Sebanyak 80 item atau buku ditemukan

PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK (TINJAUAN TEORI DAN PRAKTIS)

Seorang anak tidak langsung bisa bicara saat baru lahir. Tidak ada juga manusia yang langsung bisa mengendarai mobil tanpa terlebih dahulu belajar. Proses belajar membantu manusia menguasai pengetahuan dan keterampilan. Penguasaan pengetahuan dan keterampilan juga perlu dilakukan secara bertahap. Tahapan tersebut disesuaikan dengan tingkat Perkembangan peserta belajar. Oleh sebab itu mengetahui dengan baik karakteristik perkembangan peserta didik sangat penting. Pengetahuan tersebut dapat membantu para fasilitator proses belajar untuk merancang dan menerapkan cara-cara yang tepat untuk mendukung tercapainya keberhasilan hasil belajar yang maksimal. Buku ini ditulis melalui kolaborasi para pendidik di Indonesia dengan pendekatan teoritis dan praktis. Tujuannya untuk menyajikan inovasi dalam proses pendampingan belajar. Pembahasan dimulai dengan ulasan umum mengenai perkembangan peserta didik baik secara fisik, psikis, maupun sosial. Berdasarkan fondasi teori perkembangan peserta didik, pembahasan dilanjutkan dengan cara-cara mengembangkan pembelajaran untuk peserta didik anak, remaja, dan dewasa. Semua topik dan tulisan yang disatukan dalam buku ini menekankan pada pentingnya proses pembelajaran berkelanjutan dan sepanjang hayat. Pembahasan dalam buku ini juga menunjukkan pergeseran paradigma pendampingan pembelajaran yang progresif. Peserta belajar tidak lagi dijadikan sebagai objek. Peserta belajar dapat dilibatkan secara aktif untuk belajar dan mencari cara terbaik untuk belajar secara berkelanjutan sesuai dengan minat dan keterampilan yang dibutuhkannya. Inilah yang menjadi esensi dari proses belajar dan pendampingan belajar di masa-masa penuh tantangan.

... pendidikan dan psikologi perkembangan. Psikologi perkembangan lebih banyak membahas mengenai bagaimana perubahan yang sifatnya kualitatif pada pematangan organ ... psikologi 26 | Perkembangan Peserta Didik (Tinjauan Teori dan Praktis)

Pengaruh Manajemen SDM terhadap Mutu Pendidik di SMPN 4 Batusangkar

Koleksi Tersedia Di lantai 2

Pengaruh Brand Image terhadap keputusan nasabah menabung di PT. Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar (Studi pada masyarakat Batu-basa,Kec.pariangan. kab. Tanah Datar

Koleksi Tersedia Di lantai 2

Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik SMPN di Tanjung Emas

Sistem kepemilikan dan pemanfaatan tanah di Nagari koto tangah kabupaten Tanah datar dalam pandangan fikih muamalah

HUBUNGAN MULTIPLE INTELLINGENCES DENGAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMAN 1 KEC. HARAU

Tersedia pada ruang karya ilmiah lantai 2

Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Citra Merek Terhadap Kepuasan Pelanggan Pada Emi Salon Dan Pelaminan Di Kecamatan Talawi Kota Sawahlunto

Tersedia pada ruang karya ilmiah lantai 2

ANALISIS PENGENDALIAN PERSEDIAAN BARANG DAGANG PADA MINIMARKET MUSADAD NAGARI SITUMBUK KECAMATAN SALIMPAUNG KABUPATEN TANAH DATAR

Tersedia pada ruang karya ilmiah lantai 2

BENTUK KERJASAMA GURU DAN ORANG TUA DALAM PROGRAM TAHFIZ DI SD IT AN NAHL KECAMATAN GUGUAK

Koleksi tersedia di lantai 2