For educators, effective communication is an essential skill. This booklet is a collection of ideas, techniques, and tips to help educators strengthen their personal communication skills. The introduction discusses the need for administrators to communicate effectively with various audiences, describes the components of the communications process, and examines nonverbal cues. The first section offers tips for effective public speaking, which involve planning and making a presentation, communicating with a hostile audience, and making one's talk memorable. The second section provides guidelines for developing strong writing skills, addressing the issues of knowing one's audience, writing for clarity, and revising the piece. A conclusion is that improving one's communication skills is a lifelong process. (LMI)
For educators, effective communication is an essential skill. This booklet is a collection of ideas, techniques, and tips to help educators strengthen their personal communication skills.
Kini semakin berkembangnya perekonomian Indonesia dengan ragam bentuk usaha, bisnis keluarga kembali menjadi sorotan dan harapan bagi perekonomian seiring bermunculannya pengusaha muda generasi sebagai penerus bisnis keluarga. Bisnis keluarga memiliki keunikan tersendiri dalam pengelolaannya. Berbeda dengan bisnis konvensional dimana manajer dan CEO merupakan orang yang baru kita kenal, dalam keluarga bisa jadi manajer adalah kakak ipar dan CEO adalah paman Anda. Dapat dibayangkan perbedaan proses pengambilan keputusan hingga kemungkinan konflik yang terjadi dalam bisnis. Di era perekonomian saat ini pun bisnis keluarga memiliki beragam kategori ditinjau dari model kepemimpinannya; Model Kapten dimana pendiri merupakan pemilik dan pengelola; Model Emperor dimana pemimpin berperan dalam memimpin baik bisnis maupun keluarga; Model Tim Keluarga dimana bisnis dimiliki bersama oleh sejumlah anggota keluarga; Model Keluarga Profesional dimana peran anggota keluarga dalam bisnis telah memiliki sistem yang baik; Model Korporasi dimana sejumlah besar keluarga terlibat dalam struktur manajemen bisnis yang komprehensif; dan Model Kelompok Investasi Keluarga dimana sejumlah anggota keluarga bersama-sama berinvestasi dalam bisnis. Unik dan menantang, pengelolaan bisnis dengan anggota keluarga mulai dari persamaan visi dan misi, konflik, hingga proses suksesi pada generasi selanjutnya dijelaskan dengan bahasa yang mudah dipahami melalui Buku Manajemen Bisnis Keluarga ini, diperkaya dengan contoh-contoh kasus internasional untuk menambah pemahaman Anda baik dalam teori maupun penerapannya.
Unik dan menantang, pengelolaan bisnis dengan anggota keluarga mulai dari persamaan visi dan misi, konflik, hingga proses suksesi pada generasi selanjutnya dijelaskan dengan bahasa yang mudah dipahami melalui Buku Manajemen Bisnis Keluarga ...
Buku Kepemimpinan Pendidikan ini ditulis untuk dapat mengetahui, memahami dan mengimplementasikan pengetahuan tentang kepemimpinan yang sangat dibutuhkan dalam lembaga pendidikan, baik formal, informal maupun nonformal. Materi yang disajikan secara komprehensif tentang kepemimpinan secara filosofis, tujuan dan fungsi, syarat, pendekatan, gaya, dan implikasinya sehingga diharapkan dapat meningkatkan ilmu pengetahuan dalam bidang kepemimpinan. Adapun struktur isi buku ini dibangun atas sembilan pokok bahasan, sebagai berikut: Pengertian dan konsep-konsep dasar kepemimpinan. Syarat-syarat dan prinsip-prinsip kepemimpinan. Kepemimpinan dan manajemen. Pendekatan dan model-model kepemimpinan. Tipe dan gaya kepemimpinan. Peranan pemimpin dalam mengelola konflik. Kepemimpinan dalam perilaku organisasi. Pemimpin pendidikan yang efektif. Praktik kepemimpinan.
Buku Kepemimpinan Pendidikan ini ditulis untuk dapat mengetahui, memahami dan mengimplementasikan pengetahuan tentang kepemimpinan yang sangat dibutuhkan dalam lembaga pendidikan, baik formal, informal maupun nonformal.
