Pengaruh Model Pembelajaran VCT terhadap Hasil Belajar Afektif Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Siswa Kelas IV SDN 15 Pagaruyung

• ISBN 13 : NIM:2030111137
• Judul : Pengaruh Model Pembelajaran VCT terhadap Hasil Belajar Afektif Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Siswa Kelas IV SDN 15 Pagaruyung
• Pengarang : SONIAH,  
• Kategori : Media Pembelajaran
• Penerbit : UIN Mahmud Yunus Batusangkar
• Klasifikasi : 371.3
• Call Number : 371.3 SON p
• Bahasa : Indonesia
• Penaklikan : vii , 196 hlm .; 21 cm
• Tahun : 2024
• Ketersediaan :

  02.22401111

  Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar