Sebanyak 208 item atau buku ditemukan

AKIDAH AKHLAK DALAM PERSPEKTIF PEMBELAJARAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH

Judul : AKIDAH AKHLAK DALAM PERSPEKTIF PEMBELAJARAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH Penulis : Rahmat Solihin Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 90 Halaman ISBN : 978-623-6872-50-5 Mengapa akidah dan akhlak disatukan dalam satu mata pelajaran? Bagaimana akidah dan akhlak yang cakupannya begitu luas, bisa disederhanakan untuk siswa Madrasah Ibtidaiyah yang notabene adalah anak berusia 6-12 tahun? Bagaimana agar pembelajaran akidah dan akhlak ini sesuai dengan kaidah, namun tetap mudah diterima, diajarkan dan dievaluasi untuk pembelajar usia MI? Di dalam buku ini, pertanyaan-pertanyaan tersebut akan dibahas secara mendalam dengan bahasa yang sederhana sehingga mudah dipahami dan diaplikasikan bagi pembaca, tidak terkecuali bagi pengajar yang menemukan kendala ketika mengajar akidah akhlak di MI. Selain itu, di dalam buku ini juga disajikan berbagai macam model dan metode pembelajaran sebagai referensi agar cara mengajar kita menjadi lebih baik. · Konsep dasar akidah dan akhlak yang dibahas secara mendalam dengan bahasa yang mudah dimengerti · Model dan metode pembelajaran akidah akhlak MI yang bervariatif agar mengajar menjadi lebih baik

Judul : AKIDAH AKHLAK DALAM PERSPEKTIF PEMBELAJARAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH Penulis : Rahmat Solihin Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 90 Halaman ISBN : 978-623-6872-50-5 Mengapa akidah dan akhlak disatukan dalam satu mata pelajaran?

HUBUNGAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT: Mengelola Partisipasi Masyarakat Dalam Peningkatan Mutu Sekolah

Buku ini diterbitkan atas permintaan dari berbagai pihak yang berminat mempelajari hubungan sekolah dengan masyarakat. Buku ini merupakan hasil penelitian dan kajian-kajian reflektif dari pengembangan materi kuliah hubungan sekolah dengan masyarakat. Pengemasan materi-materi pada buku ini merupakan materi yang dipandang sesuai dengan kondisi saat ini dalam pembahasan yang lebih luas. Kaitan dengan hubungan sekolah dan masyarakat, humas dalam sebuah lembaga pendidikan berperan untuk memasarkan dan membangun image yang baik, agar masyarakat mampu percaya pada lembaga pendidikan tersebut. Selain itu humas dalam lembaga pendidikan juga berperan untuk membina dan mengelola hubungan yang baik dengan publik internal seperti antarkaryawan, karena hubungan yang baik dalam publik internal sangat dibutuhkan untuk membangun dan menjaga lembaga pendidikan itu sendiri. Selain dengan publik internal, humas dalam lembaga pendidikan juga berperan untuk membina dan menjaga hubungan yang baik dengan publik eksternal yaitu dengan masyarakat. Untuk mendapatkan kepercayaan dari masyarakat, humas harus mampu menjaga hubungan baik tersebut. Humas juga harus mampu mendengar keinginan dan opini masyarakat.

Buku ini diterbitkan atas permintaan dari berbagai pihak yang berminat mempelajari hubungan sekolah dengan masyarakat.

Upaya Guru Meningkatkan Disiplin Shalat Fardhu Siswa Di SDN 03 Padang Ganting

Kembalinya Dwifungsi TNI : Studi Kasus Undang Undang Nomor 34 Tahun 2024 Tentang TNI dan Dampaknya Terhadap Demokrasi Di Indonesia

Manajemen Bantuan Operasional Satuan Pendidikan (BOSP) di Kabupaten Lima Puluh Kota.

tersedia di ruang karya ilmiah lantai 2

تطوير وسيلة تعليم المفردات ببرنامج كونستروك ٢ للتلاميذ في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية تاناه داتار

impementasi Instagram sebagai sumber informasi dakwah bagi siswa mtsn 3 tanah datar

Tersedia di Perpustakaan Utama Lantai 2 Ruang karya Ilmiah