Sebanyak 9 item atau buku ditemukan

ANALISIS STRATEGI PEMASARAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KONSUMEN PADA TOKO AISHA HERBAL DI BUKITTINGGI

Panduan Desain Pembelajaran Bermuatan Karakter bagi Guru Matematika SMP kelas 8

Buku ini merupakan buku yang dirancang untuk membantu guru matematika Sekolah Menengah Pertama (SMP) kelas VIII dalam kegiatan belajar mengajar matematika yang menerapkan kurikulum 2013. Buku ini bercirikan pada penggunaan model pembelajaran inovatif bermuatan karakter. Buku ini digunakan sebagai pendamping dari buku guru yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia tahun 2017. Dengan adanya buku panduan ini diharapkan dapat membantu guru mengintegrasikan pendidikan karakter dalam proses pembelajaran yang dilakukannya.

Buku ini merupakan buku yang dirancang untuk membantu guru matematika Sekolah Menengah Pertama (SMP) kelas VIII dalam kegiatan belajar mengajar matematika yang menerapkan kurikulum 2013.

Panduan Desain Pembelajaran Bermuatan Karakter bagi Guru Matematika SMP

Buku ini merupakan buku yang dirancang untuk membantu guru matematika Sekolah Menengah Pertama (SMP) kelas VIII dalam kegiatan belajar mengajar matematika yang menerapkan kurikulum 2013. Buku ini bercirikan pada penggunaan model pembelajaran inovatif bermuatan karakter. Buku ini digunakan sebagai pendamping dari buku guru yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia tahun 2017. Dengan adanya buku panduan ini diharapkan dapat membantu guru mengintegrasikan pendidikan karakter dalam proses pembelajaran yang dilakukannya.

Buku ini merupakan buku yang dirancang untuk membantu guru matematika Sekolah Menengah Pertama (SMP) kelas VIII dalam kegiatan belajar mengajar matematika yang menerapkan kurikulum 2013.

Panduan Desain Pembelajaran Bermuatan Karakter Bagi Guru Matematika SMP kelas 7

Buku ini merupakan buku yang dirancang untuk membantu guru matematika Sekolah Menengah Pertama (SMP) kelas VII dalam kegiatan belajar mengajar matematika yang menerapkan kurikulum 2013. Buku ini bercirikan pada penggunaan model pembelajaran inovatif bermuatan karakter. Buku ini digunakan sebagai pendamping dari buku guru yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia tahun 2017. Dengan adanya buku panduan ini diharapkan dapat membantu guru mengintegrasikan pendidikan karakter dalam proses pembelajaran yang dilakukannya.

Buku ini merupakan buku yang dirancang untuk membantu guru matematika Sekolah Menengah Pertama (SMP) kelas VII dalam kegiatan belajar mengajar matematika yang menerapkan kurikulum 2013.

Prosiding Seminar Nasional Manajemen Dakwah IAIN Pontianak Tahun 2017

Revitalisasi Dakwah Pinggiran: Penguatan Profesionalitas Da’i dan Infrastruktur Dakwah

Nawacita Pemerintah Republik Indonesia 2014-2019, sesungguhnya sangat menarik untuk dikembangkan dalam dakwah Islam. Mengingat kondisi umat Islam saat ini di Indonesia yang cenderung menurun secara kuantitas, bahkan mungkin juga kualitasnya. Sembilan point yang diprioritaskan dalam ‘Nawacita’ pemerintah, pada dasarnya merupakan point-point yang harus menjadi perhatian umat Islam. Salah satu point penting dalam program ini adalah point ke-3, yaitu: “Membangun Indonesia dari pinggiran dengan memperkuat daerah-daerah dan desa dalam kerangka Negara kesatuan”. Terkait dengan masalah dakwah, “Dakwah Pinggiran” adalah sebuah konsep dakwah yang berorientasi pada aksi nyata di masyarakat yang sulit dijangkau. Kata “Pinggiran” di sini dikonotasikan dalam dua makna, yaitu: pertama makna yang bersifat geografis dan kedua makna yang bersifat sosiologis. Secara georafis, umat Islam tersebar di mana-mana, bahkan lebih banyak yang berada di pelosok desa. Akan tetapi sampai sejauh ini, keberadaan mereka belum tersentuh oleh para da’i profesional dan infrastruktur yang baik. Sementara secara sosiologis, tidak sedikit umat Islam yang terpinggirkan di tengah gemerlapnya kehidupan perkotaan. Akibatnya, banyak umat Islam di Indonesia yang mengalami proletarianisme secara sistematis terstruktur. Angka statistic dari Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2010 menunjukkan bahwa dalam kurun waktu per-sepuluh tahun, prosentase umat Islam Indonesia turun rata-rata 1,14 % dalam 30 tahun terakhir. Hal ini tidak sejalan dengan pertumbuhan penduduk Indonesia yang rata-rata sebesar 1,49 % pertahun. Kondisi ini diperparah oleh masifnya gerakan stigmatisasi Islam dari berbagai penjuru dunia, yang menempatkan Islam sebagai “common enemy” yang harus dibasmi. Hal ini berbanding terbalik dengan apa yang terjadi di Negara-negara Eropa (yang penduduknya banyak yang mengalami Islamophobia), justru pertumbuhan umat Islam meningkat luar biasa. Seperti dilansir oleh Oasemuslim.com, bahwa pada tahun 2010 total penduduk Muslim di Eropa mencapai 6% dari 3 dekade sebelumnya (1990) yang hanya 4% saja. Bahkan diproyeksikan akan bertambah menjadi 8% lebih pada tahun 2030 mendatang. Ironisnya, Indonesia yang dikenal sebagai Negara Muslim terbesar dunia, justru mengalami penurunan dalam kuantitasnya. Persoalan penurunan kuantitas ini, bukan tidak mungkin disebabkan oleh degradasi atau sekadar stagnasikualitas para da’i/daiyah yang terjadi di dalam, sehingga dakwah Islam tidak berkembang dengan baik di negeri ini. Sehingga, hal ini perlu diselesaikan segera oleh umat Islam, baik secara individu maupun secara kelembagaan. Dalam rangka mengangkat kembali posisi umat Islam di mata dunia dan masyarakat Indonesia, diperlukan sebuah upaya bersama yang sistematis dan terstruktur. Cara yang ditawarkan di sini terdiri dari 2 (dua) hal, yaitu: 1) menguatkan profesionalitas Sumber Daya Insani para Da’I/Daiah; dan, 2) membangun infrastruktur dakwah secara layak dan tertata.

Barat dalam Pengumpulan Dana Umat Berdasarkan ayat di atas, zakat menjadi
sebuah kewajiban bagi umat Islam. Landasan di atas sudah jelas agar kita bisa
mengeluarkan harta untuk ketentraman jiwa dan kebersihan harta. Harta yang ...

Communication and Environment: Sustainability and Risks (Penerbit USM)

There is a dearth of literature on environmental communication within the non-western world. The few existing ones are scattered and not easily available.Thus, there is a dire need to document research and literature in the field. The opportunity arose at the 2009 International Conference on Communication and Environment held in Penang, Malaysia. The international conference with the theme “Transformation for a Sustainable Tomorrow”, organised by the School of Communication, Universiti Sains Malaysia (USM), attracted scholars, practitioners and activists from around the world to listen and deliberate on various aspects of communication and environment. The post-conference review resulted in the selection of 24 papers to be compiled into this edited volume. The escalating degradation of environment locally and globally was the main concern that prompted discussions on how sustainability can be advocated. The development process in many countries, economic activities and political decisions on issues such as deforestation for timber logging, rapid urbanisation, pertinently points out that environmental degradation and any communication on environmental change has to be grounded and located within the wider context of social, politics and economics of the society. Communication and environmental communication for that matter have also to be understood within these wider contexts. Many would agree that a constant and consistent flow of information communicated through different channels to different stakeholders at the right time and destinations can help raise awareness and consciousness of environmental problems, protection and preservation. This vital information can enable the public and stakeholders to make informed choices, and take actions whenever possible. A lack of communication and information will inordinately exacerbate the situation of environmental degradation. This book thus highlights how the environment is being treated in the media, communicated to the society and impacted nations. The chapters are grouped into the following sections: Theoretical and conceptual issues; Media content and the environment; Politics, communication and the environment; Corporate social and environmental responsibility; and Citizen participation, human rights and the environment. The editors acknowledge the excellent contributions of all the authors and are indebted to the members of the review panel, the external reviewer, USM Publications Committee and staff of Universiti Sains Malaysia Press for their help in ensuring the quality of this volume. Most importantly, we express our gratitude to USM for providing the financial support for the international conference and making it possible to publish this book. The Editors January 2012 Universiti Sains Malaysia, Penerbit Universiti Sains Malaysia

Zaini(2009) arguedthat most riversinMalaysiaare exposedtochemicals
discharged by industriesand agriculturalactivities situated along rivers,
includingthedischarge ofinsecticides andpesticides. Domestic sewage
andanimalwasteare major sourcesoforganicpollution load in the aquatic
environment. The widespread and often indiscriminate use of pesticides has also
resulted in detrimental effects on aquatic resources. Furthermore, rapid industrial
development and urbanisation during ...

Ta'lim Lughah al-Qur'an al-Karim

  • ISBN 13 : 01.2032598
  • ISBN 10 : 01.2032598
  • Judul : Ta'lim Lughah al-Qur'an al-Karim
  • Pengarang : Halabiy,   Jamilah,   al-Halwa,   Ummu Hasan,  
  • Kategori : Bahasa Arab-Studi dan Pengajaran
  • Penerbit : Dar Ibn Hazam
  • DDC : 492.707
  • Bahasa : Arab
  • Penaklikan : 98 hlm.; 24 cm
  • Tahun : 2000
  • Halaman : 0
  • Ketersediaan :
    01.2032604
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2032603
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2032602
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2032601
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2032600
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2032599
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2032598
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21607987
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21607986
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21607985
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21607984
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21607983
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21607982
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21607981
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar