| 02.22500711 |
Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
|
Teknik konseling merupakan aspek krusial dalam pelaksanaan praktik konseling. Dengan memahami dan menggunakan teknik konseling yang sesuai, konselor sebagai seorang profesional dapat menjalankan konseling yang efektif. Buku Teknik-Teknik Konseling yang Efektif ini akan memaparkan teknik konseling yang dinilai efektif untuk digunakan dalam proses konseling. Buku ini membahas mengenai dasar-dasar konseling, prosedur konseling, teknik konseling dan implementasinya, serta 20 teknik konseling yang efektif dari beberapa pendekatan. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan contoh konseling dan prosedur yang dapat membantu pembaca dalam melakukan praktik konseling yang tepat dan efektif.
... konseling. Konselor wajib untuk merahasiakan semua informasi konseli sesuai dengan prinsip kerahasiaan yang mendasari layanan bimbingan dan konseling. 3. Conveying relevant information to the ... Teknik-Teknik Konseling yang Efektif.
Buku ini berisikan bahasan tentang konsep, teori, dan praktik komunikasi sebagai elemen mendasar dalam kehidupan sosial manusia. Dengan pendekatan yang sistematis, buku ini membahas berbagai aspek penting komunikasi, mulai dari definisi, elemen dasar, model, hingga fungsi dan karakteristik komunikasi dalam kehidupan individu maupun masyarakat. Buku ini mengeksplorasi berbagai teori komunikasi, baik yang bersifat klasik maupun kontemporer, yang mencakup teori semiotika, retorika, kognitif, hingga difusi inovasi. Selain itu, dibahas pula bentuk dan konteks komunikasi seperti komunikasi interpersonal, kelompok, organisasi, massa, antarbudaya, hingga komunikasi digital yang kini semakin mendominasi interaksi sosial modern.
Buku ini berisikan bahasan tentang konsep, teori, dan praktik komunikasi sebagai elemen mendasar dalam kehidupan sosial manusia.
Buku Mata kuliah psikologi pendidikan ini disusun untuk membantu mahasiswa dalam memahami betapa pentingnya isi materi mata kuliah ini. Dalam penyusunan buku ini penulis menyesuaikannya dengan silabus, supaya mahasiswa mudah memahami isi materi psikologi pendidikan dengan baik. Semoga buku psikologi pendidikan ini dapat bermanfaat bagi siapa saja yang ingin mencapai kejiwaan yang sehat.
... Bimbingan dan Konseling ( lulus tahun 2017 ) . Pengalaman dalam mengajar di program study bimbingan dan konseling FKIP UMSU dan UINSU Medan . Mata kuliah yang diasuh Bimbingan Dan Konseling , Bidang Praktek Bimbingan Belajar , Konseling ...
psikologi pendidikan dengan fokus pada bagaimana teori-teor psikologis diterapkan dalam konteks pendidikan. Buku ini menguraikan prinsip-prinsip psikologi yang relevan dengan proses belajar mengajar mulai dari perkembangan kognitif dan sosial-emosional siswa, hingga dinamika kelas dan strategi pembelajaran efektif. Dalam buku ini, pembaca akan menemukan penjelasan tentang teori-teori utama seperti teori perkembangan Piaget, teori belajar sosial Bandura, dan teori motivasi dari berbagai tokoh. Selain itu, buku ini juga mencakup topik-topik praktis seperti penilaian psikologis, intervensi untuk kesulitan belajar, dan teknik-teknik manajemen kelas. Setiap bab diakhiri dengan studi kasus dan refleksi praktis memungkinkan pendidik untuk menerapkan konsep-konsep psikologis dalam situasi nyata di kelas. Buku ini juga menyertakan alat dan teknik untuk membantu guru memahami kebutuhan individu siswa, menciptakan fingkungan belajar yang inklusif, dan merancang strategi pembelajaran yang efektif. Dengan pendekatan yang terstruktur dan terperinci, "Psikolog Pendidikan menjadi sumber yang berharga bagi mahasiswa va psikolog pendidikan, pendidik, dan profesional di bidang pendidikan yang y ingir memahami lebih dalam mengenai faktor-faktor psikologi gis yang memengaruhi proses belajar
... BIMBINGAN. DAN. KONSELING. PENDIDIKAN. A. KONSEP DAN TUJUAN BIMBINGAN DAN KONSELING PENDIDIKAN 1. Konsep Bimbingan dan Konseling Pendidikan Bimbingan adalah terjemahan dari bahasa Inggris yaitu Guidance dan akar kata Guide berarti ...
