu mulai tahap pemikiran kuno pra-klasik sampai pada tahap perkembangan ilmu ekonomi modern yang dikenal dewasa ini, termasuk bagaimana kandungan nilai positif dan negatif dari setiap pemikiran ekonomi dimaksud.

Ia mengemukakan dua hukum yang dikenal dengan “Gossen's first law” dan Gossen's second law”. Pada hukum Gossen pertama berbunyi “penambahan unit konsumsi ...

PENGANTAR KEWIRAUSAHAAN

Menurut Wiratmo (2018:2) istilah kewiraswastaan (entrepreneurship) berasal dari Prancis yang secara harfiah diterjemahkan sebagai “perantara”. Sedangkan kewiraswastaan secara lebih luas didefinisikan sebagai proses penciptaan sesuatu yang berbeda nilainya dengan menggunakan usaha dan waktu yang diperlukan, memikul risiko finansial, psikologi dan sosial yang menyertainya serta menerima balas jasa moneter dan kepuasan pribadi. Kristanto (2009:3) kewirausahaan adalah ilmu, seni maupun perilaku, sifat, ciri, watak seseorang yang memiliki kemampuan dalam mewujudkan gagasan inovatif ke dalam dunia nyata secara kreatif (create new & different). Sedangkan menurut Suryana (2009:2) kewirausahaan (entrepreneurship) adalah kemampuan kreatif dan inovatif yang dijadikan dasar, kiat, dan sumber daya untuk mencari peluang menuju sukses. Menurut Hendro (2011:5) kewirausahaan (entrepreneurship) bukan ilmu ajaib yang mendatangkan uang dalam sekejap. Melainkan sebuah ilmu, seni, dan keterampilan untuk mengelola semua keterbatasan sumber daya, informasi, dan dana yang ada guna mempertahankan hidup, mencari nafkah, atau meraih posisi puncak dalam karir.

Menurut Wiratmo (2018:2) istilah kewiraswastaan (entrepreneurship) berasal dari Prancis yang secara harfiah diterjemahkan sebagai “perantara”.