Sebanyak 63 item atau buku ditemukan

Bimbingan dan Konseling

PrestasiBimbingan dan Konseling (BK), adalah layanan bantuan untuk peserta didik, baik secara perorangan maupun kelompok, agar mampu mandiri dan berkembang secara optimal dalam bidang pengembangan kehidupan pribadi, kehidupan sosial, kemampuan belajar dan perencanaan karier, melalui berbagai jenis layanan dan kegiatan pendukung, berdasarkan norma-norma yang berlaku. Layanan bimbingan dan konseling perlu diaplikasikan di sekolah, mengingat situasi global membuat kehidupan semakin kompetitif dan membuka peluang bagi manusia untuk mencapai status dan tingkat kehidupan yang lebih baik. Untuk mengatasi masalah tersebut perlu dipersiapkan insan dan sumber daya manusia Indonesia yang bermutu, yaitu manusia yang harmonis lahir dan batin, sehat jasmani dan rohani, bermoral, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi secara profesional, serta dinamis dan kreatif. Hal inilah yang menjadi garapan bimbingan dan konseling. Apa dan bagaimana pelaksanaan bimbingan dan konseling di sekolah dapat diperoleh melalui instrumen buku ini.

Hal inilah yang menjadi garapan bimbingan dan konseling. Apa dan bagaimana pelaksanaan bimbingan dan konseling di sekolah dapat diperoleh melalui instrumen buku ini.

Pengembangan Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Powtoon Pada Materi Sholat Kelas VIII Mata Pelajaran PAI dan BP di SMPN 2 Pariangan

Pengaruh Penggunaan Media Permainan Congklak terhadap Pemahaman Konsep Perkalian Siswa Kelas III Sekolah Dasar

Ta'stir Istikhdam Istartijah al Kursi al Sakhan (Hot Seating) Ala Maharat al Kalam Li Thalab al-Madrasah al Mutawashitah al Islamiyah al Hukumiyah ats Tsanawiyah Tanah Datar

Pentingnya Tasawuf di Era Modern

Tersedia di Perpustakaan Utama Lantai 1

  • ISBN 13 : 9786230244018
  • Judul : Pentingnya Tasawuf di Era Modern
  • Pengarang : Lalu Burhan,  
  • Kategori : Tasawuf
  • Penerbit : Deepublish
  • Klasifikasi : 2X5.2
  • Call Number : 2X5.2 LAL p
  • Bahasa : Indonesia
  • Edisi : cet 1 Maret 2022
  • Penaklikan : x, 185hlm.; 21 cm
  • Tahun : 2022
  • Halaman : 185
  • Ketersediaan :
    0001.22401782
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401781
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401780
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401779
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401778
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401777
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401776
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401775
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401774
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401773
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Patofisiologi untuk Vokasi Keperawatan

  • ISBN 13 : 9786026711298
  • Judul : Patofisiologi untuk Vokasi Keperawatan
  • Pengarang : Upik Rahmi,  
  • Kategori : Psikologi Sel
  • Penerbit : Bumi Medika
  • Klasifikasi : 611.01815
  • Call Number : 611.01815 UPI p
  • Bahasa : Indonesia
  • Edisi : Cet ke-1
  • Penaklikan : v , 187 hlm ,; 23 cm
  • Tahun : 2022
  • Halaman : 185
  • Ketersediaan :
    0001.22400702
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400701
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400700
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400699
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400698
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400697
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400696
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400695
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400694
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400693
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Pelaksanaan Pembelajaran Terintegrasi Nilai Moderasi Beragama Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Man 2 Tanah Datar

Koleksi tersedia di lantai 2

Vexatious Request

Tersedia pada rak koleksi lantai 1

PENGANTAR HUKUM INDONESIA

Buku ini diperuntukkan sebagai sumber bacaan bagi kalangan akademisi, mahasiswa Fakultas Hukum, khususnya mahasiswa yang berada di semester awal untuk mengenal dasar-dasar dan asas-asas hukum, para praktisi di bidang hukum, dan masyarakat yang memiliki ketertarikan untuk mempelajari pengantar hukum di Indonesia dengan segala bentuk Hukum Positif (Ius Constitutum) yang berlaku dari masa ke masa. Uraian substansi dalam buku ini disusun sedemikian rupa sehingga dapat dipelajari secara runtut dan terangkum dalam 12 (dua belas) bab yang terdiri dari : pengantar hukum Indonesia (Bab 1), Sejarah Tata Hukum Indonesia (Bab 2), Sistem Hukum (Bab3), Penggolongan Hukum (bab 4), Hukum Adat (Bab 5), Hukum Perdata (Bab 6), Hukum Pidana (Bab 7), Hukum Tata Negara (Bab 8), Hukum Administrasi Negara (Bab 9), Hukum Dagang (Bab 10), Hukum Agraria (Bab 11), dan Hukum Internasional (Bab 12).

Jinayat yaitu hukum pidana yang meliputi ancaman hukuman terhadap hukum Allah dan tindak pidana kejahatan. Dalam perkembangannya hukum Islam, lahir cabang hukum lainnya. Hukum lainnnya itu meliputi sebagai berikut: 1.

Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi dan Perencanaan

Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) yaitu model pengelolaan yang memberikan otonomi atau kemandirian kepada sekolah atau madrasah dan mendorong pengambilan keputusan partisipatif yang melibatkan secara langsung semua warga sekolah atau madrasah sesuai dengan standar pelayanan mutu yang ditetapkan oleh pemerintah pusat, Provinsi, Kabupaten dan Kota. Buku ini membahas : Bab 1 Konsep Dasar Manajemen Berbasis Sekolah Bab 2 Prinsip dan Karakteristik Manajemen Berbasis Sekolah Bab 3 Model-Model Manajemen Berbasis Sekolah Bab 4 Inovasi Dalam Manajemen Pendidikan Bab 5 Peran Masing-masing Pihak dalam MBS Bab 6 Perencanaan dan Pengembangan Sekolah Bab 7 Strategi dan Implementasi MBS Bab 8 Faktor Pendukung Kesuksesan Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Bab 9 Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Berbasis Sekolah Bab 10 Profesionalisme Tenaga Pendidik dan Kependidikan

Buku ini membahas : Bab 1 Konsep Dasar Manajemen Berbasis Sekolah Bab 2 Prinsip dan Karakteristik Manajemen Berbasis Sekolah Bab 3 Model-Model Manajemen Berbasis Sekolah Bab 4 Inovasi Dalam Manajemen Pendidikan Bab 5 Peran Masing-masing ...