Psikologi dan Pendidikan memiliki benang merah utama, yaitu “manusia”. Psikologi pada dasarnya adalah ilmu yang mempelajari kompleksitas manusia, sementara pendidikan adalah produk yang dikembangkan manusia untuk mencapai tujuan-tujuan tertentu yang berkaitan dengan sumber daya manusia itu sendiri. Buku Psikologi Pendidikan ini disusun untuk memenuhi referensi bagi para guru, mahasiswa, dan pemerhati pendidikan pada umumnya. Oleh karena itu, dalam buku ini dikaji tentang hakikat psikologi pendidikan, pertumbuhan dan perkembangan individu, serta mengenai teori-teori belajar, kesulitan belajar, anak berkebutuhan khusus, pengelolaan kelas, dan bimbingan konseling.
Buku Psikologi Pendidikan ini disusun untuk memenuhi referensi bagi para guru, mahasiswa, dan pemerhati pendidikan pada umumnya.
Buku Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini menyajikan panduan komprehensif tentang proses perkembangan anak sejak lahir hingga usia dini, yang mencakup perkembangan fisik, kognitif, bahasa, serta nilai moral dan agama. Buku ini dimulai dengan pengantar mengenai konsep dasar perkembangan anak, teori-teori perkembangan, dan periode perkembangan usia dini yang menjadi dasar penting dalam memahami fase awal kehidupan manusia. Setiap bab dirancang untuk memberikan wawasan mendalam tentang aspek-aspek kunci dalam perkembangan anak, seperti pertumbuhan tubuh, perkembangan motorik kasar dan halus, serta kaitannya dengan kesehatan anak. Selain itu, buku ini mengupas proses perkembangan kognitif dan bahasa, serta faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan komunikasi anak. Tidak hanya itu, buku ini juga menekankan pentingnya pengembangan nilai moral dan agama, yang merupakan pilar utama dalam pembentukan karakter anak. Pengaruh media dan teknologi, serta pentingnya lingkungan belajar yang mendukung perkembangan anak, juga dibahas secara menyeluruh. Dengan pendekatan yang berbasis teori dan studi ilmiah, buku ini cocok untuk pendidik, orang tua, dan mahasiswa yang ingin memahami lebih dalam tentang psikologi perkembangan anak usia dini.
Buku Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini menyajikan panduan komprehensif tentang proses perkembangan anak sejak lahir hingga usia dini, yang mencakup perkembangan fisik, kognitif, bahasa, serta nilai moral dan agama.
Teknologi informasi mampu menghilangkan batas-batas geografis negara, meniadakan batas ruang dan waktu, bahkan mampu menciptakan dunia maya disebut internet. Perkembangan tersebut tentunya telah di manfaatkan sebaik mungkin oleh dunia bisnis untuk melaksanakan transaksi secara efisien dan efektif. Kondisi tersebut telah mengiring perusahaan di seluruh dunia untuk bersaing satu sama lain secara bebas. Untuk dapat mengikuti persaingan tersebut, para manajer terus berbenah diri. Di antaranya membuat keputusan bisnis yang berkelas dunia dengan cara membuat sistem akuntansi manajemen yang mampu menghasilkan informasi yang berkelas dunia pula. Oleh sebab itu, akuntansi manajemen juga telah berbenah dan berubah dengan mengembangkan berbagai konsep baru seperti sistem biaya berbasis aktivitas, sistem manajemen biaya, balanced scorecard, dan sebagainya. Untuk dapat mengikuti perkembangan tersebut, para penulis terdorong untuk berkolaborasi merangkum pengetahuan dari berbagai daerah tentang akuntansi manajemen serta berbagai sumber pengalaman dan menyusunnya menjadi naskah buku seperti yang di baca pemilik buku ini. Buku ini di tujukkan kepada mahasiswa/i, dosen, praktisi bisnis dan siapa saja yang berminat untuk mempelajari dan mendalami pengetahuan tentang Akuntansi Manajemen.
Oleh sebab itu, akuntansi manajemen juga telah berbenah dan berubah dengan mengembangkan berbagai konsep baru seperti sistem biaya berbasis aktivitas, sistem manajemen biaya, balanced scorecard, dan sebagainya.
