Buku “Teknik Konseling: Teori dan Penerapannya” merupakan buku yang dirancang sebagai panduan yang komprehensif terkait teknik konseling, mulai dari konsep dasar hingga penerapannya dalam berbagai aspek. Buku ini membahas mengenai teori-teori terkait konseling, keterampilan dasar yang dibutuhkan oleh konselor, hingga teknik yang modern seperti konseling yang dilakukan secara online. Buku ini disusun berdasarkan referensi ilmiah dari jurnal, riset, serta pendapat ahli sehingga mampu memberikan wawasan yang mendalam tentang berbagai pendekatan konseling seperti humanistik, behavioristik, kognitif, hingga terapi berbasis solusi. Buku ini juga membahas mengenai penerapan konseling untuk berbagai kelompok usia mulai dari anak-anak hingga lansia. Buku ini juga mendalami berbagai karakteristik dan teknik dalam konseling sehingga dapat membantu konselor dalam menghadapi konseli yang memiliki berbagai macam karakteristik dan permasalahan yang beragam. Selain itu, buku ini juga membahas mengenai teknik khusus pada konseling seperti konseling trait and factor dan terapi berbasis solusi. Pada buku ini juga dicantumkan panduan etika dan pengembangan keterampilan sehingga mampu membantu konselor dan praktisi pendidikan untuk memberikan pelayanan konseling yang baik dan maksimal. Buku ini dapat digunakan sebagai referensi bagi pada mahasiswa, konselor, dan semua orang yang ingin mempelajari dunia konseling.
... Teknik- Teknik Bimbingan Dan Konseling . Badan Penerbit UMN ( pp . 1-158 ) . Mahfud , M. ( 2016 ) . Konseling Trait And Factor Bagi Siswa yang Kesulitan dalam Memilih Program Belajar . Fikroh , 9. Teknik Konseling : Teori dan Penerapannya ...
JUDUL BUKU : Psikologi Pendidikan PENULIS : Rahmawati Eka Saputri, Rico Fernanda Eristiawan NO. QRCBN : 62-39-8263-268 PENERBIT : Guepedia TAHUN TERBIT : Januari 2024 JENIS BUKU : Buku Psikologi, Pembelajaran, Non Fiksi KONDISI BUKU : Buku Baru / Buku Original Asli, Langsung dari Penerbitnya Sinopsis : Buku ini secara garis besar menguraikan apa pengertian dari psikologi pendidikan serta memiliki 13 bab didalamnya yaitu Pada bab I buku ini yaitu dengan bab PENDIDIKAN DAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN yang terdiri dari 3 sub bab yaitu Pengertian Pendidikan dan Psikologi Pendidikan, Ruang Lingkup Psikologi Pendidikan, dan Tujuan dan Manfaat Psikologi Pendidikan. Pada bab II dengan bab PERAN DAN SUMBANGAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN yang terdiri dari 2 sub bab yaitu Peran Psikologi Pendidikan dan Sumbangan Psikologi Pendidikan. Pada bab III dengan bab TUGAS PERKEMBANGAN DAN TEORI PERKEMBANGAN yang terdiri dari 3 sub bab yaitu Pengertian Tugas-Tugas Perkembangan, Teori Perkembangan dan Teori Kognitif. Pada bab IV dengan bab TEORI BELAJAR, BELAJAR YANG BERMAKNA, BERMAKNA DENGAN PENDEKATAN PROSES yang terdiri dari 3 sub bab yaitu Definisi Belajar dan Teori Belajar, Belajar Yang Bermakna, dan Pembelajaran Dengan Pendekatan Proses. Pada bab V dengan bab INTERNALISASI ILMU PENGETAHUAN yang terdiri dari 2 sub bab yaitu Perbedaan Pengetahuan dan Ilmu Pengetahuan dan Internalisasi Ilmu Pengetahuan. Pada bab VI dengan bab INTERAKSI ORANG TUA DENGAN ANAK yang terdiri dari 2 sub bab yaitu Polah Asuh Orang Tua dan Peran Interaksi Orang Tua terhadap Akademik Anak. Pada bab VII dengan bab ASPEK PSIKOLOGIS PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK yang terdiri dari 2 sub bab yaitu Pendidik Dalam Perspektif Islam dan Psikologi, dan Aspek Psikologis Peserta Didik dalam Perspektif Islam dan Psikologis. Pada bab VIII dengan bab INTELEGENSI, KOGNISI DAN META KOGNISI yang terdiri dari 3 sub bab yaitu Pengertian Intelegensi, Pengertian Kognisi, dan Metakognisi. Pada bab IX dengan KEMANDIRIAN BELAJAR (SELF REGULATED LEARNING) DAN CARA PENGEMBANGANNYA yang terdiri dari 4 sub bab yaitu Hubungan Metakognisi Regulated Learning Dengan Self-, Pengaturan Diri Dengan Belajar, Aspek-aspek