Perbandingan Kemampuan Representasi Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Diskursus Multi Representasi (DMR) dan Konvensional di Kelas XI SMAN 2 Padang Panjang
- ISBN 13 : NIM:2130105040
- Judul : Perbandingan Kemampuan Representasi Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Diskursus Multi Representasi (DMR) dan Konvensional di Kelas XI SMAN 2 Padang Panjang
- Pengarang : RAHMA NISA,
- Kategori : Matematika - Pendidikan
- Penerbit : uin mahmud yunus batusangkar
- Klasifikasi : 510.07
- Call Number : 510.07 RAH p
- Bahasa : Indonesia
- Penaklikan : ix , 120 hlm .; 21 cm
- Tahun : 2025
-
Ketersediaan :
02.22501617 Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar