Sebanyak 21 item atau buku ditemukan

Merekayasa Kearifan Tempatan: Citra Seni dalam Teknologi (Penerbit USM)

Keindahan seni dan keunikan teknologi dalam kehidupan masyarakat di Nusantara khasnya masyarakat Melayu yang saling berbaur menjadikannya unggul dalam kelas yang tersendiri. Telahan ilmu yang berteraskan kearifan tempatan ditekuni melalui pelbagai disiplin yang dikelompokkan sebagai alam sejarah, alam sastera, alam pendidikan, alam masyarakat desa, alam perubatan tradisional, alam rohaniah, alam seni, alam pembinaan, alam perkapalan dan perniagaan, alam pengurusan/adat tradisional Melayu, alam air, alam belantara dan alam pertanian. Sesungguhnya, galuran ilmu yang luas ini telah memungkinkan terhasilnya teks berbahasa Melayu yang mengangkat judul Merekayasa Kearifan Tempatan: Citra Seni dalam Teknologi. Persembahan buku ini dibahagikan kepada empat bahagian, iaitu Bahagian I: Ilmu Seni Alam, Bahagian II: Teknologi Seni Persembahan, Bahagian III: Teknologi Seni Warisan dan Bahagian IV: Teknologi Seni Reka Bentuk. Perihalan kearifan tempatan yang terpancar bukan sahaja memperlihatkan kebijaksanaan masyarakat Melayu memanfaatkan alam seninya; malah menghubungkaitkannya dengan merekayasa seni dalam teknologi bagi penghasilan ilmu baharu.

Seterusnya perkataan design yang terakhir juga merupakan kata nama yang
menjelaskan tentang produk akhir. Reka bentuk ialah satu bidang yang amat
luas dan reka bentuk perindustrian merupakan salah satu cabangnya. Reka
bentuk ...

Nilai-Nilai Karakter Sunda (Internalisasi Nilai-nilai Karakter Sunda di Sekolah)

Indonesia kaya dengan sumber nilai pembentuk karakter bangsa, diantaranya: agama, budaya dan falsafah negara dan tujuan pendidikan nasional. Nilai budaya dalam bentuk kearifan lokal (local wisdom) dapat digali dari berbagai etnis di Indonesia. Masyarakat Indonesia adalah masyarakat yang majemuk, multietnis dan multikultur yang telah berkontribusi positif dalam pembentukan karakter bangsa. Seperti diungkapkan oleh Chaedar Alwasilah (2009) Masyarakat adat secara keseluruhan telah mampu menyelenggarakan pendidikan yang tangguh dan bisa menangkal ekses negatif dari budaya global. Maka pada hakikatnya, pendidikan memiliki dua misi yakni: transfer of values dan transfer of knowledge, pendidikan yang bisa mewarisi nilai-nilai budaya luhur bangsa, dan dapat menangkal dampak negatif dari nilai-nilai budaya global. Pendidikan yang bisa melahirkan generasi unggul secara intelektual dan tetap memelihara kepribadian dan identitasnya sebagai bangsa Indonesia.Tulisan ini sangat menarik, karena berhasil menggambarkan proses pendidikan yang tidak bisa memisahkan diri dari kebudayaan yang majemuk dari masyarakat bangsa Indonesia. Setiap masyarakat atau suku bangsa Indonesia yang majemuk itu memiliki kebudayaan sendiri, memiliki nilai budaya luhur sendiri, dan memiliki keunggulan lokal (local knowledge) serta kearifan lokal (local wisdom) sendiri.

Sebagai contoh, hampir di setiap budaya lokal di Nusantara dikenal kearifan
lokal yang mengajarkan gotong royong, toleransi, etos kerja, dan seterusnya.28
Pada umumnya etika dan nilai moral yang terkandung dalam kearifan lokal ...

Pengelolaan Pengajaran

  • ISBN 13 : 9795180390
  • ISBN 10 : 9795180390
  • Judul : Pengelolaan Pengajaran
  • Pengarang : Abu,   Ahmad,   Rohani,   Ahmadi,  
  • Kategori : Pendidikan
  • Penerbit : Rineka Cipta
  • DDC : 371.1
  • Bahasa : Indonesia
  • Edisi : cet ke-2
  • Penaklikan : viii, 236 hlm.; 21 cm
  • Tahun : 1995
  • Halaman : 0
  • Ketersediaan :
    01.9816273
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.9816272
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.9816271
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.9816270
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.9816269
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21628953
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21628952
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21628951
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21628950
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21628949
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Pedoman Penyelenggaraan Administrasi Pendidikan di Sekolah

  • ISBN 13 : 979526057x
  • ISBN 10 : 979526057x
  • Judul : Pedoman Penyelenggaraan Administrasi Pendidikan di Sekolah
  • Pengarang : Abu,   Ahmad,   Rohani,   Ahmadi,  
  • Kategori : Manajemen dan organisasi sekolah
  • Penerbit : Bumi Aksara
  • DDC : 371.2
  • Bahasa : Indonesia
  • Edisi : cet ke-1
  • Penaklikan : ix, 225 hlm.; 21 cm
  • Tahun : 1991
  • Halaman : 0
  • Ketersediaan :
    01.2001205
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2001204
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2001203
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2001202
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2001201
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21636731
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21636730
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21636729
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21636728
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21636727
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Media Instruksional Edukatif

  • ISBN 13 : 9795187228
  • ISBN 10 : 9795187228
  • Judul : Media Instruksional Edukatif
  • Pengarang : Ahmad,   Rohani,  
  • Kategori : Sarana Sekolah
  • Penerbit : Rineka Cipta
  • DDC : 371.62
  • Bahasa : Indonesia
  • Edisi : Cet ke- 1
  • Penaklikan : x,117hlm.; 21cm
  • Tahun : 1997
  • Halaman : 0
  • Ketersediaan :
    01.2053571
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2053570
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2053569
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2053568
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2053567
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2053566
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2053565
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2053564
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2053563
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2053562
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21647015
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21647014
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21647013
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21647012
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21647011
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21647010
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21647009
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21647008
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21647007
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21647006
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar