Pengaruh Penerapan Kombinasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Strategi Accelerated Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa (Studi Eksperimental di Kelas VIII MTsN Sungayang)

• ISBN 13 : 02.2130352
• ISBN 10 : 02.2130352
• Judul : Pengaruh Penerapan Kombinasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Strategi Accelerated Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa (Studi Eksperimental di Kelas VIII MTsN Sungayang)
• Pengarang : Irsal,  
• Kategori : [Matematika-Pendidikan]
• Penerbit : STAIN Batusangkar
• DDC : 510.07
• Bahasa : Indonesia
• Penaklikan : ix, 120 hlm,; 21 cm
• Tahun : 2013
• Halaman : 0
• Ketersediaan :

  02.21601181	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  02.2130352	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar