Tersedia pd rak BI Corner lantai 1
| 0001.22600017 |
Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
|
| 0001.22600016 |
Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
|
| 0001.22600015 |
Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
|
Buku “Teknik Konseling: Teori dan Penerapannya” merupakan buku yang dirancang sebagai panduan yang komprehensif terkait teknik konseling, mulai dari konsep dasar hingga penerapannya dalam berbagai aspek. Buku ini membahas mengenai teori-teori terkait konseling, keterampilan dasar yang dibutuhkan oleh konselor, hingga teknik yang modern seperti konseling yang dilakukan secara online. Buku ini disusun berdasarkan referensi ilmiah dari jurnal, riset, serta pendapat ahli sehingga mampu memberikan wawasan yang mendalam tentang berbagai pendekatan konseling seperti humanistik, behavioristik, kognitif, hingga terapi berbasis solusi. Buku ini juga membahas mengenai penerapan konseling untuk berbagai kelompok usia mulai dari anak-anak hingga lansia. Buku ini juga mendalami berbagai karakteristik dan teknik dalam konseling sehingga dapat membantu konselor dalam menghadapi konseli yang memiliki berbagai macam karakteristik dan permasalahan yang beragam. Selain itu, buku ini juga membahas mengenai teknik khusus pada konseling seperti konseling trait and factor dan terapi berbasis solusi. Pada buku ini juga dicantumkan panduan etika dan pengembangan keterampilan sehingga mampu membantu konselor dan praktisi pendidikan untuk memberikan pelayanan konseling yang baik dan maksimal. Buku ini dapat digunakan sebagai referensi bagi pada mahasiswa, konselor, dan semua orang yang ingin mempelajari dunia konseling.
... Teknik- Teknik Bimbingan Dan Konseling . Badan Penerbit UMN ( pp . 1-158 ) . Mahfud , M. ( 2016 ) . Konseling Trait And Factor Bagi Siswa yang Kesulitan dalam Memilih Program Belajar . Fikroh , 9. Teknik Konseling : Teori dan Penerapannya ...
psikologi pendidikan dengan fokus pada bagaimana teori-teor psikologis diterapkan dalam konteks pendidikan. Buku ini menguraikan prinsip-prinsip psikologi yang relevan dengan proses belajar mengajar mulai dari perkembangan kognitif dan sosial-emosional siswa, hingga dinamika kelas dan strategi pembelajaran efektif. Dalam buku ini, pembaca akan menemukan penjelasan tentang teori-teori utama seperti teori perkembangan Piaget, teori belajar sosial Bandura, dan teori motivasi dari berbagai tokoh. Selain itu, buku ini juga mencakup topik-topik praktis seperti penilaian psikologis, intervensi untuk kesulitan belajar, dan teknik-teknik manajemen kelas. Setiap bab diakhiri dengan studi kasus dan refleksi praktis memungkinkan pendidik untuk menerapkan konsep-konsep psikologis dalam situasi nyata di kelas. Buku ini juga menyertakan alat dan teknik untuk membantu guru memahami kebutuhan individu siswa, menciptakan fingkungan belajar yang inklusif, dan merancang strategi pembelajaran yang efektif. Dengan pendekatan yang terstruktur dan terperinci, "Psikolog Pendidikan menjadi sumber yang berharga bagi mahasiswa va psikolog pendidikan, pendidik, dan profesional di bidang pendidikan yang y ingir memahami lebih dalam mengenai faktor-faktor psikologi gis yang memengaruhi proses belajar
... BIMBINGAN. DAN. KONSELING. PENDIDIKAN. A. KONSEP DAN TUJUAN BIMBINGAN DAN KONSELING PENDIDIKAN 1. Konsep Bimbingan dan Konseling Pendidikan Bimbingan adalah terjemahan dari bahasa Inggris yaitu Guidance dan akar kata Guide berarti ...
PSIKOLOGI PERKEMBANGAN merupakan salah satu dari cabang Ilmu Psikologi yang membahas tentang bagaimana perkembangan manusia dari bayi hingga lansia. Banyak sekali faedah ataupun kegunaannya seseorang mempelajari psikologi perkembangan dalam mendeskripsi, memahami tentang gejala-gejala tingkah laku manusia pada umumnya (diri sendiri maupun orang lain) yang berkaitan dengan proses tingkat serta faktor yang mempengaruhi perkembangan jiwa manusia, yang sekaligus untuk menentukan perlakuan yang sesuai dengan tingkat perkembangan jiwa seseorang. Terutama akan sangat perlu bagi seseorang yang sering melakukan komunikasi dengan orang lain. Untuk pembelian buku versi tercetak silahkan kirim pesan whatsapp ke: 0853-2521-7257
... bayi duduk , berdiri. 2 Ibid . , h . 116 . 3 Soeparwoto , Psikologi Perkembangan ( Semarang : Universitas Negeri Semarang Press , 2006 ) , h . 58-59 . 4 Carolyn Meggitt , Memahami Perkembangan Anak ( Jakarta : 113 Psikologi Perkembangan.
| 02.22501577 |
Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
|
Teknologi informasi mampu menghilangkan batas-batas geografis negara, meniadakan batas ruang dan waktu, bahkan mampu menciptakan dunia maya disebut internet. Perkembangan tersebut tentunya telah di manfaatkan sebaik mungkin oleh dunia bisnis untuk melaksanakan transaksi secara efisien dan efektif. Kondisi tersebut telah mengiring perusahaan di seluruh dunia untuk bersaing satu sama lain secara bebas. Untuk dapat mengikuti persaingan tersebut, para manajer terus berbenah diri. Di antaranya membuat keputusan bisnis yang berkelas dunia dengan cara membuat sistem akuntansi manajemen yang mampu menghasilkan informasi yang berkelas dunia pula. Oleh sebab itu, akuntansi manajemen juga telah berbenah dan berubah dengan mengembangkan berbagai konsep baru seperti sistem biaya berbasis aktivitas, sistem manajemen biaya, balanced scorecard, dan sebagainya. Untuk dapat mengikuti perkembangan tersebut, para penulis terdorong untuk berkolaborasi merangkum pengetahuan dari berbagai daerah tentang akuntansi manajemen serta berbagai sumber pengalaman dan menyusunnya menjadi naskah buku seperti yang di baca pemilik buku ini. Buku ini di tujukkan kepada mahasiswa/i, dosen, praktisi bisnis dan siapa saja yang berminat untuk mempelajari dan mendalami pengetahuan tentang Akuntansi Manajemen.
Oleh sebab itu, akuntansi manajemen juga telah berbenah dan berubah dengan mengembangkan berbagai konsep baru seperti sistem biaya berbasis aktivitas, sistem manajemen biaya, balanced scorecard, dan sebagainya.