Self-Regulated Learning, dan Peran Budaya Dalam Pengembangan Keterampilan Metakognisi. Pada bab X dengan bab BIMBINGAN DAN KONSELING SEBAGAI PROFESI yang terdiri dari 2 sub bab yaitu Pengertian Dan Ciri-ciri Profesi dan Perkembangan Gerakan bimbingan dan konseling di indonesia. Pada bab XI dengan bab PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING BELAJAR yang terdiri dari 6 sub bab yaitu Pengertian Program Bimbingan dan Konseling, Waktu, Sasaran pengelolaan program bimbingan dan konseling, Langkah-langkah menyusun program bimbingan dan konseling, Komponen-komponen dalam program bimbingan konseling, dan Evaluasi program bimbingan konseling (akademik). Pada bab XII dengan KURIKULUM BERBASIS KOMPUTER DAN PERBEDAAN (TCL) DENGAN (SCL) yang terdiri dari 2 sub bab yaitu Perbedaan TCL dan SCL dan Jenis Metode Pembelajaran SCL. Pada bab XIII dengan bab PERBEDAAN INDIVIDU yang terdiri dari 3 su bab yaitu Konsep Dasar Perbedaan Individu, Area Perbedaan Individu, dan Keragaman Individu dalam Pendidikan www.guepedia.com Email : guepedia@gmail.com WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys
JUDUL BUKU : Psikologi Pendidikan PENULIS : Rahmawati Eka Saputri, Rico Fernanda Eristiawan NO. QRCBN : 62-39-8263-268 PENERBIT : Guepedia TAHUN TERBIT : Januari 2024 JENIS BUKU : Buku Psikologi, Pembelajaran, Non Fiksi KONDISI BUKU : Buku ...
| 02.22500716 |
Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
|
| 02.22501552 |
Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
|
| 02.22501850 |
Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
|
Publikasi artikel ilmiah pada jurnal merupakan salah satu upaya untuk menyebarluaskan pemikiran kepada khalayak luas, bentuk kontribusi terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan solusi atas permasalahan yang terjadi. Banyak manfaat ketika anda telah berhasil mempublikasikan artikel ilmiah pada jurnal bereputasi yakni sebagai salah satu syarat kelulusan, untuk melanjutkan studi lanjut, untuk mendapatkan beasiswa, dan untuk peningkatan karir akademik dosen. Publikasi juga merupakan bentuk pengakuan bahwa karya yang ditulis telah memenuhi kaidah dan standar yang berlaku. Buku Strategi Jitu Publikasi Artikel Ilmiah Pada Jurnal Bereputasi ini disusun untuk mempersiapkan dan memandu anda untuk membuat artikel ilmiah yang bisa terpublikasi di jurnal yang bereputasi. Materi yang dibahas dalam buku ini yakni: susunan artikel ilmiah, persiapan sebelum mengirimkan artikel ke jurnal ilmiah, langkah pengajuan artikel ilmiah, penyebab penolakan artikel dan tips mengatasinya
Buku Strategi Jitu Publikasi Artikel Ilmiah Pada Jurnal Bereputasi ini disusun untuk mempersiapkan dan memandu anda untuk membuat artikel ilmiah yang bisa terpublikasi di jurnal yang bereputasi.
Buku "Akuntansi Biaya: Cara Cerdas Mengelola Keuangan Organisasi" memberikan wawasan mendalam tentang akuntansi biaya dan perannya dalam manajemen organisasi. Buku ini mencakup definisi dan dasar-dasar akuntansi biaya, serta menjelaskan peran kunci akuntansi biaya dalam pengambilan keputusan manajemen. Selain itu, buku ini menguraikan berbagai jenis biaya, mulai dari bahan baku hingga biaya tenaga kerja, operasional, produksi, dan non-produksi. Buku ini juga membahas topik penting seperti biaya overhead pabrik, sistem akumulasi biaya, metode penentuan harga pokok produksi, analisis titik impas, analisis cost-volume-profit, budgeting, dan perencanaan keuangan organisasi. Selain itu, buku ini mengeksplorasi hubungan antara akuntansi biaya dan isu-isu lingkungan, mendorong pembaca untuk mempertimbangkan praktik akuntansi biaya berkelanjutan. Buku ini adalah panduan yang sangat berguna bagi para profesional keuangan dan manajer yang ingin mengoptimalkan pengelolaan keuangan organisasi mereka.
Buku "Akuntansi Biaya: Cara Cerdas Mengelola Keuangan Organisasi" memberikan wawasan mendalam tentang akuntansi biaya dan perannya dalam manajemen organisasi.