Kata dasar “pembelajaran” adalah belajar. Dalam arti sempit, pembelajaran dapat diartika sebagai suatu proses atau cara yang dilakukan agar seseorang dapat melakukan kegiatan belajr, sedangkan belajar adalah suatuproses perubahan tingkah laku karena interaksi individu dengan lingkungan dan pengalaman. Perubahan tingkah laku tersebut bukan karena pengaruh obat-obatan atau zat kimia lainnya dan cenderung bersifat permanen. Istilah “pembelajaran” (instruction) berbeda dengan istilah “pengajaran” (teaching). Kata “pengajaran” lebih bersifat formal dab hanya ada didalam konteks dosen dengan peserta didik di kampus. Sedangkan kata “pembelajaran” tidak hanya ada dalam konteks dosen dengan peserta didik di kampus secaraformal, akan tetapi juga meliputi kegiatan-kegiatan belajar peserta didik di luar kampus yang mungkin saja tidak dihadiri oleh dosen secara fisik. Kata “pembelajaran” lebih menekankan pada kegiatan belajar peserta didik secara sungguh-sungguh yang melibatkan aspek intelektual, emosional dan sosial, sedangkan kata “pengajaran” lebih cenderung pada kegiatan mengajar dosen di kelas. Dengan demikian, kata “pembelajaran” ruang lingkupnya lebih luas daripada “pengajaran”. Dalam arti luas, pembelajaran adalah suatu proses atau kegiatan yang sistematis dan sistemik, yang bersifat interaktif dan komunikatif antara pendidik (dosen) dengan peserta didik., sumber belajar dan lingkungan untuk menciptakan suatu kondisi yang memugkinkan terjadinya tindakan belajar peserta didik, naik di kelas maupun di luar kelas, dihadiri dosen secara fisik atau tidak, untuk menguasai kompetensi yang telah ditentukan. Buku Buku Mata Ajar Evaluasi Pendidikan ini diterbitkan oleh penerbit deepublish dan tersedia juga versi cetaknya.
Buku Buku Mata Ajar Evaluasi Pendidikan ini diterbitkan oleh penerbit deepublish dan tersedia juga versi cetaknya.
Peramalan merupakan estimasi peristiwa (situasi di masa depan), yang dilihat berdasarkan keadaan data terdahulu serta data saat ini untuk menentukan bagaimana suatu peristiwa akan terjadi, sehingga dapat diketahui tindakan yang tepat untuk direncanakan. Pada penelitian ini data yang digunakan bersifat time series yang berasal dari kaggle, data yang digunakan berjumlah 3 unit data yang berbeda dan akan di uji masing-masing yaitu data industrial production index,sales shampoo, serta Energy Market Price. Kegiatan forecasting ini diperlukan untuk mengetahui perkiraan nilai untuk periode selanjutnya, kelemahan dari metode forecasting sendiri yaitu tidak dapat menentukan peramalan dengan nilai yang tepat. Untuk menyelesaikan masalah tersebut maka digunakan optimasi pada forecasting ini untuk meminimalkan nilai selisih prediksi yang dicari, sehingga mendapat nilai prediksi yang mendekati dengan nilai yang sebenarnya. Pada penelitian ini menggunakan gabungan dari metode Single Exponential Smoothing (SES) dan metode algoritma genetika (AG) serta menggunakan metode MAPE (Mean Absolute Percentage Error) untuk menghitung tingkat akurasi yang sangat baik. Dengan menggunakan kedua metode tersebut maka di dapatkan nilai akurasi berdasarkan 3 unit data dengan menggunakan metode MAPE. Untuk data unit 1 (Industrial Production Index) didapatkan nilai akurasi SES sebesar 1.2247% serta untuk SES dan AG sebesar 1.1571% untuk data unit 2 (Sales Shampoo) didapatkan nilai akurasi SES sebesar 23.3978% serta untuk SES dan AG sebesar 23.2395% untuk data unit 3 (Energy Production Index) didapatkan nilai akurasi SES sebesar 13.2125% serta untuk SES dan AG sebesar 13.2051%.
Peramalan merupakan estimasi peristiwa (situasi di masa depan), yang dilihat berdasarkan keadaan data terdahulu serta data saat ini untuk menentukan bagaimana suatu peristiwa akan terjadi, sehingga dapat diketahui tindakan yang tepat untuk ...
Tersedia pada ruang karya ilmiah lantai 2
| 02.22100125 |
Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
|
