Buku ini merupakan sebuah buku yang berisi informasi positif berkenaan dengan bagaimana manajemen pendidikan yang baik, sistematis, efektif dan efisien bisa dipraktekan dalam pengembangan karakter dan prestasi. Buku ini juga memperlihatkan keterikatan antara pengembangan karakter dengan pengembangan prestasi, dua hal yang tidak bisa dipisahkan. Seperti akar dan buah dari pohon, ilustrasi keterikatan antara karakter dan prestasi. Pada buku ini juga, dikupas bagaimana proses pengembangan karakter dan juga prestasi sehingga semua pihak yang terlibat dalam pengembangan karakter dan prestasi siswa bisa memahaminya serta mempraktekannya di kemudian hari. Buku ini juga memberikan panduan bagaimana pengembangan karakter bisa dilakukan oleh satuan pendidikan atau sekolah secara sistematis serta efektif dan efisien. Buku ini bertujuan untuk memberikan panduan komprehensif bagi sekolah yang ingin mengimplementasikan pembelajaran berbasis karakter. Dengan menggabungkan teori, praktik terbaik, dan studi kasus, buku ini diharapkan dapat menjadi sumber referensi yang berguna bagi pendidik dan pihak terkait dalam membangun karakter siswa untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih baik
Buku ini merupakan sebuah buku yang berisi informasi positif berkenaan dengan bagaimana manajemen pendidikan yang baik, sistematis, efektif dan efisien bisa dipraktekan dalam pengembangan karakter dan prestasi.
Buku ini adalah merupakan buku yang ditulis diperuntukkan untuk dijadikan salah satu bahan reverensi baik bai bagi mahasiswa maupun bagi praktisi yang membutuhkan referensi untuk melakukan kajian terhadap perencanaan pembangunan daerah. Buku ini diharapkan sebagai salah satu reverensi yang dapat melengkapi reverensi lainnya terkait dengan materi Perencanaan Pembangunan Daerah yang merupakan salah satu pengetahuan wajib khususnya bagi mahasiswa prodi Ilmu Administrasi Negara. Kajian dalam buku ini adalah mencoba menganalisis tentang proses perencanaan secara faktual dalam bentuk pendekatan yang didasasarkan pada regulasi yang telah ditetapkan yaitu Pemerintahan Daerah dan ditindaklanjuti dengan Peraturan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor 86 Tahun 2017. Kajian ini diharapkan kepada mahasiswa agar bisa mendapatkan gambaran yang lebih jauh dengan memperbandingkan teori-teori perencanaan yang didapatkan dari berbagai litheratur yang ada dengan membandingkan pelaksanaan perencanaan pembangunana daerah dari sisi praktisnya, Pengetahuan praktis dalam era dewasa ini juga sangat perlu dikuasai oleh para mahasiswa disebabkan keran mereka adalah calon pelaku perencaaan yang diharapkan pada saat diperhadapkan dengan kondisi faktual dilapangan mereka tidak lagi menjadi bahan yang baru akan tetapi mereka sudah dapat mengaplikasikan apa yang didapat dalam ruang kuliah dengan pensekatan regulasi dan praktis dan selanjutnya diharapkan dapat dkembangkan dan diformulasikan lebih jauh dengan mengacu pada prndekatan teoritis yang juga diperleh dari kejian-kajian litheratur yang banyak diperoleh juga di bangku kuliah.
... PEMBANGUNAN DAERAH Perencanaan Pembangunan Daerah Sebagaimana Tercantum Dalam Peraturan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor 86 Tahun 2017 Tentang Tata Cara Perencanaan, Pengendalian Dan Evaluasi Pembangunan Daerah, Tata ...
Buku ini menjelaskan tentang apa itu supervisi khususnya supervisi dalam penyelenggaraan Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM), dengan harapan para pembaca dapat menemukan konsep supervisi kurikulum, supervisi pelaksanaan kurikulum, peran supervisor dalam mengembangkan implementasi kurikulum, serta supervisi klinis dalam kurikulum merdeka. Buku ini menjelaskan tentang konsep supervisi secara lengkap beserta teori-teori yang mendukungnya. Penulis berusaha menyajikan materi walaupun tidak secara menyeluruh, namun bisa membantu dalam memperkaya referensi sehingga ada pengayaan pembahasan tentang supervisi dilihat dari berbagai aspek. Buku ini juga menjelaskan tentang implementasi supervisi di satuan-satuan pendidikan khususnya supervisi Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka yang memiliki karakteristik yang berbeda-beda dengan kurikulum-kurikulum sebelumnya.
Buku ini menjelaskan tentang apa itu supervisi khususnya supervisi dalam penyelenggaraan Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM), dengan harapan para pembaca dapat menemukan konsep supervisi kurikulum, supervisi pelaksanaan ...
Masalah dalam pembelajaran merupakan hal yang lumrah kita dengar baik itu dikalangan pendidik, orang tua maupun masyarakat. Banyak para pakar pendidikan menciptakan berbagai cara, metode, dan model pembelajaran baik secara konvensional sejak dulu maupun berbasis teknologi saat ini. Namun, peran guru sangatlah penting dalam roda pendidikan. Secanggih apapun teknologi, guru akan sangat dibutuhkan dan dirindukan sosoknya. Meskipun banyak model – model pembelajaran yang diciptakan para ahli pendidikan, namun hal yang terpenting adalah bagaimana mengimplementasikannya dalam pembelajaran. Pemakaian model pembelajaran dalam dunia pendidikan sangat diperhitungkan dalam berbagai situasi di sekolah. Pandangan para pakar terhadap perkembangan pendidikan sangat mempengaruhi bagaimana menciptakan lingkungan belajar yang berpihak dan berdampak pada murid. Kita tidak bisa memungkiri bahwa dalam pembelajaran, seorang anak atau murid kita dipengaruhi oleh berbagai hal, sehingga sebagai seorang guru sangat penting untuk mengetahui penyebabnya dan yang tidak kalah pentingnya adalah seorang guru harus mampu melakukan pembelajaran yang bervariasi dan menantang dengan berbagai metode dan model pembelajaran. Hal ini menjadi jauh lebih penting untuk menciptakan pembelajaran yang terbaik dan lebih baik dari sebelumnya.
Joko Sulistiyono. Konseling kelompok behavioral tetap memusatkan perhatian pada individu yang ada dalam kelompok dan masih berpegang pada penerapan prinsip-prinsip belajar. Oleh karena itu, penanganan konseli dalam prosedur kelompok ...
Modul Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Biologi SMP Kelas 7 Semester I khusus memuat materi Biologi. Modul pembelajaran terdiri dari 2 modul, yaitu: 1. Modul pertama Klasifikasi Makhluk Hidup, meliputi materi: − Ciri-ciri benda di lingkungan sekitar − Cara mengklasifikasikan makhluk hidup − Pengklasifikasian makhluk hidup 2. Modul kedua: Energi dalam Sistem Kehidupan, meliputi materi: − Konsep energi dan sumber energi − Transformasi energi dalam sel dan metabolisme sel − Respirasi dan fotosintesis − Pencernaan makanan
Hakikat penelitian dapat dipahami dengan mempelajari berbagai aspek yang mendorong penelitian untuk melakukan penelitian. Setiap orang mempunyai motivasi yang berbeda, di antaranya dipengaruhi oleh tujuan dan profesi masing-masing. Motivasi dan tujuan penelitian secara umum pada dasarnya adalah sama, yaitu bahw a penelitian merupakan refleksi dari keinginan manusia yang umumnya menjadi motivasi untuk melakukan penelitian, semakin pesatnya dan berkembangnya penelitian ilmiah akan semakin meningkatkan derajat kehidupan manusia.
Buku ini memuat analisis nilai pendidikan karakter pada ayat-ayat haji, sehingga menghasilkan ekstrak nilai pendidikan karakter, tentunya diharapkan sebagai tawaran pemikiran dari sumber autentik Al-Qur’an, dalam rangka membentuk karakter pribadi, keluarga dan masyarakat. Semoga tulisan kecil ini dengan adanya pendidikan karakter dari ayat-ayat haji menjadi jalan keluar dari permasalahan ditengah-tengah masyarakat, terutama era sekarang yang sangat cepat mengalami perubahan dari seluruh sendi kehidupan yang simultan mendegradasi moral anak bangsa. Karena itu hendaknya semua stakeholder pendidikan berupaya dengan kemampuan maksimal yang dimiliki untuk mengimplementasikan pendidikan karakter. Buku ini sangat cocok dibaca terutama pendidik, sangat penting dimiliki bagi calon tamu Allah yang bercita-cita berhaji, dan wajib dimiliki oleh alumni haji agar lebih memaknai apa yang sudah dijalani selama berhaji, dan spesial kepada semua pencinta ilmu Al-Qur’an untuk menambah khazanah keilmuan.
Buku ini memuat analisis nilai pendidikan karakter pada ayat-ayat haji, sehingga menghasilkan ekstrak nilai pendidikan karakter, tentunya diharapkan sebagai tawaran pemikiran dari sumber autentik Al-Qur’an, dalam rangka membentuk karakter ...
