Membaca, memahami dan merefleksikan tentang Indonesia dan ke-Indonesia-an, maka potret sejarah sebagai salah satu perspektif yang sering digunakan. Indonesia sebagai bangsa yang historis. Sejarah Indonesia adalah bagian dari sejarah Islam dan umat Islam di Indonesia. Sebelum Negara Kesatuan Republik Indonesia ini dibentuk, Islam sudah lebih dulu ada sebagai modal berdirinya negara ini. Akumulasi permasalahan bangsa yang distimulasi oleh kolonialisme berabad-abad melahirkan perlawanan secara fisik dan politik dari umat Islam bersama komponen bangsa yang lainnya. Sehingga pada tanggal 17 Agustus 1945 perjuangan, dan perlawanan politik itu membuahkan hasil yaitu dengan memproklamirkan sebuah negara yang diberi nama Negara Kesatuan Republik Indonesia.
... negara yang beragama Islam telah menciptakan tata nilai yang mengatur tata kehidupan paling tidak menetapkan baik buruk yang menjadi perintah dan larangan agama, dan kepatuhan hukum dan yuris- prudensi lslam telah diserap menjadi bagian ...
... pendidikan dalam satu tahun pelajaran. Hal tersebut dipertegas pula oleh Howard R. Bowen (Iim Wasliman, 2007:220) yang menyebutkan bahwa ... biaya yang dibutuhkan berdasarkan pada jarang atau 234 Pembiayaan Pendidikan di Indonesia.
PENULISAN FITUR MEDIA DARING Penulis : Rosmawati Harahap Ukuran : 14 x 21 cm No. QRCBN : 62-39-2237-5 Terbit : Maret 2022 www.guepedia.com Sinopsis : Buku "Penulisan Fitur Media Daring" berisikan bagaimana cara untuk menulis fitur dan membahas kesalahan yang terdapat dalam fitur media daring tersebut. buku ini menjelaskan model fiutr daring tersebut, lalu media daring apa saja yang banyak digunakan di Indonesia, selain itu buku ini juga membahas beberapa kesalahan berbahasa fitur yang terdapat dalam media daring. www.guepedia.com Email : guepedia@gmail.com WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys
Feature Artikel–Article Feature. Feature yang berisi informasi tentang pemikiran, gagasan, atau ilmu pengetahuan yang dikemas secara ringan dan menghibur. 3. Feature Human Interest Human Interest Feature adalah Feature yang menyentuh ...
Dewasa ini masalah kesehatan yang terjadi sangat komplek dan beragam, untuk menemukan solusi dari masalah kesehatan yang ada diperlukan penelitian kesehatan. Penelitian kesehatan dilaksanakan dalam rangka menangani serta pemecahan permasalahan yang kerap ditemukan dalam dunia kesehatan. Penelitian kesehatan memiliki dua tujuan penting yaitu yang pertama menanggulangi atau menangani masalah kesehatan atau sakit dan penyakit. Kedua untuk menjaga, mempertahankan atau meningkatkan derajat kesehatan masyarakat. Buku ini membahas tentang: Bab 1 Pengantar Penelitian Kesehatan Bab 2 Masalah Penelitian Kesehatan Bab 3 Tinjauan Pustaka, Kerangka Berpikir, Kerangka Konsep, dan Hipotesis Penelitian Bab 4 Penelitian Deskriptif dan Cross-sectional Bab 5 Penelitian Case Control dan Kohort Bab 6 Penelitian Eksperimen Bab 7 Pendekatan Penelitian Kualitatif Bab 8 Populasi dan Sampel Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif Bab 9 Kode Etik Dalam Penelitian Kesehatan Bab 10 Variabel dan Hubungan antar Variabel Bab 11 Instrumen Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif Bab 12 Teknik Pengumpulan Data Kualitatif dan Kuantitatif Bab 13 Analisis Data Kuantitatif dan Kualitatif Bab 14 Validitas dan Reliabilitas Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif Bab 15 Penyusunan Proposal Kuantitatif dan Kualitatif Buku metodologi penelitian kesehatan ini disusun bertujuan untuk membantu tenaga kesehatan dalam merencanakan dan melakukan suatu penelitian.
Buku ini membahas tentang: Bab 1 Pengantar Penelitian Kesehatan Bab 2 Masalah Penelitian Kesehatan Bab 3 Tinjauan Pustaka, Kerangka Berpikir, Kerangka Konsep, dan Hipotesis Penelitian Bab 4 Penelitian Deskriptif dan Cross-sectional Bab 5 ...
“Micro Teaching” book is a handbook to help students in their microteaching class. The book is designed to enable students to improve their knowledge and teaching skill especially in English Language Teaching (ELT). The book provides some theories about teaching and some teaching skills to be practiced in the class. The writer attached some helpful material like lesson plan template, classroom talks, and observation checklist at the end of the book that the students can adopt and improve. The book consists of eight chapters; they are intended to be learned at the first eight meetings and for the rest meetings of the class the students are expected to do teaching practice by adopting the attachments provided at the end of the book. The content of this book is mostly adopted from Guide to Teaching English book by Lucy Pollards and What Teachers Need to Know About Teaching Method by Peter Westwood.
The book is designed to enable students to improve their knowledge and teaching skill especially in English Language Teaching (ELT). The book provides some theories about teaching and some teaching skills to be practiced in the class.
