Sebanyak 43 item atau buku ditemukan

MANAJEMEN PENGEMBANGAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN DI PERPUSTAKAAN SMP NEGERI 3 PARIANGAN

Tersedia di perpustakaan kampus 2 GKT Lt.3

Pengaruh Kemampuan Literasi Informasi terhadap Pemanfaatan ChatGPT Pada Mahasiswa Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar

Tersedia d Perpustakaan kampus 2 gedung terpadu lantai 3

Analisis Penerapan Prinsip-prinsip Good Corporate Governance (GCG) Pada Badan Wakaf Uang Yarsi Sumatera Barat

Akuntansi Biaya

Buku ini bertujuan membuat manajer mampu menggunakan akuntansi biaya dalam membuat keputusan yang lebih baik. Apalagi belakangan ini akuntan sudah mulai disertakan sebagai anggota tim pembuat keputusan dan bukan sekadar penyedia data. Untuk mengaitkannya dengan penekanan pada pembuat keputusan ini, tema masing-masing biaya dikeluarkannya untuk tujuannya sendiri-sendiri digunakan di buku ini. Dengan memfokuskan perhatian kita pada konsep dasar, analisis, kegunaan, dan prosedur, dan bukan pada prosedur saja, kita mendapatkan akuntansi biaya sebagai perangkat manajerial untuk srategi bisnis dan implementasi.

Buku ini bertujuan membuat manajer mampu menggunakan akuntansi biaya dalam membuat keputusan yang lebih baik.

Pengembangan Video Pembelajaran Fiqih Berbasis Edutainment pada Materi Ketentuan Pelaksanaan zakat di Madrasah Tsanawiyah

Tersedia pd Repository UIN dan pd ruang karya ilmiah lantai 21

Hubungan Kecerdasan Interpersonal Dengan Motivasi Belajar Anak Usia 5-6 Tahun di TK Harapan Ibu Jorong Sikaladi Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar

Desain Pembelajaran Untuk Menjadi Pendidik Yang Profesional

Buku ajar adalah suatu proses usaha dalam dikri seseorang yang merubah tingkah laku dalam berpikir, besikap, berbuat, melalui proses adaptasi berdasarkan, pengetahuan yang didapat, pengalaman dan interaksinya dengan lingkungan design pembelajaran adalah rancangan penerapan teori belajar dan pembelajaran yang disususn dalam sebuah rencana atau tindakan yang meliputi metode,penilian untuk memecahkan maslah dengan merinci kondidi belajar untuk menghasilkan sebuah modul pembelajaran yang beisi tujuan umum dan tujuan khusus dari proses pembelajaran yang akana disampaikan oleh pendidikan kepada peserta didik. dalam design pembelajaran dikenal beberapa model yang dikemukakan oleh para ahli. secara umum, metode desain pembelajaran dapat diklarifikasikan ke dalam model berorientasi kelas, model beorientasi sistem, model berorientasi produk,model prosedural dan model melingkar

Adli Taher Albaar (PAUD) Pendidikan : 1. Menyelesaikan pendidikan di SD Pertiwi 2 Kota Ternate (1996). 2. SMP Negeri 4 Kota Ternate (1999). 3. SMA Negeri 1 Dolopo Madiun (1999) 4. SMA Negeri 1 Ternate (2002). 5.

PENGATURAN KLAUSULA BAKU DALAM UNDANG – UNDANG NOMOR 08 TAHUN 1999 MENURUT HUKUM EKONOMI SYARIAH

Tersedia pada ruang karya ilmiah lantai 2

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Merajut Kebinekaan dalam Menghadapi Tantangan Revolusi Industri

Pancasila merupakan sebuah dasar negara Indonesia yang telah menjadi kesepakatan sejak adanya negara ini dan telah diimplementasikan bahkan sebelum berdirinya Indonesia. Pendidikan Pancasila sebenarnya telah diajarkan sejak dini hingga perguruan tinggi. Saat ini agar generasi muda dapat mengembangkan diri dan mewujudkan cita-cita sesuai dengan kaidah Pancasila yang sudah ada. Selain itu, Pancasila dapat diwujudkan melalui nilai-nilai dan jiwa kompeten sesuai dengan bidang studi masing-masing. Kehadiran buku ini diharapkan dapat memperkuat penghayatan dan pelaksanaan generasi muda terhadap nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Penyusunan buku ini dilakukan untuk memberikan wawasan dan memperkuat jiwa Pancasila bagi setiap mahasiswa agar dapat mewujudkan setiap cita-cita berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar (UUD) 1945. Di samping itu, melalui buku ini mahasiswa diharapkan mudah untuk mempelajari dan memahami tentang Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Buku ini telah diurutkan secara sistematis agar dapat mudah dipelajari dan dipahami oleh setiap mahasiswa dan pembaca. Melalui buku ini juga diharapkan setiap mahasiswa dapat menjelaskan, memahami, dan mengaplikasikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam setiap harinya hingga pada akhirnya dapat memajukan Indonesia.

Di samping itu, melalui buku ini mahasiswa diharapkan mudah untuk mempelajari dan memahami tentang Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.

Evaluasi Pengelolaan Diklat Teknis

Buku ini membahas tentang 7 bab: 1. Pendahuluan membahas Latar belakang, evaluasi, tujuan evaluasi dan objek evaluasi 2. Evaluasi Program yang membahas tentang evaluasi dan penilaian, konsep evaluasi program, konsep program yang dievaluasi, menganalisis sumber daya dan kemampuan Pendukung Evaluasi., 3. Diklat Teknis membahas tentang pengertian diklat, pendidikan dan pelatihan, Diklat Teknis, 4. Model Evaluasi yang membahas iv tentang Evaluasi Berorientasi Tujuan, Evaluasi Bebas Tujuan, Evaluasi Responsif, Evaluasi Countenance, CIPP, Disccrepancy Model, Connoisseurship, Kirkpatrick 5. Model Evaluasi Kirkpatrick membahas tentang Reaction, Learning, Behaviour, Result., 6. Instrumen membahas tentang instrumen yang digunakan, validasi instrumen, realibilitas, teknik pengumpulan data dan triangulasi data.

Buku ini membahas tentang 7 bab: 1.