Sebanyak 4 item atau buku ditemukan

History of Islamic Civilization

Peristiwa-peristiwa sejarah peradaban islam sejak zaman Nabi sampai Abbasiyah

Paparan sejarah pertumbuhan peradaban Islam. Sejak masa Nabi hingga Lahir dan merosotnya kekhalifahan bani Abbasiyah. Daftar pergantian kepemimpinan termasuk prestasi dan peristiwa-peristiwa penting yang menandai naik turunnya pengaruh Islam di wilayah jazirah Arab dan sekitarnya.

Paparan sejarah pertumbuhan peradaban Islam.

Model-Model Pembelajaran Inovatif

  • ISBN 13 : 9786023130481
  • ISBN 10 : 9786023130481
  • Judul : Model-Model Pembelajaran Inovatif
  • Pengarang : Muhammad Fathurrohman,  
  • Kategori : Pendidikan
  • Penerbit : Ar- ruzz Media
  • Klasifikasi : 370
  • Call Number : 370 MUH m
  • Bahasa : Indonesia
  • Edisi : cet-1
  • Penaklikan : 23 cm,; 244 hlm
  • Tahun : 2017
  • Halaman : 244
  • Ketersediaan :
    0001.21800978
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21800977
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21800976
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21800975
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21800974
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21800973
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21800972
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21800971
    (PNJ-001-00140106) Dipinjam sampai 19-11-2021 pada Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21800970
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21800969
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Belajar dan Pembelajaran Modern

Konsep Dasar, Inovasi dan Teori Pembelajaran

Buku ini disusun dengan menghadirkan terlebih dahulu diskursus belajar dan pembelajaran secara mendalam, kemudian dilanjutkan dengan tujuan dan dipadu dengan inovasi pembelajaran, kemudian pada bab selanjutnya menghadirkan teori-teori dasar pembelajaran yang berorientasi pada teori berbasis konstruktivistik. Penulis memang sedikit mengesampingkan teori yang berbasis behavioristik, walaupun teori behavioristik juga dibahas dalam bab tersendiri sebelum membahas teori konstruktivistik. Hal tersebut supaya orientasi pembaca terbawa kepada teori konstruktivistik, sehingga pembaca mampu memahami teori pembelajaran yang berbasis konstruktivistik secara komprehensif.

Buku ini disusun dengan menghadirkan terlebih dahulu diskursus belajar dan pembelajaran secara mendalam, kemudian dilanjutkan dengan tujuan dan dipadu dengan inovasi pembelajaran, kemudian pada bab selanjutnya menghadirkan teori-teori dasar ...

Prinsip dan Tahapan Pendidikan Islam

Penelitian dan karya prinsip dan tahapan pendidikan islam ini diilhami dengan adanya pengamatan dan pengkajian penulis tentang konsep pendidikan Islam yang berkembang. Konsep yang berkembang nampaknya belum sepenuhnya terambil dari al-Qur’an dan hadits. Yang berkembang di buku-buku pendidikan Islam cenderung konsep yang matang dan banyak peneliti yang tidak mengembangkannya lagi. Maka karya ini adalah upaya untuk mengembangkan konsep pendidikan Islam yang penulis uraikan dari penafsiran sebagian ayat-ayat al-Qur’an dan dikomparasikan dengan pengetahuan Hadits. Maka dalam hal ini penulis memakai tafsir maudhu’I yaitu mengkaji ayat-ayat yang berhubungan dengan prinsip dan tahapan pendidikan Islam, terutama ayat yang menunjukkan tahapan pendidikan anak dan bagaimana mendidik anak dalam al-Qur’an melalui penafsiran kisah-kisah yang tersurat dalam al-Qur’an.

Penelitian dan karya prinsip dan tahapan pendidikan islam ini diilhami dengan adanya pengamatan dan pengkajian penulis tentang konsep pendidikan Islam yang berkembang.