Sebanyak 117 item atau buku ditemukan

Al-Lu'lu' wal Marjan #3

Hadits-hadits Pilihan yang Disepakati Al-Bukhari-Muslim

Menjadikan hadist-hadist Nabi Shallallahu 'Alaihi wa Sallam sebagai salah satu sumber hukum Islam, merupakan ijma' para ulama. Tak ada yang mengingkari kecuali orang-orang sesat. Para ulama juga sepakat bahwa kumpulan hadist yang dirangkum oleh Imam Al Bukhari dan Muslim adalah kitab hadist paling kredibel dan bisa dipertanggungjawabkan. Buku di tangan anda ini merupakan " intisari " dua karya dari dua ulama terkemuka itu. Dalam buku ini, penyusun menulis nash-nash hadist Imam Al-Bukhori yang paling sesuai dengan nash hadist yang juga diriwayatkan oleh Imam Muslim. Karya ini menjadi sangat istimewa karena menggabungkan intisari yang sama-sama dimiliki oleh dua kitab yang paling kredibel dari karya dua ulama besar: Al-Bukhari dan Muslim. Selamat membaca. - Pustaka Al-Kautsar Publisher -

Menjadikan hadist-hadist Nabi Shallallahu 'Alaihi wa Sallam sebagai salah satu sumber hukum Islam, merupakan ijma' para ulama.

Teori-Teori Manajemen Sumber Daya Manusia

Teori manajemen dapat membantu memajukan profesi manajemen. Kerja sama antara teoritisi manajemen dengan praktisi manajemen dapat membuahkan hasil yang mengagumkan. Perkembangan teori manajemen sampai pada saat ini telah berkembang dengan pesat. Tapi sampai detik ini pula belum ada suatu teori yang bersifat umum ataupun berupa kumpulan-kumpulan hukum bagi manajemen yang dapat diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi. Buku ini terdiri dari 10 (sepuluh) bab, yaitu : Bab 1 Pengertian dan Fungsi Manajemen SDM Bab 2 Kepuasan Kerja Bab 3 Disiplin Bab 4 Produktivitas Kerja Bab 5 Motivasi Bab 6 Prestasi Kerja Bab 7 Kompensasi Bab 8 Kompetensi Bab 9 Produktivitas Kerja Bab 10 Kepemimpinan

Teori manajemen dapat membantu memajukan profesi manajemen.

Manajemen Organisasi Pendidikan Kejuruan

Buku ini berisi tentang manajemen organisasi di pendidikan kejuruan, mulai dari perinsip-prinsip manajemen pendidikan, hingga pengelolaan sarana dan prasarana di pendidikan kejuruan.

Layanan bimbingan konseling dan karir Layanan BK merupakan proses pemberian bantuan terhadap siswa agar perkembangannya optimal sehingga anak didik bisa ...

تطوير وسيلة تعليم مادة الضمائر ببرنامج باندى كام شاشة مسجل (Bandicam screen recorder) في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 تانة داتر

Metode Penelitian Kelautan dan Perikanan

Prinsip Dasar Penelitian, Pengambilan Sampel, Analisis, dan Interpretasi Data

Penelitian adalah kegiatan ilmiah yang dilakukan dengan tujuan untuk mendapatkan data dalam usaha menemukan, mengembangkan, dan menguji kebenaran suatu teori atau pengetahuan. Buku ini menguraikan tahap-tahap dalam penelitian yang menekankan pada prinsip dasar penelitian, pengambilan sampel, analisis, dan interpretasi data. Untuk mempermudah pemahaman serta menambah wawasan pembaca, buku ini juga dilengkapi dengan contoh-contoh dan studi kasus, antara lain yaitu pendugaan stok sumber daya ikan, pencemaran laut, mikroplastik di perairan, terumbu karang, perubahan garis pantai, gelombang, mangrove, foram nifera, dan tsunami. Pembahasan pada buku ini diawali dengan penjelasan tentang konsep dasar kebenaran ilmiah sebagai landasan dalam memahami esensi suatu penelitian. Selanjutnya diuraikan tentang jenis-jenis penelitian, strategi pemilihan topik penelitian dengan menggunakan konsep mind mapping. Metode penelitian diungkapkan dalam bentuk penjelasan tentang cara merumuskan hipotesis penelitian, metode pengambilan data, dan juga metode analisis data. Kemudian diuraikan juga secara komprehensif cara penyajian dan interpretasi data yang meliputi penjelasan tentang jenis-jenis grafik dan tabel yang dapat digunakan untuk menyampaikan data hasil penelitian. Secara keseluruhan, buku ini sangat tepat dijadikan acuan atau pedoman bagi para peneliti di bidang kelautan dan perikanan.

Penelitian adalah kegiatan ilmiah yang dilakukan dengan tujuan untuk mendapatkan data dalam usaha menemukan, mengembangkan, dan menguji kebenaran suatu teori atau pengetahuan.

Landasan Bimbingan Dan Konseling Islam

Buku ini ditulis bermaksud ingin mengungkapkan secara teoritis landasan bimbingan dan Konseling Islam. Yang meliputi Pengertian Bimbingan dan Konseling, Tujuan dan Bimbingan Konseling, fungsi bimbingan dan Konseling, pendekatan dalam Bimbingan dan Konseling. Rumusan konseling berkarakteristik Islam, yang meliputi Pengertian Konseling Islam, Pemikiran Bimbingan dan Konseling Islam ruang lingkup Bimbingan dan Konseling islam, integrasi Bimbingan Konseling Islam dengan Ilmu Dakwah, hal ini untuk memperjelas pohon ke ilmuan baik ontology, efistemologi dan axiologi kedudukan Bimbingan dan Konseling Islam berada pada Fakultas Dakwah, bukan pada fakultas Tarbiyah dan Pendidikan. Dalam bagian ini dibahs tentang integrasi ilmu dakwah ke bimbingan konseling Islam, hakikat ke ilmuan bimbingan dan konseling islam, dan prospek Bimbinganm dan Konseling imbingan dan konseling islam, prinsip dasar konseling dan konseling islam, tujuan konseling islam. Bagian enam membahas Metode dan Proses Bimbingan Konseling Islam, model-model konseling islam, metode konseling dalam islam, proses konseling Islam

Sebagai Makhluk Religius Konsep konseling tidak ada yang menerangkan manusia sebagai makhluk religius. Sebagai makhluk religius manusia lahir sudah membawa fitrah, yaitu potensi nilai-nilai keimanan dan nilai-nilai kebenaran hakiki.

Memahami Bimbingan dan Konseling Belajar : Teori dan Aplikasi Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling Belajar.

Judul :Memahami Bimbingan dan Konseling Belajar : Teori dan Aplikasi Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling Belajar. Penulis : Fuadi Totok Agus Suryanto, M.Si Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 185 Halaman ISBN : 978-623-68729-7-0 Bimbingan dan konseling belajar merupakan proses pemberian bantuan yang dilakukan via wawancara konseling oleh konselor kepada peserta didik, atau suatu interaksi atara konselor dan konseli secara face to face atau lainnya untuk membantu memahami, menganalisa dan mengatasi masalah sehingga kemudian konseli dapat berkembang secara optimal. Setiap manusia memiliki permasalahan-permasalahan pada dirinya, baik pribadi, kelompok, sosial, belajar maupun karier. Namun jamak manusia yang tidak dapat menyelesaikan permasalahan-permasalahan tersebut, sehingga diperlukan bantuan dari seorang di luar dirinya yang disebut konselor. Lebih khusus lagi, bimbingan dan konseling belajar merupakan proses pemberian bantuan terhadap peserta didik yang sedang mengalami gangguan atau permasalahan-permasalahan pada dirinya sehingga hal itu dapat menghambat terhadap proses pembelajaran secara maksimal. Sementara itu, tujuan bimbingan konseling secara umum, yaitu untuk membantu individu dalam mengembangkan diri secara optimal sesuai dengan tahap perkembangan yang dimilikinya, berbagai latar belakang yang ada sesuai dengan tuntutan positif lingkungan. Tujuan bimbingan konseling secara khusus, yaitu penjabaran dari tujuan secara umum yang dikaitkan langsung dengan permasalahan yang dialami oleh peserta didik, dari aspek pribadi, sosial, belajar dan karier. Buku ini berusaha menggambarkan tentang bimbingan dan konseling belajar mulai dari tingkat Pendidikan Anak Usia Dini, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, hingga pendidikan di Perguruan Tinggi, serta tidak luput juga bimbingan dan konseling bagi anak berkebutuhan khusus, dan yang terakhir e-counseling yang lagi ngetren akhir-kahir ini.

Judul :Memahami Bimbingan dan Konseling Belajar : Teori dan Aplikasi Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling Belajar.

Kamus istilah Keagamaan Islam, Kristen, Katalik, Hindu. budha, Konghucu

Agenda PSikologi Islam

  • ISBN 13 : 9793237325
  • ISBN 10 : 9793237325
  • Judul : Agenda PSikologi Islam
  • Pengarang : H. Fuad Nashori,  
  • Kategori : Psikologi Islam
  • Penerbit : Pustaka Pelajar
  • Klasifikasi : 2x7.15
  • Call Number : 2x7.15 H. a
  • Bahasa : Indonesia
  • Edisi : Cet Ke-2
  • Penaklikan : xvii, 228 hlm, 21 cm
  • Tahun : 2020
  • Halaman : 228
  • Ketersediaan :
    0001.22000863
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22000862
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22000861
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22000860
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22000859
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22000858
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22000857
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22000856
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar