Sebanyak 52 item atau buku ditemukan

MANAJEMEN PEMBELAJARAN PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF DI SMPN 3 BATUSANGKAR

Tersedia di Perpustakaan Utama Lantai 2 Ruang karya Ilmiah

Pengaruh Tingkat Pengangguran Terbuka dan Tingkat Kemiskinan Terhadap Pertumbuhan Ekonomi di Kabupaten Dharmasraya

Tersedia di Perpustakaan Kampus 2 GKT LT.3

PENGARUH BERMAIN CLAY TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI DASAR PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TKIT QURRATA A’YUN BATUSANGKAR KABUPATEN TANAH DATAR

MANAJEMEN HUMAS SEKOLAH

Hubungan masyarakat atau yang lebih dikenal dengan sebutan humas memiliki peran yang penting dalam sebuah lembaga pendidikan atau sekolah. Keberadaannya menjadi trend dalam dunia manajemen di Indonesia, ditandai dengan dibentuknya divisi humas baik dalam perusahan profit maupun non-profit. Demikian juga dalam dunia pendidikan dikenal wakil kepala sekolah bidang humas. Keberadaannya sangat penting karena ia sebagai penghubung bagi sekolah dengan masyarakat dalam memperkenalkan sekolah seperti memperkenalkan program-program unggulan yang akan dicapai, mempromosikan sekolah kepada para pengguna (masyarakat), menunjukkan keberhasilan peserta didik kepada khalayak ramai khususnya pada orang tua peserta didik. Peranan humas sekolah di era revolusi industri 4.0 saat ini sudah menjadi bagian yang tidak dapat dipisahkan dari pengelolaan lembaga pendidikan (sekolah) yang bermutu. Munculnya sekolah-sekolah baru di sebuah lingkungan masyarakat tentunya menjadi tantangan baru dalam mempromosikannya baik di masyarakat sekitar maupun luar. Hal ini juga sekaligus menjadi ancaman bagi sekolah-sekolah lama yang berlokasi tidak jauh dari sekolah baru. Di sinilah humas sekolah dituntut berperan secara profesional bagaimana humas sekolah mampu dalam teknis maupun pengelolaan humas. Secara teknis, humas sekolah wajib memiliki seni kehumasan seperti menulis, mengambil gambar, mengedit, memberikan komentar, membuat event khusus, melakukan kontak telepon dengan media dan menangani produksi komunikasi. Selanjutnya pengelolaan humas sekolah berfokus pada kegiatan yang membantu sekolah dalam mengidentifikasi dan memecahkan masalah terkait kehumasan seperti bagaimana mempromosikan sekolah kepada masyarakat agar masyarakat percaya dan yakin menyekolahkan anaknya di sekolah tersebut. Disini tergambar bahwa manajer humas mempunyai peran sebagai konsultan, fasilitator komunikasi, dan fasilitator pemecah masalah. Sebagai konsultan, humas sekolah mengemban amanat yang begitu besar dalam menunjang keberlangsungan sekolah, menjaga kualitas sekolah, serta ikut mencarikan solusi atas berbagai masalah yang dihadapi sehingga mendapatkan citra positif dari masyarakat.

Hubungan masyarakat atau yang lebih dikenal dengan sebutan humas memiliki peran yang penting dalam sebuah lembaga pendidikan atau sekolah.

ANALISIS TANGGAPAN PEMUSTAKA PADA FASILITAS DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN KOTA PAYAKUMBUH

tersedia di ruang karya ilmiah lantai 2

Penerapan Penyusunan Laporan Keuangan Berdasarkan Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro Kecil Dan Menengah (SAK EMKM) Pada Toko Bangunan Harapan Bersama Di Nagari Muaro Paiti Kabupaten Lima Puluh Kota

Tersedia pd repository UIN dan Ruang karya ilmiah lantai 2

Persepsi Guru Bahasa Inggris Terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Di Sekolah Dasar Di Lima Kaum

Koleksi tersedia lantai 2

Pengaruh Religiusitas, Pemahaman, dan Tingkat Pendapatan Terhadap Minat Menggunakan Jasa Perbankan Syariah (Studi Yayasan Pendidikan dan Dakwah Islam Wihdatul Ummah Batusangkar)

Tersedia di ruangan karya ilmiah lantai 2.

Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif

Sistematika buku Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif ini mengacu pada pendekatan konsep teoritis dan contoh penerapan. Buku ini terdiri atas 15 bab yang dibahas secara rinci, diantaranya: Tinjauan Umum Penelitian; Jenis-Jenis Penelitian; Proses Penelitian; Masalah Penelitian; Teori Sebagai Dasar Pemikiran; Hipotesis; Populasi dan Sampel; Pengumpulan Data; Variabel Penelitian; Instrumen Penelitian; Analisis Data Kualitatif; Analisis Data Kuantitatif; Teknik Pemeriksaan Keabsahaan Data; Pembahasan, Kesimpulan, dan Rekomendasi; dan Penulisan Laporan Penelitian.

Sistematika buku Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif ini mengacu pada pendekatan konsep teoritis dan contoh penerapan.