TEACHERS’ DIFFICULTIES IN CONDUCTING ASESSMENT DURING THE IMPLEMENTATION OF CURRICULUM MERDEKA (A Case Study of Junior High School English Teacher in Batusangkar)

Koleksi tersedia di lantai 2

• ISBN 13 : NIM:1930104037
• Judul : TEACHERS’ DIFFICULTIES IN CONDUCTING ASESSMENT DURING THE IMPLEMENTATION OF CURRICULUM MERDEKA (A Case Study of Junior High School English Teacher in Batusangkar)
• Pengarang : MONICHA ANGELIA,  
• Kategori : Bahasa Inggris Studi Dan Pengajaran
• Penerbit : UIN Mahmud Yunus Batusangkar
• Klasifikasi : 420.7
• Call Number : 420.7 MON t
• Bahasa : Indonesia
• Penaklikan : x , 122 hlm .; 21 cm
• Tahun : 2024
• Ketersediaan :

  02.22400792

  Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

pengaruh konseling kelompok teknik asertif dalam meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal siswa kelas X di SMAN 1 Rambatan

• ISBN 13 : NIM:15300800007
• Judul : pengaruh konseling kelompok teknik asertif dalam meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal siswa kelas X di SMAN 1 Rambatan
• Pengarang : ANICHA KARDIFA,   ANICHA KARDIFA,  
• Kategori : Bimbingan dan Konseling
• Penerbit : UIN Mahmud Yunus Batusangkar
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2022
• Ketersediaan :

  02.22200826

  Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Pengembangan Perangkat Instrumen Penilaian Afektif pada Materi Husnuzhan dalam Mata Pelajaran PAI Kelas X di SMAN 2 Tilatang Kamang Kab. Agam

• ISBN 13 : 02.2160158
• Judul : Pengembangan Perangkat Instrumen Penilaian Afektif pada Materi Husnuzhan dalam Mata Pelajaran PAI Kelas X di SMAN 2 Tilatang Kamang Kab. Agam
• Pengarang : Andri,   Nicha,  
• Kategori : [Pendidikan Islam]
• Penerbit : IAIN Batusangkar
• DDC : 2X7.3
• Bahasa : Indonesia
• Penaklikan : ix, 82 hlm,; 21 cm
• Tahun : 2016
• Halaman : 0
• Ketersediaan :

  02.2160158	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  02.21601048	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar