Dalam dunia bimbingan dan konseling, asesmen psikologi merupakan pijakan utama dalam memahami individu secara mendalam, hal ini menjadi alasan tersusunya buku yang ada di hadapan para pembaca sekalian. Buku ini merupakan buku yang membahas banyak hal tentang kaidah penilaian dalam bimbingan dan konseling dengan pandangan psikologi. Buku ini hadir sebagai panduan lengkap bagi praktisi maupun pembelajar yang ingin menguasai teknik-teknik asesmen psikologi yang relevan dan efektif. Dalam buku ini, para pembaca dan praktisi dituntut untuk bisa mema-hami berbagai jenis instrumen tes dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari pada umumnya dan untuk keperluan bimbingan konseling pada khususnya. Selain itu, untuk beberapa instrumen, para pembaca dan praktisi diharapkan mampu untuk mengadministrasikan dan menginterpretasikan hasil tes tersebut. Buku ini disusun atas sembilan bab, dimana dari masing-masing bab dijelaskan secara detail subtansi asesemen psikologi dalam bimbingan dan konseling serta dan dilengkapi dengan intrumen asesmennya. Sembilan bab tersebut diantaranya adalah membahas tentang Tes Psikologi, Konsep-konsep Asesmen, Tes Inteligensi, Tes Bakat, Tes Kepribadian, Tes Minat, Penggunaan Tes Psikologi dalam Bimbingan Konseling di Sekolah serta beberapa Hal Khusus dalam Tes Psikologi.
Dalam dunia bimbingan dan konseling, asesmen psikologi merupakan pijakan utama dalam memahami individu secara mendalam, hal ini menjadi alasan tersusunya buku yang ada di hadapan para pembaca sekalian.
Buku ini berisikan bahasan tentang konsep, teori, dan praktik komunikasi sebagai elemen mendasar dalam kehidupan sosial manusia. Dengan pendekatan yang sistematis, buku ini membahas berbagai aspek penting komunikasi, mulai dari definisi, elemen dasar, model, hingga fungsi dan karakteristik komunikasi dalam kehidupan individu maupun masyarakat. Buku ini mengeksplorasi berbagai teori komunikasi, baik yang bersifat klasik maupun kontemporer, yang mencakup teori semiotika, retorika, kognitif, hingga difusi inovasi. Selain itu, dibahas pula bentuk dan konteks komunikasi seperti komunikasi interpersonal, kelompok, organisasi, massa, antarbudaya, hingga komunikasi digital yang kini semakin mendominasi interaksi sosial modern.
Buku ini berisikan bahasan tentang konsep, teori, dan praktik komunikasi sebagai elemen mendasar dalam kehidupan sosial manusia.
psikologi pendidikan dengan fokus pada bagaimana teori-teor psikologis diterapkan dalam konteks pendidikan. Buku ini menguraikan prinsip-prinsip psikologi yang relevan dengan proses belajar mengajar mulai dari perkembangan kognitif dan sosial-emosional siswa, hingga dinamika kelas dan strategi pembelajaran efektif. Dalam buku ini, pembaca akan menemukan penjelasan tentang teori-teori utama seperti teori perkembangan Piaget, teori belajar sosial Bandura, dan teori motivasi dari berbagai tokoh. Selain itu, buku ini juga mencakup topik-topik praktis seperti penilaian psikologis, intervensi untuk kesulitan belajar, dan teknik-teknik manajemen kelas. Setiap bab diakhiri dengan studi kasus dan refleksi praktis memungkinkan pendidik untuk menerapkan konsep-konsep psikologis dalam situasi nyata di kelas. Buku ini juga menyertakan alat dan teknik untuk membantu guru memahami kebutuhan individu siswa, menciptakan fingkungan belajar yang inklusif, dan merancang strategi pembelajaran yang efektif. Dengan pendekatan yang terstruktur dan terperinci, "Psikolog Pendidikan menjadi sumber yang berharga bagi mahasiswa va psikolog pendidikan, pendidik, dan profesional di bidang pendidikan yang y ingir memahami lebih dalam mengenai faktor-faktor psikologi gis yang memengaruhi proses belajar
... BIMBINGAN. DAN. KONSELING. PENDIDIKAN. A. KONSEP DAN TUJUAN BIMBINGAN DAN KONSELING PENDIDIKAN 1. Konsep Bimbingan dan Konseling Pendidikan Bimbingan adalah terjemahan dari bahasa Inggris yaitu Guidance dan akar kata Guide berarti ...
Teknologi informasi mampu menghilangkan batas-batas geografis negara, meniadakan batas ruang dan waktu, bahkan mampu menciptakan dunia maya disebut internet. Perkembangan tersebut tentunya telah di manfaatkan sebaik mungkin oleh dunia bisnis untuk melaksanakan transaksi secara efisien dan efektif. Kondisi tersebut telah mengiring perusahaan di seluruh dunia untuk bersaing satu sama lain secara bebas. Untuk dapat mengikuti persaingan tersebut, para manajer terus berbenah diri. Di antaranya membuat keputusan bisnis yang berkelas dunia dengan cara membuat sistem akuntansi manajemen yang mampu menghasilkan informasi yang berkelas dunia pula. Oleh sebab itu, akuntansi manajemen juga telah berbenah dan berubah dengan mengembangkan berbagai konsep baru seperti sistem biaya berbasis aktivitas, sistem manajemen biaya, balanced scorecard, dan sebagainya. Untuk dapat mengikuti perkembangan tersebut, para penulis terdorong untuk berkolaborasi merangkum pengetahuan dari berbagai daerah tentang akuntansi manajemen serta berbagai sumber pengalaman dan menyusunnya menjadi naskah buku seperti yang di baca pemilik buku ini. Buku ini di tujukkan kepada mahasiswa/i, dosen, praktisi bisnis dan siapa saja yang berminat untuk mempelajari dan mendalami pengetahuan tentang Akuntansi Manajemen.
Oleh sebab itu, akuntansi manajemen juga telah berbenah dan berubah dengan mengembangkan berbagai konsep baru seperti sistem biaya berbasis aktivitas, sistem manajemen biaya, balanced scorecard, dan sebagainya.
| 03.22500109 |
Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
|
