Pengembangan Model Pembelajaran Terpadu Pendidikan Agama Islam Personal Islamik Untuk Pengendalian Diri Siswa

• Judul : Pengembangan Model Pembelajaran Terpadu Pendidikan Agama Islam Personal Islamik Untuk Pengendalian Diri Siswa
• Pengarang : Demina,  
• Penerbit : Pascasarjana UNP
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2018
• Ketersediaan :

  04.22400001

  Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Peningkatan hasil belajar pembelajaran terpadu pada tema 5 ekosistem model teams games tournament (TGT) siswa kelas V UPTD SD Negeri 02 sialang lima puluh kota

• ISBN 13 : NIM:1830111024
• Judul : Peningkatan hasil belajar pembelajaran terpadu pada tema 5 ekosistem model teams games tournament (TGT) siswa kelas V UPTD SD Negeri 02 sialang lima puluh kota
• Pengarang : KUMALA SARI,  
• Kategori : Belajar
• Penerbit : UIN Mahmud Yunus Batusangkar
• Klasifikasi : 371.1
• Call Number : 371.1 KUM p
• Bahasa : Indonesia
• Penaklikan : viii , 145 hlm .; 21 cm
• Tahun : 2023
• Ketersediaan :

  02.22300141

  Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Pengaruh Pembelajaran Terpadu Tipe Connected Terhadap Kemampuan Kognitif Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Siswa Madrasah Aliyah Negeri

• ISBN 13 : NIM:1630101068
• Judul : Pengaruh Pembelajaran Terpadu Tipe Connected Terhadap Kemampuan Kognitif Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Siswa Madrasah Aliyah Negeri
• Pengarang : NADYA RIZKI AMANDA,  
• Penerbit : IAIN Batusangkar
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2020
• Ketersediaan :

  02.22000787

  Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN TERPADU (UNIT LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VIII DI MTsN 12 TANAH DATAR

TERSEDIA PADA RUANG KAYA ILMIAH LANTAI 2

• ISBN 13 : 14106026
• ISBN 10 : 14106026
• Judul : PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN TERPADU (UNIT LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VIII DI MTsN 12 TANAH DATAR
• Pengarang : HILMA AMIRA,  
• Kategori : Biologi- pendidikan
• Penerbit : IAIN Batusangkar
• Klasifikasi : 547.07
• Call Number : 547.07 HIL p
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2019
• Halaman : 86
• Ketersediaan :

  02.21900926

  Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Pengembangan model Pembelajaran Terpadu Pendidikan Agama Islam Personal Islamik Untuk Pengendalian Diri Siswa

• Judul : Pengembangan model Pembelajaran Terpadu Pendidikan Agama Islam Personal Islamik Untuk Pengendalian Diri Siswa
• Pengarang : Demina,  
• Kategori : model pembelajaran
• Penerbit : Pascasarjana UNP
• Bahasa : Indonesia
• Penaklikan : xv, 28 cm
• Tahun : 2018
• Ketersediaan :

  04.21900003

  Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Pengaruh Strategi Pembelajaran Terpadu (Unit Learning) terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Kelas VIII di MTsN 12 Tanah Datar

• ISBN 13 : NIM:14106026
• Judul : Pengaruh Strategi Pembelajaran Terpadu (Unit Learning) terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Kelas VIII di MTsN 12 Tanah Datar
• Pengarang :
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2019
• Ketersediaan :

Pembelajaran terpadu

teori, praktik dan penilaian : panduan bagi mahasiswa kependidikan, guru, pengawas, penilai praktik pembelajaran, peminat dan pemerhati pembelajaran

• ISBN 13 : 9786029858235
• ISBN 10 : 6029858238
• Judul : Pembelajaran terpadu
• Sub Judul : teori, praktik dan penilaian : panduan bagi mahasiswa kependidikan, guru, pengawas, penilai praktik pembelajaran, peminat dan pemerhati pembelajaran
• Pengarang : Deni Kurniawan,  
• Kategori : Classroom management
• Bahasa : id
• Tahun : 2011
• Halaman : 178
• Halaman : 178
• Google Book : http://books.google.co.id/books?id=V-U5nwEACAAJ&dq=intitle:Pengembangan+kurikulum&hl=&source=gbs_api
• Ketersediaan :

Pedoman pelaksanaan tugas guru dan pengawas serta peran kepala sekolah dalam pembelajaran berbasis paikem (CTL, pembelajaran terpadu, pembelajaran tematik), manajemen berbasis sekolah, penilaian tindakan sekolah (PTS), penilaian tindakan kelas (PTK), pedoman penetapan inpassing jabatan fungsional guru bukan PNS dan angka kreditnya

TK/RA, SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK.

Guidelines on duties and responsibilities of teachers, school inspectors, and school principals according to Indonesian laws and regulations.

• ISBN 13 : 9786028413237
• ISBN 10 : 6028413232
• Judul : Pedoman pelaksanaan tugas guru dan pengawas serta peran kepala sekolah dalam pembelajaran berbasis paikem (CTL, pembelajaran terpadu, pembelajaran tematik), manajemen berbasis sekolah, penilaian tindakan sekolah (PTS), penilaian tindakan kelas (PTK), pedoman penetapan inpassing jabatan fungsional guru bukan PNS dan angka kreditnya
• Sub Judul : TK/RA, SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK.
• Pengarang : ,  
• Kategori : Educational law and legislation
• Bahasa : id
• Tahun : 2010
• Halaman : 898
• Halaman : 898
• Google Book : http://books.google.co.id/books?id=PwLNYgEACAAJ&dq=intitle:MANAJEMEN+BERBASIS+SEKOLAH&hl=&source=gbs_api
• Ketersediaan :

Guidelines on duties and responsibilities of teachers, school inspectors, and school principals according to Indonesian laws and regulations.

Pengembangan Modul Biologi Berbasis Pembelajaran Terpadu Model Integrated Pada Materi Pokok Sistem Pencernaan Manusia Dikelas VIII Di MTsN Koto Baru Dharmasraya

• ISBN 13 : 11106004
• ISBN 10 : 11106004
• Judul : Pengembangan Modul Biologi Berbasis Pembelajaran Terpadu Model Integrated Pada Materi Pokok Sistem Pencernaan Manusia Dikelas VIII Di MTsN Koto Baru Dharmasraya
• Pengarang : EFFY MARYATI,  
• Kategori : [Biologi - Pendidikan]
• Penerbit : IAIN Batusangkar
• DDC : Biologi-Pendidikan
• Bahasa : Indonesia
• Penaklikan : viii,; 21 cm
• Tahun : 2016
• Halaman : 191
• Halaman : 191
• Ketersediaan :

  02.2160135	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  02.21601069	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Pembelajaran Berbasis Tema : Panduan Guru Dalam Mengembangkan Pembelajaran Terpadu

• ISBN 13 : 01.2152061
• ISBN 10 : 01.2152061
• Judul : Pembelajaran Berbasis Tema : Panduan Guru Dalam Mengembangkan Pembelajaran Terpadu
• Pengarang : Sundayana,   Wachyu,  
• Kategori : Belajar
• Penerbit : Erlangga
• DDC : 371.1
• Bahasa : Indonesia
• Edisi : Cet ke-1
• Penaklikan : v , 176 hlm .; 21 cm
• Tahun : 2014
• Halaman : 0
• Ketersediaan :

  01.2152068	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  01.2152067	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  01.2152066	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  01.2152065	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  01.2152064	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  01.2152063	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  01.2152062	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  01.2152061	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  0001.21635765	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  0001.21635764	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  0001.21635763	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  0001.21635762	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  0001.21635761	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  0001.21635760	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  0001.21635759	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  0001.21635758	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar