Sebanyak 227 item atau buku ditemukan

Bimbingan dan Konseling Humanistik di Era Digital

Buku Selain teori, buku ini menyoroti perkembangan bimbingan dan konseling di era digital yang menuntut adaptasi terhadap kemajuan teknologi. Penggunaan media serta platform digital seperti aplikasi konseling dan layanan daring dijelaskan sebagai inovasi layanan yang efisien. Penulis menekankan pentingnya etika profesional, keamanan data, dan tanggung jawab moral. Buku ini menjadi panduan berharga bagi konselor, pendidik, dan mahasiswa dalam menerapkan nilai humanistik di tengah kemajuan digital.

Buku Selain teori, buku ini menyoroti perkembangan bimbingan dan konseling di era digital yang menuntut adaptasi terhadap kemajuan teknologi.

Bimbingan dan Konseling Pribadi Sosial

Konseling (counseling) merupakan situasi pertemuan tatap muka antara konselor dengan konseli (siswa) yang berusaha memecahkan sebuah masalah dengan mempertimbangkannya bersama-sama sehingga klien dapat memecahkan masalahnya berdasarkan penentuan sendiri. Konseling merupakan bagian integral dari bimbingan. Konseling juga merupakan salah satu teknik dalam bimbingan. Konseling merupakan inti dari bimbingan. Layanan bimbingan dan konseling dilaksanakan dalam rangka memberikan pemahaman tentang diri klien beserta permasalahannya dan lingkungannya oleh klien itu sendiri dan oleh pembimbing. Seperti halnya bimbingan, secara terminologis konseling juga didefinisikan sangat beragam oleh para pakar bimbingan dan konseling. Diadakannya bimbingan dan konseling adalah berfungsi untuk pencegahan (preventif), pemahaman, pengentasan, pemeliharaan, penyaluran, penyesuaian, pengembangan, perbaikan, dan advokasi.

Konseling (counseling) merupakan situasi pertemuan tatap muka antara konselor dengan konseli (siswa) yang berusaha memecahkan sebuah masalah dengan mempertimbangkannya bersama-sama sehingga klien dapat memecahkan masalahnya berdasarkan ...

Bimbingan dan Konseling

PrestasiBimbingan dan Konseling (BK), adalah layanan bantuan untuk peserta didik, baik secara perorangan maupun kelompok, agar mampu mandiri dan berkembang secara optimal dalam bidang pengembangan kehidupan pribadi, kehidupan sosial, kemampuan belajar dan perencanaan karier, melalui berbagai jenis layanan dan kegiatan pendukung, berdasarkan norma-norma yang berlaku. Layanan bimbingan dan konseling perlu diaplikasikan di sekolah, mengingat situasi global membuat kehidupan semakin kompetitif dan membuka peluang bagi manusia untuk mencapai status dan tingkat kehidupan yang lebih baik. Untuk mengatasi masalah tersebut perlu dipersiapkan insan dan sumber daya manusia Indonesia yang bermutu, yaitu manusia yang harmonis lahir dan batin, sehat jasmani dan rohani, bermoral, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi secara profesional, serta dinamis dan kreatif. Hal inilah yang menjadi garapan bimbingan dan konseling. Apa dan bagaimana pelaksanaan bimbingan dan konseling di sekolah dapat diperoleh melalui instrumen buku ini.

Hal inilah yang menjadi garapan bimbingan dan konseling. Apa dan bagaimana pelaksanaan bimbingan dan konseling di sekolah dapat diperoleh melalui instrumen buku ini.

Asesmen Psikologi dalam Bimbingan dan Konseling

Dalam dunia bimbingan dan konseling, asesmen psikologi merupakan pijakan utama dalam memahami individu secara mendalam, hal ini menjadi alasan tersusunya buku yang ada di hadapan para pembaca sekalian. Buku ini merupakan buku yang membahas banyak hal tentang kaidah penilaian dalam bimbingan dan konseling dengan pandangan psikologi. Buku ini hadir sebagai panduan lengkap bagi praktisi maupun pembelajar yang ingin menguasai teknik-teknik asesmen psikologi yang relevan dan efektif. Dalam buku ini, para pembaca dan praktisi dituntut untuk bisa mema-hami berbagai jenis instrumen tes dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari pada umumnya dan untuk keperluan bimbingan konseling pada khususnya. Selain itu, untuk beberapa instrumen, para pembaca dan praktisi diharapkan mampu untuk mengadministrasikan dan menginterpretasikan hasil tes tersebut. Buku ini disusun atas sembilan bab, dimana dari masing-masing bab dijelaskan secara detail subtansi asesemen psikologi dalam bimbingan dan konseling serta dan dilengkapi dengan intrumen asesmennya. Sembilan bab tersebut diantaranya adalah membahas tentang Tes Psikologi, Konsep-konsep Asesmen, Tes Inteligensi, Tes Bakat, Tes Kepribadian, Tes Minat, Penggunaan Tes Psikologi dalam Bimbingan Konseling di Sekolah serta beberapa Hal Khusus dalam Tes Psikologi.

Dalam dunia bimbingan dan konseling, asesmen psikologi merupakan pijakan utama dalam memahami individu secara mendalam, hal ini menjadi alasan tersusunya buku yang ada di hadapan para pembaca sekalian.

Bimbingan Dan Konseling Klasikal Dan Kelompok

Buku “Bimbingan dan Konseling Klasikal dan Kelompok” ini menyajikan panduan komprehensif dalam memahami, merencanakan, merancang, mengimplementasikan, mengevaluasi, dan melaporkan strategi layanan bimbingan klasikal, bimbingan kelompok, dan konseling kelompok di sekolah. Berbasis pendekatan ilmiah dan praktik berbukti, buku ini menguraikan konsep, strategi, serta keterampilan praktis yang diperlukan untuk mendukung perkembangan pribadi, sosial-emosional, akademik, dan karier siswa. Ditulis dengan bahasa yang mudah dipahami, buku ini menjadi referensi penting bagi guru BK, konselor sekolah, mahasiswa, dan praktisi pendidikan yang ingin mengoptimalkan layanan bimbingan dan konseling di lingkungan pendidikan.

Buku “Bimbingan dan Konseling Klasikal dan Kelompok” ini menyajikan panduan komprehensif dalam memahami, merencanakan, merancang, mengimplementasikan, mengevaluasi, dan melaporkan strategi layanan bimbingan klasikal, bimbingan kelompok, ...

PROSEDUR LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KELOMPOK (Panduan Praktis Menyeluruh)

Buku ini secara umum mengkaji tentang prosedur layanan bimbingan dan konseling kelompok. Materi yang disajikan pada buku ini merupakan materi yang sarat akan pemaknaan dasar mengenai kelompok, konsep dasar layanan BK kelompok, komponen-komponen inti pelaksanaan layanan BK kelompok, aspek teknis, operasional, strategi, dan pendekatan dalam layanan BK kelompok, materi dan sumber penunjang layanan BK kelompok, pentahapan kegiatan layanan BK kelompok, keterampilan dasar pemimpin kelompok, masalah-masalah dalam kelompok dan cara mengatasinya, permainan yang dapat dilakukan dalam layanan BK kelompok, pengelolaan layanan BK kelompok, serta contoh script pelaksanaan layanan BK kelompok.

Buku ini secara umum mengkaji tentang prosedur layanan bimbingan dan konseling kelompok.

PENGANTAR BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH

Bimbingan dan konseling merupakan bagian yang integral dalam pendidikan. BK memiliki fungsi dan posisi kunci dalam pendidikan yaitu sebagai pendamping sekolah dalam mengembangkan potensi siswa dan salah satunya dalam mewujudkan tujuan dari pendidikan nasional. Buku ini bertujuan sebagai pengantar dalam penyelenggaraan bimbingan dan konseling di sekolah. Sehingga dapat dijadikan bekal untuk calon pendidik (mahasiswa) atau pendidik dalam penyelenggaraan bimbingan dan konseling di sekolah. Buku ini merupakan kumpulan dari berbagai sumber yang relavan terkait dengan bimbingan dan konseling. Penulis berupaya untuk menyederhanakan sistematika dan bahasanya agar mudah dimengerti dan dipahami serta bermanfaat kepada para pembaca.

Buku ini bertujuan sebagai pengantar dalam penyelenggaraan bimbingan dan konseling di sekolah. Sehingga dapat dijadikan bekal untuk calon pendidik (mahasiswa) atau pendidik dalam penyelenggaraan bimbingan dan konseling di sekolah.