MENJADI GURU PROFESIONAL

Strategi Meningkatkan Kualifikasi dan Kualitas Guru di Era Global

Guru adalah rujukan keilmuan dan sikap bagi siswa. Tidak dapat dipungkiri bahwa perilaku dan cara berpikir seseorang banyak dipengaruhi oleh apa yang telah ditanamkan gurunya di sekolah. Untuk memperoleh peserta didik yang unggul keilmuan dan kepribadiannya, perlu dipersiapkan guru-guru yang andal dalam mendidik. Buku ini memberikan pemaparan yang detail dan menyeluruh tentang sosok guru profesional, yang tercakup dalam penguasaan metode pembelajaran, pengelolaan kelas, pemecahan masalah di kelas, serta kemampuan evaluasi dan memotivasi siswa. Bagi Anda yang ingin menjadi calon guru profesional, Anda akan dibekali dengan pengetahuan seputar dunia belajar-mengajar dan bagaimana menguasai serta menerapkannya. Sedangkan, bagi guru yang ingin meningkatkan profesionalitas dalam mengajar, buku ini akan memperkaya wawasan Anda dalam pengajaran dan pembinaan siswa di sekolah.

• ISBN 13 : 6027596503
• ISBN 10 : 9786027596504
• Judul : MENJADI GURU PROFESIONAL
• Sub Judul : Strategi Meningkatkan Kualifikasi dan Kualitas Guru di Era Global
• Pengarang : Suyanto,   ASEP JIHAD,   ASEP JIHAD,   ASEP JIHAD,   ASEP JIHAD,   ASEP JIHAD,   ASEP JIHAD,   ASEP JIHAD,   ASEP JIHAD,   ASEP JIHAD,   ASEP JIHAD,  
• Penerbit : Penerbit Erlangga
• DDC : 371.2
• Bahasa : id
• Edisi : Cet ke-1
• Penaklikan : vii , 276 hlm.; 25 cm
• Tahun : 2013
• Halaman : 296
• Halaman : 296
• Google Book : http://books.google.co.id/books?id=nMEVBQAAQBAJ&dq=intitle:guru+dalam+proses+belajar&hl=&source=gbs_api
• Ketersediaan :

  01.2140871	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  01.2140870	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  01.2140869	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  01.2140868	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  01.2140867	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  01.2140866	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  01.2140865	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  01.2140864	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  01.2140863	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  01.2140862	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  0001.21643872	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  0001.21643871	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  0001.21643870	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  0001.21643869	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  0001.21643868	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  0001.21643867	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  0001.21643866	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  0001.21643865	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  0001.21643864	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  0001.21643863	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Kondisi umum para siswa di sekolah sangatlah unik, perbedaan karakter siswa
kerap menjadi masalah bagi pihak sekolah, terutama bagi guru yang langsung
bersentuhan dengan siswa dalam proses pembelajaran. Perbedaan karakter ...