Sebanyak 8 item atau buku ditemukan
Cuando los grupos son numerosos es necesario generar condiciones operativas
que permitan la realización de las tareas y favorezcan el establecimiento de
vínculos más personalizados entre sus integrantes. Por ello, una de las ...
teoría, investigación e intervenciones
INTRODUCCIÓN En los capítulos anteriores se han reseñado las aportaciones
de distintos autores que han considerado el envejecimiento cognitivo adoptando
una perspectiva centrada en el interés por explicar los cambios funcionales y ...
El fin del método científico es la producción de conocimiento veraz, confiable y
fundamentado acerca de la realidad. El método es simultáneamente la condición
y el medio para que la actividad cognoscitiva del científico alcance su fin.
La discapacidad de un hijo inaugura en los progenitores un tiempo en donde el
saber se encuentra mediatizado por los saberes especializados que le proveen
de soportes para el desempeño de sus funciones. Saber especializado que ...
investigación etnográfica e investigación-acción
El libro se divide en tres partes: la primera plantea una serie de temas relativos a la fundamentación del conocimiento científico y aborda cuestiones que aunque parezcan trilladas, son fundamentales para comprender el adjetivo científico en relación al conocimiento acerca de la educación. La segunda parte se dedica al análisis de los supuestos paradigmáticos y procedimientos lógicos y metodológicos que caracterizan a la etnografía educativa y a la investigación acción. La tercera parte trata sobre el método y las técnicas de recolección de datos propios de las metodologías cualitativas.
Desde hace unos pocos siglos la cultura Occidental cuenta con el conocimiento
científico bajo la forma que el proyecto filosófico y social de la Modernidad lo
instituyó. Pese a la dominancia del conocimiento científico-tecnológico en la ...
enfoques y perspectivas del curso vital
Una de las características de nuestro contexto socio-cultural contemporáneo es
el de la prolongación de la adolescencia como ciclo del Curso Vital. Desde el
orden cultural impulsado por el capitalismo y el consumis- mo, el modelo social ...
Taylor y Bogdan (1997) reconocen dos tipos de enfoques para solicitar el acceso
a las organizaciones a investigar. Estos son el enfoque directo que se puede
realizar a través de una carta oficial o un requerimiento de alguna autoridad ...
herramientas para su análisis
No obstante, existen roles no definidos por la organización y que son
importantes a la hora del funcionamiento grupal: el rol de líder en circunstancias-
anormales, o el rol de saboteador de las propuestas que no-le-gus- tan-al-jefe, o
el rol de ...
