Sebanyak 71 item atau buku ditemukan

Students Problems in Listening A Meta Analysis of Articles Published in the Last Ten Years

Pidato Promotor Prof.H.Soenardjo

pada Peanugerahan Gelar Doktor honoris Causa kepada Prof.H.Mahmud Yunus dalam Ilmu Tarbiyah

Tersedia di perpustakaan Utama Mahmud Yunus Corner Lantai 1

  • Judul : Pidato Promotor Prof.H.Soenardjo
  • Sub Judul : pada Peanugerahan Gelar Doktor honoris Causa kepada Prof.H.Mahmud Yunus dalam Ilmu Tarbiyah
  • Pengarang : Pidato,  
  • Kategori : Pidato
  • Penerbit : UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
  • Klasifikasi : 808.85
  • Call Number : 808.85 PID p
  • Bahasa : Indonesia
  • Edisi : 15 Oktober 1977
  • Penaklikan : 53hlm.; 21 cm
  • Tahun : 1977
  • Halaman : 53
  • Ketersediaan :
    0001.22500220
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22500219
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22500218
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22500217
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22500216
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22500215
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22500214
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22500213
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22500212
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22500211
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

SISTEM BAGI HASIL PETERNAK IKAN KERAMBA PERSPEKTIF FIQH MUAMALAH (Studi Kasus di Danau Maninjau Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten Agam)

Tersedia pada ruang karya ilmiah lantai 2

PANDUAN UNTUK KONSELOR TEKNIK SELF MANAGEMENT DALAM BINGKAI KONSELING COGNITIVE BEHAVIOR UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP

Buku panduan untuk konselor ini mengajarkan kepada siswa mengenai ketrampilan mengelola diri melalui Teknik Self Management. Buku panduan ini terdiri atas dua bagian yaitu pendahuluan dan pelaksanaan konseling. Bagian pelaksanaan konseling terdiri dari tiga tahapan. Tahapan 1 assesment, tahapan 2 implementasi teknik khususnya teknik self management , tahapan 3 evaluasi.

C. SASARAN KEGIATAN Sasaran kegiatan sesuai panduan ini adalah konseling individual adalah siswa kelas VII SMP Laboratorium UM yang memiliki tingkat kemandirian belajar rendah. Tingkat kemandirian belajar diperoleh melalui skala ...