Koleksi Tersedia di lantai 2
| 02.22301085 |
Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
|
Pendidikan ekonomi berkarakter untuk pembangunan berwawasan lingkungan memungkinkan setiap manusia memperoleh pengetahuan, keterampilan, sikap, dan nilai yang diperlukan untuk membentuk masa depan yang berkelanjutan. Pendidikan ekonomi berkarakter untuk pembangunan berwawasan lingkungan berarti memasukkan isu-isu kunci pembangunan berkelanjutan ke dalam pendidikan dan pembelajaran ekonomi. Hal tersebut membutuhkan metode pengajaran dan pembelajaran ekonomi yang partisipatif serta dapat memotivasi dan memberdayakan peserta didik untuk mengubah perilaku mereka dan mengambil tindakan untuk pembangunan berkelanjutan, khususnya pada pembangunan berwawasan lingkungan, sehingga diharapkan kehadiran buku ini dapat memberikan perubahan besar dalam konteks pendidikan ekonomi yang diimplementasikan saat ini dan pada masa yang akan datang.
Pendidikan ekonomi berkarakter untuk pembangunan berwawasan lingkungan memungkinkan setiap manusia memperoleh pengetahuan, keterampilan, sikap, dan nilai yang diperlukan untuk membentuk masa depan yang berkelanjutan.
Tujuan penulisan buku ini dalam rangka mempublikasikan dan mendokumentasikan naskah-naskah khutbah dan ceramah di berbagai macam Masjid dan tempat di wilayah provinsi DKI Jakarta dan Banten agar bisa dibaca dan dimanfaatkan untuk kepentingan da’wah yang lebih luas terutama bagi khatib dan muballigh dalam menyampaikan da’wahnya.
Tujuan penulisan buku ini dalam rangka mempublikasikan dan mendokumentasikan naskah-naskah khutbah dan ceramah di berbagai macam Masjid dan tempat di wilayah provinsi DKI Jakarta dan Banten agar bisa dibaca dan dimanfaatkan untuk ...
Tersedia pada ruang karya ilmiah lantai 2
| 02.22300314 |
Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
|
Koleksi Tersedia Di lantai 2
| 02.22200912 |
Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
|
Sistematika buku “Manajemen Pendidikan” ini mengacu pada pendekatan konsep teoritis dan contoh penerapan. Buku ini terdiri atas 10 Bab yang dibahas secara rinci dalam pembahasan mengenai konsep dasar manajemen pendidikan, diantaranya: Esensi Pendidikan, Teori Pembelajaran, Konsep Dasar Manajemen dalam Pendidikan, Lingkup Manajemen Pendidikan, Penerapan Fungsi-Fungsi Manajemen dalam Pendidikan, Manajemen Kurikulum, Manajemen Kelas Unggulan, Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler, Manajemen Perpustakaan, Keluarga dalam Mengimplementasikan Manajemen Pendidikan.
Buku ini terdiri atas 10 Bab yang dibahas secara rinci dalam pembahasan mengenai konsep dasar manajemen pendidikan, diantaranya: Esensi Pendidikan, Teori Pembelajaran, Konsep Dasar Manajemen dalam Pendidikan, Lingkup Manajemen Pendidikan, ...
