Sebanyak 25 item atau buku ditemukan

PENGARUH KONSELING KELOMPOK ADLERIAN UNTUK MENINGKATKAN SELF-WARENESS ANAK DI PANTI ASUHAN MUHAMMADIYAH KOTO BARU

Akuntansi Biaya 2

Judul : Akuntansi Biaya 2 Penulis : Syarifah Fadillah Natasha, S.E, M.Ak., dan Thetty Surienty Rajagukguk S.E., M.Ak., Ak., ACPA., C.TM Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 108 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-223-6 No. E-ISBN : 978-623-505-224-3 (PDF) SINOPSIS Akuntansi biaya merupakan cabang akuntansi yang berfokus pada perhitungan, pencatatan, analisis, pengendalian, dan pelaporan biaya yang terjadi dalam sebuah organisasi atau perusahaan. Tujuan utama akuntansi biaya adalah untuk membantu manajemen dalam proses pengambilan keputusan, perencanaan, pengendalian biaya, dan evaluasi kinerja. Dalam akuntansi biaya, biaya dikelompokkan menjadi beberapa kategori, seperti biaya bahan baku, biaya tenaga kerja, dan biaya overhead pabrik. Informasi biaya ini sangat penting untuk menentukan harga pokok produksi, menghitung laba atau rugi, serta mengukur profitabilitas suatu produk atau layanan. Akuntansi biaya juga membahas konsep-konsep seperti job order costing (penentuan biaya berdasarkan pesanan), process costing (penentuan biaya berdasarkan proses produksi), activity-based costing (penentuan biaya berdasarkan aktivitas), dan analisis biaya-volume-laba (cost-volume-profit analysis). Selain itu, akuntansi biaya juga mencakup topik seperti anggaran (budgeting), analisis biaya untuk pengambilan keputusan (cost analysis for decision making), dan pengendalian biaya (cost control). Informasi yang dihasilkan dari akuntansi biaya sangat berguna bagi manajemen dalam mengelola operasional perusahaan secara efisien dan efektif.

Judul : Akuntansi Biaya 2 Penulis : Syarifah Fadillah Natasha, S.E, M.Ak., dan Thetty Surienty Rajagukguk S.E., M.Ak., Ak., ACPA.

Students' Perception on the Benefit of Multimodal Texts Used by English Teacher at SMA Uswatun Hasanah Padang Panjang

Tersedia d Perpustakaan Utama kampus 1 ruang karya ilmiah lantai 2

Pembinaan Sikap Inklusif Melalui Pembelajaran Al-Qur'an Hadis di MAN I Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan paham eksklusifitas dalam menjalankan perintah agama Islam. Ranah kesalehan yang kerap diamalkan secara distorsif menjadi penghalang keberhasilan dan kesuksesan nilai dan keyakinan peserta didik maupun masyarakat yang mengusung nilai-nilai kemajemukan inklusif. Pembelajaran Al-Qur’an hadis di MAN 1 Yogyakarta berperan sebagai ujung tombak untuk mengenalkan Islam yang ramah melalui penjelasan ayat-ayat dan hadis. Pengenalan dilakukan dengan pendekatan historis, teoretis, studi kasus, dan nilai-nilai inklusif untuk menciptakan suasana damai. Beberapa pendekatan tersebut diharapkan dapat menjadi penyejuk di tengah gersangnya pemahaman umat terhadap agama Islam itu sendiri. Penelitian ini mengkaji 1) bentuk-bentuk pembinaan sikap inklusif di MAN 1 Yogyakarta, 2) pembelajaran Al-Qur’an hadis sebagai media penumbuh sikap inklusif pada peserta didik, dan 3) hasil penanaman sikap keterbukaan sosial berdasarkan indikator-indikator sikap inklusif. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan pemikiran pendidikan. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi. Analisis dilakukan dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan sikap inklusif di MAN 1 Yogyakarta pada mata pelajaran Al-Qur’an hadis sudah tercermin dari model pembelajaran integratif yang berbasis historis, teoretis, studi kasus, dan berorientasi pada nilai-nilai inklusif. Capaian kompetensi peserta didik MAN 1 Yogyakarta dalam menunjukkan sikap inklusif tercermin dalam capaian kognitif yang terbuka terhadap berbagai pemikiran multikultural. Capaian afektif menekankan sikap inklusif partikularistik dalam kelompok sosial dan psikomotorik sebagai optimalisasi keterampilan mengamalkan keterbukaan dalam kehidupan sehari-hari. Berdasarkan kelima indikator sikap inklusif yang muncul dari temuan penulis sebagai pokok pembahasan, pembinaan di MAN 1 Yogyakarta telah terealisasi secara positif. Kata kunci : Inklusif, Al-Qur’an hadis, pendidikan agama Islam

... integratif, dan komprehensif. Khususnya seluruh kompetensi-kompetensi yang termaktub dalam pembelajaran Al-Qur'an dan hadis itu sendiri mengarah untuk mewujudkan sikap inklusif.56 Penulis menemukan konsep berkesinambungan antarmateri Al-Qur ...

Psikologi Pendidikan

Analisis tingkat Kesehatan koperasi pegawai negeri syariah kementerian agama kabupaten tanah datar

Tersedia pd repository UIN dan Ruang karya ilmiah lantai 2

Anatomi Fisiologi Tubuh Manusia

Anatomi fisiologi merupakan salah satu dasar ilmu kedokteran yang mempelajari struktur tubuh beserta fungsinya. Keilmuan yang satu ini sangat membantu dunia kesehatan dalam memahami ragam proses metabolisme yang terdapat di dalam tubuh yang kemudian juga dijadikan sebagai dasar diagnosis penyakit. Demikian juga, anatomi fisiologi tubuh manusia karena penting untuk memahami anantomi fisiologi ini sebagai ilmu yang memperkuat keterampilan dalam pemberian perawatan pada manusia.

Demikian juga, anatomi fisiologi tubuh manusia karena penting untuk memahami anantomi fisiologi ini sebagai ilmu yang memperkuat keterampilan dalam pemberian perawatan pada manusia.