Sebanyak 13 item atau buku ditemukan

EMBRIOLOGI DAN REPRODUKSI HEWAN (Bahasan Reproduksi Hewan)

Materi yang dibahas dalam bahan ajar ini meliputi Konsep Reproduksi Hewan, Reproduksi Seksual Hewan, Anatomi Reproduksi Hewan, Fisiologi Reproduksi, dan Kualitas Spermatozoa dan Ovum. Buku ini dapat digunakan oleh mahasiswa Biologi dan Pendidikan Biologi secara mandiri karena dilengkapi dengan latihan dan soal-soal

Materi yang dibahas dalam bahan ajar ini meliputi Konsep Reproduksi Hewan, Reproduksi Seksual Hewan, Anatomi Reproduksi Hewan, Fisiologi Reproduksi, dan Kualitas Spermatozoa dan Ovum.

Psikologi Pendidikan Teori dan Aplikasi

Psikologi pendidikan yang mempunyai keutamaan “Professional” mampu memberikan makna yang mengacu kepada sebutan tentang orang yang menyandang suatu profesi dan sebutan tentang penampilan seseorang dalam mewujudkan unjuk kerja sesuai dengan profesinya. Penyandangan dan penampilan “professional” ini telah mendapat pengakuan, baik secara formal maupun non-formal. Pengakuan secara formal diberikan oleh suatu badan atau lembaga yang mempunyai kewenangan untuk itu, yaitu pemerintah dan atau organisasi profesi. Guru” adalah suatu sebutan bagi jabatan, posisi, dan profesi bagi seseorang yang mengabdikan dirinya dalam bidang pendidikan melalui interaksi edukatif secara terpola, formal, dan sistematis. Dalam UU Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen (pasal 1) dinyatakan mendidik, mengajar, membimbing, mengrahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada jalur pendidikan formal, pada jenjang pendidikan dasar dan pendidikan menengah”. Guru professional akan tercermin dalam penampilan pelaksanaan pengabdian tugas-tugas yang ditandai dengan keahlian baik dalam materi maupun metode. Keahlian yang dimiliki oleh guru profesional adalah keahlian yang diperoleh melalui suatu proses pendidikan dan pelatihan yang diprogramkan secara khusus untuk itu. Keahlian tersebut mendapat pengakuan formal yang dinyatakan dalam bentuk sertifikasi, akreditasi, dan lisensi dari pihak yang berwenang (dalam hal ini pemerintah dan organisasi profesi). Dengan keahliannya itu seorang guru mampu menunjukkan otonominya, baik secara pribadi maupun sebagai pemangku profesinya.

Psikologi pendidikan yang mempunyai keutamaan “Professional” mampu memberikan makna yang mengacu kepada sebutan tentang orang yang menyandang suatu profesi dan sebutan tentang penampilan seseorang dalam mewujudkan unjuk kerja sesuai ...

Hukum Perdata (Edisi Revisi)

Buku Ajar ini dimaksudkan sebagai pelengkap yang sekiranya dapat dijadikan pegangan bagi para mahasiswa di dalam mempelajari Hukum Perdata yang dimuat dalam Kitab Undang-Undang Hukum Perdata (KUH Pdt). Untuk maksud itu, penulis berusaha membuat suatu sistematik dengan cara menggolong-golongkan bahannya menurut sifat dan pengaturan tiap-tiap golongan, sehingga dengan demikian dapatlah kiranya dipermudah penerimaan pengertian dan persoalan yang dihadapi. Perincian selanjutnya dimuat dalam pasal-pasal yang disusun di dalam suatu urutan sehingga jalan pikiran yang dikandung di dalamnya dapat dengan jelas diikuti seluruhnya. Dalam Buku Ajar ini berisi bidang-bidang Hukum Perorangan, Hukum Keluarga, Hukum Benda dan Hukum Perikatan menurut KUH Perdata. Apabila ketentuan-ketentuan dalam KUH Pdt yang mengatur bidang-bidang hukum tersebut sudah tidak berlaku lagi karena dicabut oleh Undang-Undang yang baru, atau bidang hukum tersebut belum diatur, penulis berusaha akan membahasnya menurut peraturan perundangan yang baru, seperti UU No. 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan beserta aturan pelaksanaannya (PP. No. 9 Tahun 1975), Putusan Mahkamah Konstitusi No. 46/ 844-VIII/ UU No. 4 Tahun 1996 tentang Hak Tanggungan dan UU No. 42 Tahun 1999 tentang Fiducia. Di dalam Buku Ajar ini banyak dijumpai istilah hukum dari bahasa Belanda, dengan maksud untuk menunjukkan asal dari pengertiannya, dan sama sekali tidak menganggap bahwa istilah-istilah dalam bahasa Indonesia tidak penting dan belum memadai.

Buku Ajar ini dimaksudkan sebagai pelengkap yang sekiranya dapat dijadikan pegangan bagi para mahasiswa di dalam mempelajari Hukum Perdata yang dimuat dalam Kitab Undang-Undang Hukum Perdata (KUH Pdt).

Perencanaan Pembangunan Daerah: Pendekatan Pertumbuhan Ekonomi, Disparitas Pendapatan dan Kemiskinan

Buku ini merupakan ringkasan dari penelitian mengenai Determinan Pertumbuhan ekonomi, disparitas pendapatan dan kemiskinan di Kabuptan/Kota Provinsi Jawa Timur. Berdasarkan hasil temuan beberapa hal yang digunakan untuk kepentingan praktis pemerintah Kabupaten/Kota dan Provinsi yaitu: 1) Menjadikan pertumbuhan ekonomi yang berkualitas, diperlukan kebijakan yang mengatur besaran investasidan kegitan ekonomi tidak hanya terkonsentrasi pada beberapa kabupaten/kota di Jawa Timur. Kebijakan pesebaran investasi selain untuk menciptakan pusat-pusat pertumbuhan ekonomi bari di Kabupaten/Kota juga akan mendorong terjadinya pemerataan pendapatan antar kabupaten/kota di Jawa Timur, 2). Secara subtansial penurunan jumlah penduduk miskin akan lebih cepat dikurangi jika kabupaten/kota mampu mendorong peretumbuhan ekonomi yang tinggi, memacu produktivitas sektor pertanian dan penggunaan tenaga kerja terdidik yang semakin berkualitas, 3). Mengingat perbedaan potensi dan kemampuan ekonomi antar daerah kabupaten/kota jawa timur, maka strategi pembangunan setidaknya diarahakan empat hal yaitu; Pertama, pada kabupaten/kota kategori sektor industri dan jasa. Kedua, pada daerah kabupatken/kota yang termasuk karakteristik maju tertekan, program pembangunan diarahkan pada pemecahan persoalan yang menyebabakan pertumbuhan daerah ini tertekan, misalnya melakukan perubahan aktifitas ekonomi atau mengubah komoditi unggulan pada daerah tersebut. Ketiga, pada kabupaten/kota yang masih dapat berkembang pesat, kebijakan pembangunan diarahkan pada upaya mendorong pertumbuhan ekonomi dengan memanfataakanpotensi ekonomi serta menciptakan iklim investasi yang kondusif sehingga daya saing daerah menjadi meningkat, Keempat, pada kabupaten/kota yang termasuk kategori daerah tertinggal, prograkm pembangunan dan aktifitas ekonomi diarahkan pada upaya penyediaan lapangan kerja melalui pemanfaatan tekonologi padat karya yang berbasis pada sektor pertanian.

Buku ini merupakan ringkasan dari penelitian mengenai Determinan Pertumbuhan ekonomi, disparitas pendapatan dan kemiskinan di Kabuptan/Kota Provinsi Jawa Timur.

AKUNTANSI MANAJEMEN

Akuntansi merupakan salah satu alat manajemen dalam mengelola perusahaan. Karena adanya keterbatasan informasi dalam akuntansi keuangan, muncullah akuntansi manajemen. Dengan sistem akuntansi manajemen, perusahaan dapat menyediakan informasi untuk penentuan harga pokok produk atau jasa; untuk perencanaan, pengendalian, pengevaluasian, dan untuk pengambilan keputusan. Lingkungan ekonomi yang dihadapi perusahaan semakin kompleks menuntut adanya perkembangan terhadap praktik-praktik akuntansi manajemen yang inovatif dan relevan. Untuk menyesuaian kebutuhan perusahaan (pasar), maka buku akuntansi manajemen ini disusun dengan maksud untuk menambah sumber referensi bagi mahasiswa sebagai salah satu penunjang dalam proses pembelajaran dalam mata kuliah akuntansi manajemen. Buku ini diharapkan dapat menambah ilmu pengetahuan dan wawasan mahasiswa serta mempermudah dalam pembelajaran akuntansi manajemen. Pembahasan dalam buku ini mempunyai dua kajian, yaitu: pengkajian tentang konsep teoritis yang terkait dengan akuntansi manajemen dan aplikasi berupa contoh-contoh yang relevan dengan kebutuhan perusahaan dan atau organisasi dalam perencanaan dan pengambilan keputusan.

Akuntansi merupakan salah satu alat manajemen dalam mengelola perusahaan. Karena adanya keterbatasan informasi dalam akuntansi keuangan, muncullah akuntansi manajemen.

Modul Akuntansi Manajemen

Modul Praktikum Akuntansi Manajemen ini dirancang dengan tujuan antara lain: (1) untuk memberikan gambaran pemahaman, pengetahuan, dan keterampilan kepada mahasiswa tentang penerapan Akuntansi Manajemen di Perusahaan, dan (2) membangun kompetensi teknis mahasiswa dalam bidang Akuntansi Manajemen. Untuk mencapai tujuan tersebut Modul ini dirancang secara komprehensif dengan menggambarkan kondisi perusahaan secara rill berdasarkan kasus yang terjadi di perusahaan. Terdapat kertas kerja disertai dengan konsep yang mendukung penyelesaian kasus dan petunjuk pengerjaan yang jelas pada setiap materi. Sedangkan untuk kompetensi teknis mahasiswa dibangun pada setiap pertemuan dalam proses pengerjaan Modul secara terinci. Topik yang dibahas dalam modul dibagi menjadi 3 bagian pokok antara lain : (1) Costing (2) Perencanaan dan Pengendalian dan (3) Pengambilan Keputusan. Bagian satu mahasiswa diberikan pengetahuan, pemahaman, dan kerampilan dalam penentuan harga pokok produksi dengan metode traditional costing dan contemporary costing (activity based costing). Bagian dua terdiri dari penyusunan anggaran operasional (master budget) dan evaluasi penerapan anggaran dalam pengendalian manajemen. Bagian tiga terdiri dari CVP analysis, serta analisis biaya yang relevan dalam mendukung pengambilan keputusan. Dengan pembagian tersebut diharapkan mahasiswa lebih mudah dalam memahami konsep Akuntansi Manajemen secara tepat. Modul ini diharapkan dapat menambah kemampuan teknis dan keterampilan bagi mahasiswa yang mengampu mata kuliah Akuntansi Manajemen pada Program Studi Akuntansi-Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Muhammadiyah Malang. Untuk perbaikan modul ini, kami berharap sumbang saran dan pemikiran dari pembaca yang bersifat kontruktif untuk proses penyempurnaan lebih lanjut.

Modul Praktikum Akuntansi Manajemen ini dirancang dengan tujuan antara lain: (1) untuk memberikan gambaran pemahaman, pengetahuan, dan keterampilan kepada mahasiswa tentang penerapan Akuntansi Manajemen di Perusahaan, dan (2) membangun ...

PENGANTAR ILMU MANI

Buku ini adalah sebuah karya yang lahir dari usaha dan kerja keras penulis yang bertujuan untuk memudahkan para Pelajar dalam memahami esensi Ilmu Ma’ni’ sebagai bagian dari Ilmu balaghah yang erat kaitannya dalam memahami keindahan makna ayat-ayat suci Al-Qur’an dan Hadist baginda Rasulullah SAW, serta kalam-kalam Arab. Kehadiran buku ini dikhususkan untuk pelajar atau Mahasiswa Prodi Bahasa Arab dan Studi Ilmu Al-Qur’an, yang memiliki Mata Kuliah Ilmu Balaghah di berbagai perguruan Tinggi Islam baik Negeri maupun Swasta dan siapa saja yang ingin mendalami keindahan gaya bahasa Al-Qur’an menurut Perspektif Ilmu Ma’ni.

Buku ini adalah sebuah karya yang lahir dari usaha dan kerja keras penulis yang bertujuan untuk memudahkan para Pelajar dalam memahami esensi Ilmu Ma’ni’ sebagai bagian dari Ilmu balaghah yang erat kaitannya dalam memahami keindahan ...

ENGLISH SPEAKING FOR INFORMAL INTERACTION

In an effort to implement the curriculum, it is urgent that material development be synergized with the curriculum so as to meet its proper and applicable implementation. A number of grants have been awarded to our faculty members for designing instructional materials. Systematical arrangement of instructional materials is to minimize the gap between planned curriculum and implemented curriculum. FTTE UMM keeps striving to develop curriculum through a long-listed agenda: designing course outlines, materials, media, and evaluation instruments. Those four key components fulfill the National Standard of Higher Education. Until recently, FTTE UMM has developed instructional materials for 27 selected courses, comprising 9 pedagogy courses and 18 content specific courses. This Speaking book is the manifestation of our incessant contribution to the field of education. Not only does it contain several relevant topics, but it is equipped with various activities to accommodate students with active, meaningful, and independent learning as well. It is then specially wrapped in the form of hybrid learning materials. Finally, it is highly expected that FTTE UMM, through its continuous efforts, could achieve the standards as stipulated by the Curriculum of Higher Education, aiming for the National Standard of Higher Education in Indonesia.

This Speaking book is the manifestation of our incessant contribution to the field of education.

Kapita Selekta MAtematika SMA

Buku Kapita Selekta Matematika SMA ini membahas banyak tentang konsep dasar dan latihan soal dari materi-materi matematika SMA. Oleh karenanya, untuk mempelajarinya dibutuhkan kemampuan interpretasi dan ketrampilan dalam menyelesaikan masalah matematika. Tetapi jangan kuatir, buku ini dilengkapi dengan contoh soal dan cara penyelesaian yang dengan prosedur yang mudah dipahami. Untuk itu, buku ini perlu dijadikan referensi untuk memperkaya khasanah keilmuan. Matematika pada tingkat sekolah harus dipelajari dengan bermakna, tidak hanya dengan hafalan rumus semata. Konsep dasar harus dikuasi sehingga masalah matematika dapat diselesaikan dengan baik. Buku ini dirancang untuk dapat menjadi referensi mahasiswa calon pendidik untuk mengajarkan materi matematika SMA. Materi matematika SMA yang dipelajari dengan sistematis dan mudah dipahami. Materi matematika dihubungkan dengan contoh penerapan pada kehidupan sehari-hari. Pada buku ini juga dilengkapi oleh contoh masalah dan cara penyelesaiaanya. Buku ini disusun untuk memberi kemudahan mahasiswa dalam mempelajari materi-materi matematika SMA. Buku yang terdiri dari 13 materi dibahas dalam buku ini adalah Himpunan, Persamaan Kuadrat, Pertidaksamaan, Relasi dan Fungsi, Trigonometri, Vektor, Matriks, Transformasi, Limit dan turunan, Aplikasi turunan, Integral tak Tentu, Integral Tentu, dan Peluang. Materi disusun sesuai dengan hierarki yang dasarnya dimulai dengan memahami materi materi himpunan. Relasi dan fungsi adalah hubungan yang antara dua himpunan yang disebut domain dan kodomain. Dalam memahami persamaan dan pertidaksamaan maka mahasiswa dituntun untuk memahami kalimat matematika terlebih dahulu. Dan materi-materi selanjutnya yang dijelaskan secara berurutan dengan contoh penerapannya.

Agung Deddiliawan Ismail, M.Pd, dosen di Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Malang ini lahir di Lamongan tanggal 18 April 1985.

STATISTIK Dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan

Pada masa sekarang ini, analisis data penelitian dapat dilakukan dengan lebih simpel. Sebab sekarang sudah tersedia program komputer yang khusus mengatasi analisis data ini. Dengan menggunakan program komputer, seorang peneliti tinggal mencari program statistik di dalam komputer kemudian menentukan jenis analisis statistik yang dikehendaki, di klik dan kemudian di layar akan muncul semua hasil analisis data yang diharapkan. Meskipun kemudian muncul kesan bahwa untuk melakukan analisis data seolah-olah tidak diperlukan lagi belajar mengenai statistik, dan kenyataannya dengan adanya program statistik di komputer itu telah memungkinkan orang yang tidak menguasai statistik pun dapat melakukan analisis data dengan baik. Seiring dengan semakin populernya penggunaan program statistik yang terdapat dalam komputer, maka upaya–upaya yang dilakukan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat, terutama yang berhubungan dengan bagaimana cara-cara mengoperasikan program statistik tersebut semakin meningkat dari hari ke hari. Misalnya dengan ditandai dengan terbitnya buku-buku atau manual tentang suatu program statistik, pelatihan-pelatihan dan kursus-kursus singkat mengenai program statistik, serta menjamurnya tempat atau orang-orang yang memberikan jasa analisis data secara komersial yang memanfaatkan fasilitas program statistik yang terdapat dalam komputer. Memang dengan hadirnya program statistik dalam komputer pada satu sisi sangat mempercepat proses analisis data, namun penguasaan akan dasar-dasar logika penggunaan analisis statistik itu sendirilah yang seharusnya menjadi hal terpenting dalam keseluruhan kegiatan analasis data penelitian. Kemungkinan seseorang mendapatkan hasil analisis data dengan cepat dengan memanfaatkan program statistik dalam komputer, namun demikian hasil analisis data tersebut harus dapat dipertanggungjawabkan dasar-dasar penggunaannya dan harus dapat dijawab pertanyaan mengapa seseorang menggunakan rumus statistik tertentu dalam analisis data penelitiannya. Dasar-dasar penggunaan rumus, mengapa rumus tertentu digunakan dan bagaimana wujud komputasinya secara manual (wujud komputasi ini tidak akan dijumpai jika menggunakan program komputer) adalah bagian penting yang akan dipenuhi oleh buku statistik ini. Dengan pendekatan pembahasan yang menyajikan dasar-dasar teori dan penerapan rumus-rumus statistik yang disertai contohcontoh, diharapkan para pembaca terutama mahasiswa yang sedang menempuh mata kuliah statistik, para peneliti pemula dan peminat statistik dapat belajar sendiri dengan lebih mudah. Di dalam buku statistik ini dibahas mengenai statistik deskriptif yang menyoroti tentang penggambaran data penelitian, juga disajikan mengenai statistik inferensial yang lebih menekankan kepada usahausaha penarikan kesimpulan-kesimpulan. Dari buku ini dapat dipelajari mengenai tendensi sentral, ukuran variabilitas, uji korelasi, uji beda, analisis varian, analisis regresi, analisis kovarian, analisis jalur dan analisis statistik yang paling kompleks yaitu Linear Strucural Relations atau yang dikenal dengan LISREL.

Pada masa sekarang ini, analisis data penelitian dapat dilakukan dengan lebih simpel.