Sebanyak 101 item atau buku ditemukan

Dasar-dasar Ilmu Pendidikan Islam

Tersedia di Perpustakaan Utama Lantai 1

  • ISBN 13 : 9786234956481
  • Judul : Dasar-dasar Ilmu Pendidikan Islam
  • Pengarang :
  • Penerbit : Literasi Nusantara
  • Klasifikasi : 2X7.3
  • Call Number : 2X7.3 NON d
  • Bahasa : Indonesia
  • Edisi : Cet 1 Oktober 2023
  • Penaklikan : x, 104hlm.; 23 cm
  • Tahun : 2023
  • Halaman : 104
  • Ketersediaan :
    0001.22401342
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401341
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401340
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401339
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401338
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401337
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401336
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401335
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401334
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22401333
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Metode Penelitian Kualitatif Rekontruksi Pemikiran Dasar serta Contoh Penerapan Pada Ilmu Pendidikan, Sosial & Humaniora

Pangkal tolak dari kesalahan umum desain penelitian kualitatif berawal dari kesalahan dalam menetapkan tujuan penelitian. Para peneliti pemula sering terjebak pada pemahaman bahwa jenis penelitian kualitiatif hanya ‚Penelitian Deskriptif” dan tujuan penelitiannya untuk “mendeskripsikan”. Padahal, penelitian deskriptif hanya salah satu jenis dalam penelitian kualitatif, di antara jenis-jenis lainnya, misalnya: Penelitian Dasar, Penelitian Terapan, Penelitian Evaluasi, Penelitian Tindakan, Penelitian Partisipatif, Penelitian Dampak Sosial, Penelitian Eksplanatori, Studi Kasus, Penelitian Cross-sectional, Penelitian Longitudinal, Penelitian Deret Waktu (time series), Studi Panel, Studi Kohort, Penelitian Survey, Penelitian Nonrekatif, Penelitian Historis Komparatif, Studi Kepustakaan, dll.

Pangkal tolak dari kesalahan umum desain penelitian kualitatif berawal dari kesalahan dalam menetapkan tujuan penelitian.

Penelitian Kualitatif Untuk Ilmu Pendidikan

  • ISBN 13 : 9786232187528
  • Judul : Penelitian Kualitatif Untuk Ilmu Pendidikan
  • Pengarang : Prof. Dr. Dede Rosyada,  
  • Kategori : Penelitian
  • Penerbit : Prenadamedia Group
  • Klasifikasi : 001.4
  • Call Number : 001.4 PRO p
  • Bahasa : Indonesia
  • Edisi : Cet ke-1
  • Penaklikan : ix ,; 300 hlm .; 21 cm
  • Tahun : 2020
  • Halaman : 330
  • Ketersediaan :
    0001.22100791
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100790
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100789
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100788
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100787
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100786
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100785
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100784
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100783
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100782
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100781
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100780
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100779
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100778
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100777
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100776
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

STUDI ILMU PENDIDIKAN Ditinjau dari Model, Pendekatan, Strategi, Kebijakan Pendidikan dan Studi Pemikiran Tokoh

Pembelajaran. MI/SD. Eka Tusyana Upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia tidak dapat dipisahkan dari upaya peningkatan kualitas pendidikan yang ...

Ilmu Pendidikan Islam ; Pengembangan Pendidikan Integratif di Sekolah, Keluarga dan Masyarakat

Buku ini menawarkan sejumlah ide dan gagasan brilian terkait konsep kependidikan Islam. Beberapa kritik tajam menyangkut materi, kurikulum, sistem, model pembelajaran, serta proses penyelenggaraan pendidikan Islam juga akan banyak pembaca temui di dalam buku ini, termasuk tema-tema lain yang sangat menarik seperti pendidikan integratif, pendidikan seks bagi anak-anak dan remaja, pendidikan kreatif dengan cinta, dan tema ttg membangun surga pendidikan.

Buku ini menawarkan sejumlah ide dan gagasan brilian terkait konsep kependidikan Islam.

Ilmu Pendidikan Islam

Buku Ilmu Pendidikan Islam ini merupakan buku dasar yang kami susun yang diperuntukan sebagai acuan perkuliahan bagi mahasiswa yang menempuh mata kuliah tersebut Ilmu Pendidikan Islam. Buku ini kami rasa sangat jauh dari kesempurnaan. Maka dari itu masukan dan perbaikan dari semua pihak sangat kami harapkan sehingga kedepan buku ini layak dibaca oleh semua pihak sehingga bisa menjadi rujukan sebagai referensi baik bagi akademisi maupun praktisi bisnis.

Buku Ilmu Pendidikan Islam ini merupakan buku dasar yang kami susun yang diperuntukan sebagai acuan perkuliahan bagi mahasiswa yang menempuh mata kuliah tersebut Ilmu Pendidikan Islam.