Sebanyak 5 item atau buku ditemukan

Bimbingan Konseling di Sekolah Dasar

Penulisan buku ini dimaksudkan untuk memberikan kemudahan bagi mahasiswa dalam proses belajar dalam perkuliahan. Buku ini secara garis besar memuat tentang konsep dasar Bimbingan dan Konseling, landasan Bimbingan dan Konseling, fungsi dan prinsip-prinsip Bimbingan dan Konseling, orientasi dan ruang lingkup Bimbingan dan Konseling, jenis layanan dan kegiatan Bimbingan dan Konseling, kegiatan pendukung Bimbingan dan Konseling, serta Bimbingan dan Konseling sebagai profesi.

Penulisan buku ini dimaksudkan untuk memberikan kemudahan bagi mahasiswa dalam proses belajar dalam perkuliahan.

afsir Al - Asraar : Kajian tematik Ayat-Ayat tentang Masalah Sosial Kemasyarakatan Jil 5

Tersedia pada Rak koleksi lantai 1

PENGANTAR JURNALISTIK OLAHRAGA

Dewasa ini, jurnalistik bukan hanya sekedar koran, majalah, televisi atau bahkan radio, namun meluas hingga pada ranah online journalism. Oleh karena itu buku ini sangat tepat ditujukan bagi mahasiswa pendidikan jasmani yang membutuhkan acuan serta referensi tentang bagaimana melihat, mendokumentasikan hingga memberitakan sebuah kejadian dalam dunia olahraga secara tepat. Buku ini disusun berdasarkan kurikulum terbaru, yang berbasis case study dan project base learning. Konsep ini adalah sebuah pendekatan pengajaran yang dibangun di atas kegiatan pembelajaran dan tugas nyata yang memberikan tantangan bagi mahasiswa yang terkait dengan kehidupan sehari-hari untuk dipecahkan secara berkelompok.

Dewasa ini, jurnalistik bukan hanya sekedar koran, majalah, televisi atau bahkan radio, namun meluas hingga pada ranah online journalism.

Pengembangan Model Kurikulum Pendidikan Agama Islam Multikultural

Pendidikan Islam Indonesia memiliki kekhasan tersendiri berbanding dengan negara lain dalam dunia Islam. Tidak saja berbentuk madrasah, tetapi beragam. Ini belum lagi adanya perjumpaan dengan etnisitas dan juga keberagamaan di masyarakat Indonesia. Walau dengan nama yang sama, madrasah atau pesantren, tetapi keduanya ketika berada dalam lingkungannya masing-masing memiliki corak tersendiri. Dalam pandangan-pandangan inilah, kemudian buku ini diwujudkan untuk memberi ruang bagi tersemainya pandangan keberagaman di pendidikan Islam. Dalam soal ideologis, tetap saja tunggal. Namun dalam praktik, begitupula dengan metode, akan mengalami adaptasi disesuaikan dengan kondisi kelembagaan. Buku ini menjadi bagian dari ikhtiar untuk mendokumentasikan pendidikan Islam di Indonesia. Dengan kondisi yang diuraikan sebelumnya, merupakan sebuah kesempatan dalam memperkaya maklumat pendidikan. Termasuk dengan adanya langkah ini sehingga dapat melengkapkan mozaik pendidikan Islam.

Pendidikan Islam Indonesia memiliki kekhasan tersendiri berbanding dengan negara lain dalam dunia Islam.

Tafsir Al - Asraar : Bahan Kultum Pengajian Jilid 4

  • ISBN 13 : 9786232613744
  • Judul : Tafsir Al - Asraar : Bahan Kultum Pengajian Jilid 4
  • Pengarang : Asrori;,  
  • Kategori : Tafsir Quran
  • Penerbit : Samudra Biru
  • DDC : 2x1.3
  • Klasifikasi : 2x1.3
  • Call Number : 2x1.3 ASR t
  • Bahasa : Indonesia
  • Edisi : Cet ke-1
  • Penaklikan : ix, 146 hlm.; 21 cm
  • Tahun : 2012
  • Halaman : 256
  • Halaman : 256
  • Ketersediaan :
    01.2120210
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2120209
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2120208
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2120207
    (PNJ-001-00028273) Dipinjam sampai 02-03-2017 pada Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2120206
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400051
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22400050
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21609332
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21609331
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21609330
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21609329
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21609328
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar