Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) pada hakikatnya dipandang sebagai proses, produk dan aplikasi. Oleh karena itu, pembelajaran IPA baik dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasinya harus sesuai dengan hakikat IPA. Buku Evaluasi Pembelajaran IPA ini menyajikan tentang strategi dalam merancang dan melaksanakan evaluasi pembelajaran IPA berserta tindak lanjutnya. Buku ini menjelaskan tentang proses perencanaan, pelaksanaan dan tindak lanjut evaluasi pembelajaran IPA dan cocok dibaca oleh berbagai kalangan seperti guru, dosen, mahasiswa dan pihak lain.
Contoh pertanyaan wawancara adalah sebagai berikut: 1. Bagaimana pendapat
anda tentang model pembelajaran inkuiri yang dilaksanakan dalam pembelajaran Fisika? (wawancara terstruktur). a. Sangat bagus b. Bagus c.
Cukup bagus d.
